Acest lucru reiese dintr-un sondaj care a examinat efectele educației la distanță asupra gospodăriilor și părinților copiilor secundari. Pentru partidul neparlamentar Împreună, a fost realizat de agenția Focus de miercuri, 18 noiembrie până sâmbătă, 21 noiembrie. Când se apropia președintele partidului, Juraj Hipš, rezultatele se referă numai la gospodăriile care au internet, deoarece era un chestionar electronic. La chestionar au participat 517 părinți cu acces la internet.
Pentru 77% dintre părinți, acum este mai dificil să înveți cu un copil în timpul închiderii școlii, comparativ cu momentul în care copilul lor învăța la școală. Dificultatea nu s-a schimbat la 18% dintre părinți. Aproape jumătate dintre părinții chestionați la întrebarea unde ar putea alege mai mult de un răspuns au indicat că nu are suficient timp să învețe cu copiii, deoarece trebuie să se ocupe și de alte responsabilități. 36 la sută dintre părinți au o problemă cu motivația copilului lor de a învăța 31% dintre respondenți nu știu cum să ajute un copil să studieze din cauza complexității curriculumului. 22 la sută dintre părinți nu au probleme de învățare.
Copiii folosesc cel mai adesea un laptop pentru a se conecta la lecțiile online (56%). Un telefon mobil (24 la sută) sau un computer desktop (17 la sută) este, de asemenea, adesea folosit pentru cursurile online. Tabletele sunt utilizate de trei la sută din gospodării. Aproximativ 40% dintre părinți au spus că altcineva a folosit familia în familie. Mai mult de jumătate dintre părinții chestionați au indicat posibilitatea că au nevoie de niște echipamente pentru predarea online, dar nu au avut.
Duminică, 22 noiembrie, Partidul Împreună a lansat o petiție intitulată Deschide școala. A vrut să solicite guvernului să ia în considerare impactul asupra educației și viitorului copiilor atunci când ia în considerare măsurile epidemiologice și efectele acestora asupra sănătății și economiei. Până acum s-au înscris aproape 11.600 de persoane.
În timpul celui de-al doilea val al pandemiei, predarea școlară în școlile secundare a fost suspendată din 12 octombrie, iar în a doua etapă a școlilor primare din 26 octombrie. Pentru universități, din 26 octombrie până la sfârșitul semestrului de iarnă, predarea este la distanță. Excepție fac creșele, grădinițele și prima etapă a școlilor primare. De luni, 16 noiembrie, elevii din învățământul primar și gimnazial din medii defavorizate social ar putea reveni la școală în grupuri mici. De asemenea, stațiunea a reluat predarea școlară la școlile secundare speciale, școlile profesionale și școlile practice.