Fiecare dintre noi știe că sănătatea este dincolo de toate comorile lumii. Cu siguranță, ne-am amintit cum să menținem un corp puternic și o minte veselă pe tot parcursul vieții în timpul Zilei Mondiale a Nutriției, care cade pe 16 octombrie. La mai mulți subiecți, ne-am acordat atenția în special mărului, care este unul dintre cele mai sănătoase și mai frecvente tipuri de fructe.
In clasa Limba slovacă de exemplu, am aflat că trei mere pe zi ne vor proteja de cele mai mari sperietori ale toamnei - gripă, răceli, tuse și febră. În textul plin de fapte, dar și interesant despre acest fruct tradițional de toamnă, am căutat cuvinte cu prefixe și le-am împărțit în silabe. În plus, ne-am concentrat pe consolidarea curriculum-ului pe cuvinte selectate. Am scris cuvintele s i/í, y/ý după ce ambele consoane pe tablă, le-am justificat ortografia și le-am format propoziții.
În citind ne-am jucat din nou cu cuvinte și litere. Am încercat să creăm independent nu numai cuvinte, ci și propoziții începând cu literele J, A, B, L, K, O, urmând modelul poeților ale căror texte citim în prezent.
Cu toate acestea, am avut cel mai mare succes în crearea de comparații. Deci, cum credem că este un măr?
- dulce ca zahărul
- răcoritoare ca o briză de vară
- rotund ca Jupiter
- roșu ca sângele
- verde ca iarba
- galben ca soarele
- acru ca lamaia
- îmbrăcat ca genunchii copiilor
- sănătos ca vitaminele
- suculent ca pepenele galben
- neted ca sticla
- medicinale ca ierburile
- drăguță ca o fată
- tare ca o piatră
- ligând ca stelele
- spălat ca mâinile
- mic ca un șoarece
Pe informatică am rescris poemul Miroslav Válek Jablko în cadrul unității tematice Práca s textu. În timpul acestei activități, am repetat lucrarea în editorul de text Word - orientarea tastaturii, tastarea literelor mari și mici, schimbarea tipului, dimensiunii și culorii fonturilor, alinierea textului. În cele din urmă, am inserat o imagine sub poezie, care era direct legată de text, pe care am practicat-o lucrând cu imaginea - descărcarea imaginilor de pe Internet, inserarea în text, editarea (mărirea, reducerea, împachetarea, rotirea, decuparea).
De asemenea, am rămas fideli „temei mărului” la disciplinele educaționale. In clasa educația artistică am încercat o nouă tehnică de aplicare a vopselei, așa-numita tupování. Folosind un burete mic, am creat mai întâi un fundal colorat format din culori caracteristice merelor - roșu, verde și galben. Datorită aplicării netradiționale a culorii, am reușit să creăm o tranziție non-violentă de la o culoare la alta . După uscare, am acoperit substratul rezultat cu un șablon de mere sau pere.
Pe educație muzicală am repetat cântece despre un măr, pe care le știm nu numai din anii precedenți, ci și din grădiniță: „A fost odată un măr frumos.”, „Am un măr roșu în cerc”. Un slovac, care este unul dintre cele mai faimoase hituri ale cunoscutei cântărețe slovace „Kristína - Jabĺčko” și unul ceh numit „Pod naším okýnkem”.
În cele din urmă, doar bine-cunoscuta înțelepciune populară: „În fiecare zi un măr - departe de doctor.” Deci, să încercăm să includem mere în dieta noastră în fiecare zi și efectele pozitive vor veni cu siguranță în curând: o).