Sulík, Ďuriš-Nicholsonová, Krčméry, Bražinová, matematicianul Kollár, primarul Rybníček, medicul Visolajský, profesorul Liptáková și mulți alții răspund la trei întrebări despre deschiderea școlilor.
Aproape niciunul dintre respondenți nu ar dori să fie în acest moment în funcția de ministru al educației, Branislav Gröhling. Personalul central al crizei nu a primit o propunere de deschidere a școlilor, astfel încât copiii nu se vor întoarce la școală înainte de Crăciun. Intinderea dintre premier și ministru se desfășoară de câteva săptămâni.
Ce cred politicienii, epidemiologii, comunitățile sau profesorii despre acest lucru? Le-am pus trei întrebări:
- Ce spui de faptul că școlile nu se vor deschide până la Crăciun?
- Cum credeți că copiii ar trebui să se întoarcă la școală?
- Ce ați face acum în funcția de ministru al educației, Branislav Gröhling?
Richard Sulík
Ministrul Economiei, liderul SaS
Ce spuneți despre faptul că școlile nu se vor deschide până la Crăciun?
Este mare păcat atât pentru elevi, cât și pentru părinți. Fiecare zi la școală este importantă. Să ne uităm la Irlanda - a redus numărul zilnic de la 1300 la mai puțin de 400, dar a lăsat școlile complet deschise. Consider că a lua ostatici părinții și elevii în lupta politică este trist și periculos.
Cum credeți că copiii ar trebui să se întoarcă la școală?
Așa cum a avut loc în clasa I și în grădinițe: R-O-R și semafoare. Aceasta a fost și prima propunere a lui Bran Gröhling. Este un sistem complet funcțional. Datorită lui, copiii au fost educați în grădinițe și școli primare din iunie. În plus, ministrul a sugerat posibilitatea testării voluntare dacă a apărut un caz pozitiv la școală.
Nu este nevoie să inventezi o roată. Semaforele sunt o soluție bună și funcțională. Ei conduc școli din septembrie. Analistul Martin Smatana i-a evaluat, de asemenea, drept unul dintre cei mai buni la nivel internațional.
Ce ați face acum în funcția de ministru al educației, Branislav Gröhling?
Ministrul educației își face treaba pe unitate. Deja vara aveau pregătit un sistem de semafoare. În timp ce școlile s-au închis, a luptat pentru a menține deschiderea clasei întâi și a grădinițelor. Când personalul central al crizei a propus testarea, ministrul a venit cu o propunere care ar putea fi pusă în aplicare.
Cu toate acestea, nu înțeleg cum, potrivit ministrului sănătății, ar trebui să testeze educația. Numai că ar fi testat-o pe domnișoara cu doamna de curățenie. Sunt sigur că Braňo va pregăti, de asemenea, o a treia propunere de înaltă calitate, în care va intra și în amendamente legislative și decrete. Problema nu va fi în proiectare.
Veronika Remišová
Ministrul investițiilor, dezvoltării regionale și informatizării, lider pentru oameni
Ce spuneți despre faptul că școlile nu se vor deschide până la Crăciun?
Școlile închise dăunează copiilor, deoarece afectează în mod negativ educația, contactele sociale și bunăstarea mentală. În plus, este de înțeles că părinții sunt îngrijorați de lăsarea copiilor de 11-12 ani singuri acasă toată ziua. Nu toată lumea își poate permite să rămână acasă fără un venit normal. Spre deosebire de alte sectoare, educația ratată nu poate fi înlocuită, rambursată sau compensată. Școlile închise provoacă daune ireparabile.
Prin urmare, în cadrul coaliției, vom insista ca școlile să aibă prioritate absolută. Întoarcerea copiilor la școală este mai importantă decât relaxarea altor măsuri și, prin urmare, nu suntem de acord că școlile nu se vor deschide până la Crăciun. Fiecare zi ratată la școală este o greșeală uriașă. În loc să prelungească școlile închise, trebuie îmbunătățită o abordare sistematică a controlului bolilor.
Cum credeți că copiii ar trebui să se întoarcă la școală?
Întoarcerea copiilor la școală este o problemă complexă și nu poate fi rezolvată doar de Ministerul Educației fără consultarea altor ministere. Aș aborda-o diferit și aș aborda și problema revenirii copiilor la școală cu experți și epidemiologi. Sarcina de a readuce copiii la școli trebuie să fie o prioritate pentru întregul guvern și trebuie să implice mai multe departamente în mod intens. Planul pentru întoarcerea copiilor la școală ar trebui să fie mai bine pregătit, astfel încât școala să fie un mediu sigur.
Ce ați face acum în funcția de ministru al educației, Branislav Gröhling?
La personalul central de criză, unde s-a discutat despre deschiderea școlilor, șeful echipei noastre medicale a fost medicul Andrea Letanovská, precum și șeful echipei școlare Viera Leščáková, care sugerează că semaforul districtual se aliniază cu planul Ministerul Educației, recomandat de epidemiologi, a folosit doar forme mai blânde de testare la copii. Deschiderea școlilor este o prioritate politică absolută pentru partidul Pentru popor, dar trebuie să fie și o prioritate pentru ministrul educației și pentru întregul guvern.
Lucia Ďuriš-Nicholsonová
Ce spuneți despre faptul că școlile nu se vor deschide până la Crăciun?
Este o prostie, unul dintre cele mai mari nemulțumiri ale prim-ministrului Matovič și al miniștrilor săi, pentru care copiii vor plăti, iar pagubele vor fi incalculabile. Copiii prezintă izolare socială cu toate consecințele negative și educația neglijată semnificativ pe care nu o ajung din urmă. Într-o țară în care în special copiii din comunitățile excluse social nu ajung nici măcar la educație la distanță, aceasta este o nălucă iresponsabilă imensă. Cel mai rău este că