______ număr

Dacă aveți o clasă a patra sau a patra acasă, trebuie să învățați și câteva informații de bază despre adjective în clasa a patra.

În clasa a patra, elevii ar trebui să știe că:

  • adjectivele sunt un verb flexibil pentru că le flexăm,
  • pentru adjective ne întrebăm: CE? CE? CE? CE? CHIE?
  • ar trebui să poată stabili sexul, numărul și căderea lor.

1. Genul adjectivelor

masculin, feminin, mijlociu

Genul ne ajută să determinăm substantivul din spatele adjectivului.

2. Numărul de adjective

singular plural

3. Căderea adjectivelor

nominativ, genitiv, dativ, acuzativ, local, instrumental

nominativ (cine? ce?), genitiv (cine? ce?), dativ (cui? ce?), acuzativ (cine? ce?), local (despre cine?), instrumental (cine? ce?)

Exerciții pentru copii

1. Completați propoziția cu forma corectă a adjectivului între paranteze.

Am primit un tort _________________ de ziua mea. (căpșună)

Mama a gătit _________________ găluște. (bryndzová)

Am discutat cu colegii noștri despre meciul _________________. (hochei)

La prânz am luat cartofi prăjiți cu brânză _________________. (prăjit)

2. Subliniați adjectivele din propoziții.

Un cal sălbatic maro alerga peste o pajiște verde.

Ele expun picturi rare în muzeu.

Deșteptul Janko a citit o carte nouă.

Bunica a copt un tort dulce.

3. Înclinați!

singular plural
N fată muncitoare
G
D
A
L
Eu

4. Scrieți sensul opus adjectivelor.

5. În tabel, marcați substantivul care aparține meniului suplimentar cu aceeași culoare.

enervant covor
dulce cămaşă
murdar Vantul
bumbac ciocolată

6. Determinați genul, numărul și cazul adjectivului subliniat.

Am avut cele mai bune astăzi Acasă rol. gen: ______ număr: ______ cădere: ______

Stau pe moale scaune. gen: ______ număr: ______ cădere: ______

Vom aduce cina vechi părinţi. gen: ______ număr: ______ cădere: ______

A turnat ceai în alb cupe. gen: ______ număr: ______ cădere: ______