Amintiți-vă că trebuie să solicitați totul în scris - cerere scrisă.

familială

Doar o cerere scrisă poate fi răspunsă sub forma decizie oficială scrisă, cu care, dacă nu sunteți de acord, este posibil să faceți contestație. Nu scrieți o contestație și nu căutați despăgubiri pentru răspunsul oral.

Dacă nu sunteți sigur, cereți școlii să afle dacă există un formular obligatoriu pentru cererea scrisă sau dacă trebuie să formulați cererea dvs. și ce anexe trebuie atașate la cerere.

Transmiteți cererea scrisă personal la școală sau prin poștă ca articol înregistrat (astfel încât să puteți dovedi că ați livrat solicitarea dvs. la școală). Dacă veți livra cererea la școală personal, faceți o copie a cererii semnată de dvs., pe care puteți confirma primirea cererii, indicând data la care școala a primit cererea și semnătura persoanei care a primit aplicația.

Rezultatul procedurii din cererea dvs. este un decizie școli.

Dacă ați depus o cerere scrisă, școala trebuie să decidă asupra acesteia sub forma unei decizii scrise oficiale, care are cerințe legale obligatorii. În decizie, școala trebuie să precizeze în funcție de ce dispoziție (paragraful), ce lege a decis și trebuie să ia decizia justifica. Trebuie să existe o „Instrucțiune” la sfârșitul deciziei pentru a afla dacă puteți contesta decizia și în ce perioadă de timp să faceți apel.

Dacă Instrucțiunea lipsește sau este incorectă în decizie, aveți dreptul de a face apel într-o perioadă prelungită de 3 luni de la data la care vi s-a dat decizia (în locul perioadei generale de 15 zile).

Dacă nu sunteți mulțumit de decizie, depuneți o contestație (nu o plângere).

Adresați contestația la școala care a emis decizia.

De exemplu: Dacă copilul dumneavoastră nu dorește să fie admis la școala primară deoarece nu are personal sau echipamente materiale și tehnice, nu este suficient dacă vă spun oral, cereți-l în scris. Aceasta înseamnă că solicitați admiterea la școală și ei trebuie să comenteze numai acest lucru, după care puteți face contestație pe baza unui răspuns negativ. Vă rugăm să scrieți întotdeauna o cerere de admitere a copilului dvs. și, dacă primiți decizia de a nu vă admite fiica sau fiul la școala de recoltare, faceți apel .

Aplicații

Cerere de admitere la grădiniță, resp. (Pentru luarea deciziilor directorilor grădiniței și școlii secundare privind admiterea copiilor la grădiniță nu se aplică ordinii administrative - prin urmare, nu poate fi atacată cu recurs ca o decizie „clasică” a directorului școlii. Admiterea detaliată la învățământul preșcolar pentru copii este aici: https://www.minedu.sk/data/files/8118_prijimanie-deti-na-predprimarne-vzdelavanie_aktualizacia-august-2018.pdf

Cerere de admitere la școala primară, resp. Școala secundară (o școală specială nu este obligată să-ți admită copilul, dar o școală de captare trebuie. Cu toate acestea, trebuie să justifice de ce nu-ți acceptă copilul și să propună împreună cu CŠPP locul în care copilul tău poate fi plasat în școală obligatorie) . În cazul în care reprezentantul legal este de acord cu plasarea copilului într-o altă școală, autoritatea școlii va rambursa costurile de călătorie în cuantumul prețului transportului public pentru transportul său către și de la școala în care elevul a fost plasat după schimbare.

Cerere de autorizare pentru educație individuală din motive de sănătate

Cerere pentru permisiunea de a studia un curriculum individual

Exemple de aplicații

Cerere de admitere la grădiniță (fiecare grădiniță sau școală secundară are propriul său site web sau puteți ridica cererea direct în grădinița sau școala secundară dată)

Cerere de admitere la școala primară (fiecare școală primară sau secundară o are pe site-ul său web sau trebuie să solicitați un formular direct de la școala de captare sau școala primară la care doriți să participe copilul dvs.)

Cerere de susținere a părinților (tutori legali) pentru încadrarea unui asistent al profesorului unui elev cu handicap - Dacă asistenții nu au fost repartizați la școală, puteți sprijini cererea școlii cu o cerere de sprijin pentru fondatorul școlii. Este recomandabil să informați directorul școlii despre acest lucru și, dacă sunteți mai mulți dintre voi la școală, faceți acest lucru în așa fel încât toată lumea să scrie această cerere fondatorului pentru copilul său într-o săptămână.

Cerere pentru asistentul unui profesor - puteți contacta directorul pe baza recomandărilor CPPPaP și CŠPP.

Cerere pentru posibilitatea de educație după terminarea frecvenței școlare obligatorii - părintele are dreptul conform ust. § 22 alin. 3 din Legea nr. 245/2008 Coll. privind educația și educația (Legea școlii) un director de școală poate permite unui elev cu dizabilități severe să fie educat în școala primară până la sfârșitul anului școlar în care elevul atinge vârsta de 18 ani.

Contestația împotriva deciziei directorului școlii se depune în termen de 15 zile de la data pronunțării deciziei. Decizia este pronunțată în ziua în care destinatarul a preluat-o sau în ziua în care transportul a fost returnat la școală ca nepredat. Perioada începe să curgă a doua zi după livrare, de ex. dacă reprezentantul legal a luat decizia joi, termenul va începe vineri. Dacă ultima (a 15-a) zi a perioadei cade într-o zi de sâmbătă, duminică sau de sărbătoare legală, perioada se încheie în următoarea zi lucrătoare. Termenul este respectat dacă, cel mai târziu în ultima zi a termenului, contestația este în mod demonstrat trimisă prin poștă sau predată directorului școlii.

Contestația se adresează directorului școlii . Directorul examinează motivele pentru recurs. În cazul în care directorul constată că recursul este întemeiat, el va emite o decizie de revocare a deciziei inițiale și va decide din nou. De exemplu, revocă decizia de a nu accepta un copil și acceptă copilul. Acesta este așa-numitul autoredure, caz în care decizia inițială este revocată de entitatea care a emis-o. Datorită apelului, el are ocazia să-și corecteze decizia incorectă.

În cazul în care directorul nu găsește motivele revocării deciziei sale, va transmite recursul către fondatorul școlii . Directorul este obligat să transmită contestația în cel mult 30 de zile de la data la care a avut loc. El va notifica reprezentantul legal cu privire la transmiterea contestației.

Fondatorul școlii poate fi:

  • sat - școli primare, grădinițe,
  • Regiune autonomă - licee,
  • biroul raional din sediul regiunii, adică Biroul raional Bratislava, Trnava, Banská Bystrica, Žilina, Nitra, Trenčín, Košice, Prešov - grădinițe, școli primare și secundare pentru copii cu nevoi educaționale speciale, școli practice, școli profesionale, facilități educaționale speciale, centre speciale de consiliere pedagogică, centre de consiliere pedagogico-psihologică,
  • o biserică sau o societate religioasă recunoscută de stat - școli bisericești,
  • o altă persoană juridică sau persoană fizică - scoala privata.

Dacă fondatorul școlii este un municipiu care nu este un birou școlar (are mai puțin de 1.000 de elevi), biroul raional din sediul regiunii decide asupra recursului.

Fondatorul școlii va examina motivele de recurs. Fondatorul poate decide recursul în trei moduri:

  • anularea deciziei directorului și sesizarea acestuia înapoi pentru proceduri ulterioare,
  • schimba direct decizia directorului,
  • respinge recursul și confirmă decizia.

Fondatorul ar trebui să decidă recursul în termen de 30 de zile, în cazuri deosebit de complexe în termen de 60 de zile. Perioada se calculează din ziua în care directorul a înaintat apelul către fondator.

Dacă fondatorul confirmă decizia directorului, reprezentantul legal poate contesta decizia fondatorului acțiune . Acțiunea este depusă la instanța regională în a cărei circumscripție fondatorul își are sediul social. Motorul de căutare a instanțelor este disponibil pe site-ul web al Ministerului Justiției http://www.justice.gov.sk/ în link-ul Curți și decizii. O acțiune poate fi introdusă în termen de două luni de la primirea deciziei fondatorului de a respinge apelul.

Atunci când vă educați copilul cu dizabilități, este cel mai important să aveți un dialog de parteneriat cu profesorii, școala sau CSPP și, astfel, să preveniți problemele și conflictele în timp. Este important să ne dăm seama că la fel cum drepturile copilului dumneavoastră nu trebuie să fie restricționate, la fel trebuie să fie și drepturile colegilor și profesorilor săi.

Pentru cazurile în care dialogul nu mai este suficient pentru a rezolva problemele din educația copilului dvs., am pregătit eșantioane de prezentări și recomandări cu privire la modul de soluționare a acestor probleme.

Nemulțumirea față de procedura profesorului

Rezervele împotriva profesorului trebuie rezolvate la directorul școlii, fie oral, fie în scris. Dacă le rezolvăm în scris, vom scrie scrisoarea Plângere cu privire la progresul profesorului XY. Numele, prenumele și adresa dvs. trebuie menționate în reclamație. Trebuie să fie clar din ea ce neajunsuri subliniază și ce solicită reclamantul, de ex. pentru ca profesorul să înceapă să facă ceva concret sau să nu mai facă ceva. Nu uitați să semnați scrisoarea și să scrieți data.

Un exemplu este evaluarea necorespunzătoare a unui copil cu IVVP, în cazul în care există o încălcare clară a legii pe baza nerespectării sănătății și predispoziției copilului. Trebuie să indicați o evaluare necorespunzătoare în termen de un an dacă profesorul vă spune că copilul nu este în educație și, prin urmare, trebuie să solicitați o corectare a IVVP și o reducere a sferei educației. Amintiți-vă că, dacă semnați IVVP fără să-l citiți sau spuneți că nu este important, nu aveți nimic de invocat pentru că ați fost de acord cu acesta.

Nemulțumire față de directorul școlii

Dacă reglementările legale sunt încălcate la școală, apelăm mai întâi la directorul școlii (vezi punctul anterior). Dacă directorul nu rezolvă situația, trebuie să contactați Inspectoratul școlar de stat, în special la centrele de inspecție școlară, care se află în toate regiunile. Lista centrelor este prezentată pe site-ul web ŠŠI www.ssiba.sk. Este adecvat să trimiteți o reclamație directorului școlii sub forma unei scrisori; dacă reclamantul o trimite prin e-mail, trebuie să o semneze cu o semnătură electronică. În caz contrar, va trebui să o trimită suplimentar prin scrisoare de mână.

Plângerea trebuie să includă numele, prenumele și adresa reclamantului. Trebuie să fie clar de la cine este direcționat, ce neajunsuri subliniază și ce solicită reclamantul. De exemplu: În calitate de reprezentant legal al unui minor XY, născut XX, elevul XX al clasei de școală elementară XX Am prezentat o plângere împotriva directorului școlii XX, p. XY, care în legătură cu copilul meu încalcă prevederile relevante ale Legii nr. 245/2008 Coll. cu privire la educație și educație (Legea școlară) prin - precizați ce. Solicit inspectoratului școlar de stat să efectueze o inspecție la școala XX și oblig directorul să remedieze deficiențele în cauză. Data Semnătura.

Pe baza reclamației, inspecția va efectua o inspecție și va informa fondatorul școlii despre rezultatul acesteia. Dacă constată deficiențe, îl obligă pe director să le remedieze.

Dacă inspecția nu găsește o greșeală (confirmă directorul) și părintele rămâne convins că drepturile copilului său sunt încălcate, avocatul ar trebui consultat de la caz la caz, deoarece poate varia semnificativ în funcție de circumstanțe specifice.

Cu o reclamație cu privire la inspecția școlară, rezolvăm nemulțumirea față de acțiunile directorului sau, dimpotrivă, prin faptul că nu acționăm. Merge de ex. o cazuri, dacă directorul ordonă copilului nostru să fie educat în cabinet în loc să fie în clasă, el/ea nu va desemna un asistent al profesorului, chiar dacă copilul ar trebui să îl aibă sau să îl clasifice cu încălcarea IVVP și.

Dacă regizorul emite o problemă decizie (decizia trebuie marcată cu titlul „Decizie”), deci nu o rezolvăm la inspecție, ci trimitem o contestație directorului (nu fondatorului).

Nemulțumire față de Centrul pentru Consiliere Pedagogică Specială (CŠPP)

Dacă părintele consideră că recomandările sau procedurile CSPP sunt incorecte, el sau ea ar trebui să contacteze Ministerul Educației. Părintele poate scrie o scrisoare către minister, pe care o va marca ca fiind Inițiativă de investigare a procedurii Centrului de consiliere pedagogică specială. Scrisoarea menționează: În conformitate cu alin. § 130 alin. 6 din Legea nr. 245/2008 Coll. cu privire la educație și educație (Legea școlii) Aș dori să cer revizuirea dosarului personal al copilului meu XY, născut XX, permanent în apartamentul XZ, condus de Centrul XX în XY. În calitate de tutore legal al copilului, am devenit convins că recomandarea/propunerea Centrului din ziua XY, care a fost recomandată/propusă de centru - ceea ce nu corespunde exact nevoilor educaționale ale copilului. Am ajuns la această concluzie pe baza - exact ce. Data Semnătura.

În mod optim, rezervele părintelui ar trebui să fie justificate prin opinii ale experților, de ex. un alt CŠPP, un psiholog, un pedagog special.