După ce au înfrumusețat școala cu decorațiuni de toamnă și lumini frumoase, toată lumea s-a adunat pe locul de joacă al școlii. Activitatea principală a fost eliberarea zmeilor în cer.
Pe 26 septembrie, comemorăm numeroasele limbi vorbite în Europa. În fiecare zi, această zi este însoțită de evenimente care promovează învățarea limbilor străine. Am fost la festivalul lingvistic Lingvafest din Bratislava. Au reprezentat diferite limbi străine pe ea. De asemenea, ne-am întâlnit cu mentorul de limbă Lýdia Machová, care a introdus metoda Goldlist pentru învățarea cuvintelor noi în cursul ei. Excursia ne-a îmbogățit cu noi cunoștințe pe care le vom putea folosi activ în studiu. Alți elevi au făcut diverse provocări lingvistice pentru „agenții secreți”, care erau conținutul paneuropean al Zilei Limbii.
Evenimentul nostru sportiv preferat, pe care îl organizăm în mod regulat la începutul anului școlar - OLIMPIADA SPORTIVĂ ȘCOLARĂ - am participat, de asemenea, la Săptămâna Sportivă Europeană și am devenit parte a campaniei Ziua Europeană a Sportului Școlar, care face parte oficial din Săptămâna Sportivă Europeană . Puteți găsi mai multe informații citite ➡️ https://tyzdensportu.sk/index.php/o-tyzdni
Terțele s-au angajat într-o călătorie de descoperire aventuroasă într-o clasă de știință, pe care au făcut-o singure și au numit-o Kotva. În timpul acestei călătorii, vor învăța multe lucruri noi și interesante și își vor testa cunoștințele acumulate prin activități de cercetare și observații. Înainte de a deveni marinari, au semnat un contract de muncă care include drepturile și obligațiile lor. Contractul de muncă pentru compania de la bord, adică pentru școala noastră, a fost semnat și de director.
Elevii din primul și al patrulea an, care participă la Departamentul 1 al ŠKD după-amiaza, își petrec o parte din șederea lor în clubul școlar pentru activități de cercetare. Din trunchiurile vechilor salcii tăiate, au construit o locuință pentru animale în incinta școlii. Priveau șopârle, broaște și rugăciuni. Au construit reședința pe baza cunoștințelor și abilităților lor din primii ani și a științelor naturii. Fie ca aceasta să dureze în continuare, ei sunt olimpicii noștri biologici plini de speranță.
Pentru a vizualiza acest videoclip, activați JavaScript și luați în considerare actualizarea la un browser web care acceptă videoclipuri HTML5
La începutul noului an școlar, domnul Karol Závodský nu a ezitat din nou și a organizat o olimpiadă tradițională de sport școlar pentru elevi. Noua cu optimi și-au creat țările și au împărțit studenții în echipe de concurs. Deschiderea Jocurilor Olimpice a fost din nou spectaculoasă, purtătorii de steaguri au adus ceremonios un ou, l-au ridicat și s-a auzit imnul Jocurilor Olimpice. Elevii au concurat în echipe pentru țara lor, dar și individual. A concurat la următoarele discipline: aruncare cu săgeți, minge de cricket și medicină, triplu salt, cursă scurtă și lungă, ștafetă și remorcare finală.
Toți au făcut sport cum ar trebui, sincer și responsabil. Sportivii s-au bucurat de succesul lor.
Pe 7 septembrie, pompierii de la Școala Elementară Semerovo au participat la competiția de stingere a incendiilor din Dyčka pentru Cupa Primarului din Vráble. Succesul a venit din nou sub forma primului loc al fetelor mai în vârstă. De asemenea, pompierii mai tineri au arătat că știu și au terminat pe locul 3.
Școala a fost reprezentată de: Alessia Fabio, Stella Nagyová, Emma Čelková, Zuzka Mandíková, Laura Knižatová, Karin Baranovičová, Liliana Ivaničová, Marianna Sipková; ml. pompieri - Tobias Tóth, Alex Čelko, Matej Šlechta, Kevin Palán, Sofia Ivanová, Dominika Richterová, Laura Bogárová, Kristína Várniková.
Pompierii nu au ratat competiția de la Trávnica pentru Cupa DHZ Trávnica sâmbătă, 14 septembrie. Ambele echipe de fete mai tinere au ocupat primul și al doilea loc. Băieții mai tineri și fetele mai în vârstă s-au clasat cu succes.
Jr. fete 1: Sofia Ivanová, Dominika Richterová, Laura Bogárová, Kristína Várniková
Jr. fete 2: Marianna Horváthová, Stella Nagyová, Emma Čelková, Kristína Várniková
Sf. fete: Tamara Gašparíková, Sabina Rozenbergová, Stella Nagyová, Alessia Veronica Fabio.
Vă mulțumesc pentru reprezentarea școlii și felicitări!
Cei mai tineri studenți 1.-4. anul, pe 4 septembrie 2019, au participat la jocuri didactice în care au vizitat locurile satului nostru. Au vizitat izvoarele arteziene și un iaz.
Elevii claselor a V-a-a IX-a au participat la o plimbare turistică cu o notă istorică pe 5 septembrie 2019. Descoperirea locurilor importante din satul nostru a fost legată de Ziua Comemorării Holocaustului, care va fi 9 septembrie. Ca parte a cercetării, au vizitat un memorial dedicat victimelor primului și al doilea război mondial și un cimitir evreiesc.
Direcția școlii primare, Semerovo nr. 110 anunță că anul școlar 2019/2020 vom deschide luni, 2 septembrie 2019 la ora 9:00. în incinta școlii/în coridorul școlii în funcție de vreme.
Programul:
1. Discurs de bun venit
3. Primirea de noi profesori
4. Adresa formală
Primirea elevilor din anul I în școala elementară - parte a discursului
6. Întâlnire cu profesorii clasei în clasă
Pe lângă elevii școlii, invităm cu părinți, membrii familiei și prietenii școlii care sunt interesați să participe la deschiderea noului an școlar.
Școala noastră a participat la proiectul Oudoor Education, care a fost anunțat de Arborele Vieții cu sprijinul financiar al Ministerului Educației, Tineretului și Sportului din Republica Slovacă. Arborele Vieții este o organizație non-profit de mediu care se străduiește să educe copiii de la o vârstă fragedă, să-și dezvolte personalitatea și să conducă la protecția și îmbunătățirea mediului.
Numele proiectului nostru este „Învățați afară”. Scopul proiectului este de a construi o sală de clasă în aer liber și, prin aceasta, de a oferi elevilor învățare activă în aer liber într-un mediu natural. Elevii se mișcă mai mult în mediul natural, obțin rezultate mai bune la predare, își îmbunătățesc abilitățile de comunicare, dobândesc o atitudine mai pozitivă față de natură, iar învățarea în mediul exterior este mai distractivă și mai inovatoare pentru ei. Paturile de flori ridicate fac parte din clasa oudoor.
Utilizarea paturilor de flori ridicate în grădina școlii noastre:
- predare practică a disciplinei de biologie în principal în anul 6, unde tema este „Plantele cultivate în grădini”, dar și în lecțiile tehnice și predarea muncii în anul 1-4
- vom petrece în mod regulat ore întregi de biologie, tehnologie, predare de lucru la paturi de flori ridicate, unde vom demonstra în mod clar materialul acoperit
- paturi de flori ridicate vor servi pentru a sprijini formele experiențiale de predare și interconectarea subiectelor de tehnologie, predare profesională, biologie și educație pentru mediu.
Am plantat deja paturile ridicate. Am plantat vinete, varză, țelină, roșii. și am rezervat încă 2 paturi pentru căpșuni, pe care le vom planta după sărbători
Vă mulțumim pentru sprijinirea proiectului nostru.
Ing. Petronela Šemeláková