Jesus Insilada este unul dintre cei mai buni 10 profesori din lume în prestigiosul premiu internațional Global Teacher. El provine din națiunea inițială a Filipinelor, împotriva căreia populația majoritară are prejudecăți uriașe. A mers la școală desculț, dar a fost primul din familie care și-a finalizat studiile universitare și a devenit profesor. Copiii locali din popoarele indigene învață să încorporeze elemente ale propriei culturi, reducând astfel numărul de copii care nu termină școala. El spune că putem obține o înțelegere a altor culturi numai dacă ne cunoaștem propria noastră.

De unde vii și cum arăta copilăria ta?

Vin din comunitatea Panay Bukidnon, într-o parte foarte îndepărtată a insulei. Sunt dintr-o familie de agricultori săraci. De la o vârstă fragedă, a trebuit să ajut cu frații mei din domeniu. Ca un copil sărac și ca un copil al națiunii originale, am experimentat o subestimare și de multe ori m-am simțit inferior.

unul
Jesus Insilada la ceremonia de premiere Global Teacher Pirze. FOTO - GTP

Cum a mers educația dvs. în aceste condiții?

Am urmat o mică școală elementară din comunitatea mea. Am absolvit deja liceul și universitatea din oraș. A trebuit să depășesc multe dificultăți de la început. În calitate de tânăr elev de școală elementară, a trebuit să merg două ore pe jos pentru a preda. Când sandalele mi s-au destrămat în cele din urmă, am mers la școală desculț. Cu toate acestea, sunt foarte fericit că am perseverat și am urmat școala.

De ce ai decis în cele din urmă să devii profesor?

Cred că am fost judecat. Numele meu tribal în traducere înseamnă „cel care împarte multe” și cred că rolul profesorului este de a distribui ceea ce avem în noi. Am vrut inițial să studiez artă sau jurnalism, dar, din moment ce proveneam dintr-o familie săracă, nu aveam bani să mergem să învăț într-un oraș mare. Sora mea, care ne-a susținut financiar familia, m-a sfătuit să merg să studiez orice domeniu oferit de cea mai apropiată universitate. Din fericire, a predat. Numai când mă uit în urmă pot vedea că, în calitate de profesor, pot fi totul - pot fi artist, când pregătesc materiale pentru elevi, pot fi poet și jurnalist. Acum cred că destinul meu a fost să devin profesor.

Ce vă place cel mai mult la această profesie?

Îmi place să învăț, deoarece este o oportunitate de a atinge, transforma și împuternici elevii mei din popoarele indigene, care suferă și se luptă adesea. Îi ajut să își atingă obiectivele prin educație, astfel încât să poată beneficia comunitatea și țara în ansamblu.

Te-ai întors după absolvire și ai început să predai în comunitatea ta?

Am absolvit școala în 2000 și imediat după absolvire am primit o ofertă de predare la un liceu din comunitatea noastră. Am lucrat ca profesor voluntar în primii doi ani, deoarece serviciile mele erau foarte necesare în acel moment. Nu am primit primul meu salariu decât doi ani mai târziu și abia în 2005 am devenit profesor plătit de stat. A fost un proces foarte lung, dar de-a lungul anilor am acumulat o experiență valoroasă și am muncit din greu pentru a-mi îmbunătăți strategiile pedagogice. Învăț de peste 15 ani, dar uitându-mă în urmă, se pare că am început abia ieri.

Îl cunoști și pe profesorul lumii? Nominalizați-l acum pentru runda slovacă a Premiului Global pentru Profesori! www.ucitelslovenska.sk

Dar din ce trăiai când lucrai fără plată?

Am mers la școală pe jos și toată familia mea m-a ajutat cu bani pentru mâncare și locuințe. Cu toții am crezut că în timp voi obține o funcție de predare plătită. Acest lucru s-a întâmplat și după doi ani.

Ceea ce face ca metoda dvs. de predare să fie unică?

Învăț engleză, scriere creativă și poezie. Respect principiile educației bazate pe cultură și, prin urmare, îi învăț pe elevii mei din popoarele indigene, integrând realitatea, cultura și obiceiurile lor în lecțiile noastre comune. Acest lucru este foarte important, deoarece în țara mea, studenții din popoarele indigene sunt considerați înapoiați și primitivi. Drept urmare, tânăra generație nu crede și este convinsă că cultura lor nu-și mai are locul și valoarea în lumea modernă. Cu toate acestea, îl percep complet diferit.

De ce credeți că este important să vă evidențiați cultura originală în educație?

Cred că este extrem de important. Trebuie să ne întoarcem la sistemul nostru de valori. Sistemul politic al popoarelor indigene are multă înțelepciune, trebuie să re-studiem cunoștințele lăsate de strămoșii noștri, deoarece acestea sunt și astăzi relevante. Copiii de astăzi trebuie, de asemenea, să simtă un sistem de valori clar înrădăcinat în cultura noastră în educația lor. Utilizarea pedagogiei relevante din punct de vedere cultural face ca lecțiile să se activeze pentru studenți, iar cunoștințele dobândite le sunt mai ușor de înțeles și mai reale. De asemenea, îi ajută să realizeze că toată lumea din națiunea noastră este unică în ceva, că suntem capabili să realizăm ceva în viață.

Îi motivează pe elevi la propria poveste de învățare?

Aceasta este una dintre cele mai bune lecții pe care le pot oferi. Arată-le povestea de succes a unui om care este unul dintre ei. Le povestesc despre numeroasele provocări și probleme pe care a trebuit să le depășesc. Sărăcia a fost cu adevărat devastatoare pentru mine, dar nu este nevoie să renunță. Am perseverat și mi-am atins scopul. Succesul nu este starea pe care ai atins-o, ci energia pe care ai pus-o în ea. Calea pe care ai luat-o și lecțiile pe care le-ai învățat pe parcurs. Elevii mei trebuie deseori să depășească mari probleme. Unii trebuie să meargă la școală în fiecare zi timp de 2-3 ore. Unele familii trebuie să investească toți banii într-un singur copil care merge la școală, în timp ce frații lor nu își pot permite școala. De aceea aș dori să le transmit acest mesaj foarte important că putem învinge sărăcia dacă ne ajutăm reciproc. Putem ieși din situația noastră dificilă de viață prin educație. Încerc să-i învăț pe fiecare student că poate deveni cineva indiferent de cultura și originea sa economică.

Cu ce ​​probleme se ocupă cel mai des elevii tăi?

Cea mai mare problemă este sărăcia. Majoritatea, dacă nu toți, copiii din școala noastră provin din familii care trăiesc sub pragul sărăciei. De aceea încerc să invit părinții la cursurile noastre, care devin partenerii noștri în educația copiilor lor. De asemenea, îi chem la sărbători școlare pentru a uita de problemele lor, cel puțin pentru o vreme. Apoi vor începe să vadă sens în educație și își vor motiva copiii să termine școala.

De asemenea, le insuflați mândrie pentru originile și cultura lor ...

Da, pentru că cultura lor este identitatea lor. Cred că o persoană este capabilă și gata să fie deschisă către alte culturi, opinii și moduri de viață numai dacă este profund înrădăcinată în propria sa cultură. În primul rând, trebuie să ne consolidăm și să ne ancorăm în propria noastră cultură, care ne va oferi abilități și cunoștințe specifice și ne poate îndruma pe calea noastră și, astfel, ne poate conduce la potențialul nostru. Este incredibil, dar educația bazată pe cultură ține copiii mai mult timp la școală. După introducerea acestei abordări, procentul de elevi care nu au terminat școala a scăzut de la 5% la 1% și am dori să ajungem la zero.

Există multe prejudecăți împotriva culturii dvs. în Filipine?

Da, desigur. De multe ori ne subestimează, spunându-ne că educația noastră este inferioară și că cunoștințele și înțelepciunea strămoșilor noștri nu pot fi comparate cu cunoștințele timpurilor moderne. Dar cred că putem învăța multe persoane din câmpii și orașe. Ne putem transmite capacitatea noastră de autosuficiență și durabilitate, le putem arăta cum să protejeze pământul din jurul nostru. Pentru că nu numai dezvoltarea este importantă. Odată cu aceasta, protecția mediului nostru ar trebui dezvoltată în același mod. Și asta este doar una dintre înțelepciuni, avem multe de împărtășit cu ceilalți.

Isus și finaliștii Premiului Global Teacher. FOTO - GTP

Care sunt valorile de bază ale națiunii tale?

Suntem oameni cu cuvinte, cinstiți, muncitori și rezistenți, care trăim în armonie cu împrejurimile noastre. Sunt convins că toate aceste valori sunt și astăzi importante și relevante. Strămoșii noștri aveau un sentiment foarte puternic de comunitate, iar aceste valori ar trebui transmise generațiilor mai tinere, care sunt mai puțin încrezători și reticenți să admită identitățile lor tribale.

Ce ar putea învăța oamenii din Slovacia din cultura ta?

Credem că natura este ruda noastră și, prin urmare, încercăm să trăim în armonie cu ea. De asemenea, încercăm să ne înțelegem cu oameni din comunitatea noastră, precum și cu alte comunități din jurul nostru. Suntem susținători ai păcii, cuvântul nostru are o mare valoare și dezvoltăm aceste valori și la copiii noștri, deoarece acestea sunt valorile care stau la baza fiecărei ființe umane.

Ți-ai nominalizat profesorul de Slovacia? www.ucitelslovenska.sk

Ți-a plăcut acest articol? Ajuta-ne!

Doriți să primiți articole interesante prin e-mail? Abonați-vă la newsletter.