Educația rutieră îi determină pe copii să înțeleagă relațiile și conexiunile dintre om și transport. Elevii din clasa a IV-a au fost cei care au abordat acest subiect joi trecut în ianuarie .

sigur

Fiecare dintre noi devine participant la traficul rutier de la o vârstă fragedă. În rolul unui copil, cel mai adesea ca pieton, tricicletă, scuter, ciclist sau patinator. În rolul unui pasager, ca pasager într-un tren, autobuz și mașină. De aceea ne-am îndeplinit obiectivul comun în situații practice împreună cu aplicarea principiilor comportamentului sigur în traficul rutier. Am pregătit fișe de lucru Drumul către școală și acasă și Drumul pe trotuar și pe carosabil. Am lucrat cu o tablă interactivă, datorită căreia ne-am familiarizat cu sarcinile de educație rutieră, linii de apel de urgență, sfaturi pentru pietoni, semne de circulație și cultura călătoriei în vehicule. La ora de matematică, am rezolvat probleme de cuvinte și o foaie de lucru interactivă. Călătorim cu trenul de la Bratislava la Trenčín. Diversificarea de astăzi a jocurilor didactice de domino și memorie, împreună cu „mijloacele de transport” pe care copiii le-au adus din mediul lor de acasă, au diversificat ziua pentru toți elevii din clasa a IV-a. Punctul final al activităților noastre a fost testul de cunoștințe, în care elevii au demonstrat cunoștințele dobândite în domeniul educației în trafic. .

Copiii sunt vulnerabili, adesea sunt victime ale accidentelor de circulație, așa că haideți să lucrăm împreună pentru a-i educa în acest domeniu.

Mgr. Jarmila Bandurová

Lasă un răspuns Anulează răspunsul

Ne pare rău, trebuie să fiți conectat pentru a lăsa un comentariu.