Deci, cum îi explici unui copil ce este corect și ce nu? Iar pedepsele pentru copii sunt absolut necesare? Să nu pedepsim niciodată copiii cu munca, cum ar fi scoaterea gunoiului timp de o săptămână. Un astfel de lucru ar trebui să fie o chestiune de curs, nu ceva care să te pedepsească. Și cel mai important, pedeapsa ar trebui să fie adecvată vârstei. Psihologii avertizează că relația părinte-copil nu ar trebui să fie un câmp de luptă pentru cine de la cine, ci o conversație și o analiză sensibilă de ce copilul face anumite lucruri, cu ce nu este mulțumit, ce îi împiedică pe părinți.

trebuie

7 sfaturi despre cum să aranjați un copil

1. Mai presus de toate, aveți răbdare

Explicați regulile copilului cu răbdare. Chiar dacă este încă mic și nu înțelege multe lucruri, de la un moment dat va începe să-și dea seama de sensul cuvintelor tale.

2. Folosește lauda

Este cel mai bun mod de a învăța un copil să respecte regulile. Spune-i clar că ceea ce a făcut este corect. Apoi poate evita să ia o decizie greșită.

3. Acționează rece

Părintele nu trebuie să pedepsească în anxietate, furie sau agitație. Dacă un copil încalcă deja regulile, nu te lăsa lăsat, copilul s-ar supăra pe tine și nu ar învăța.

4. Fii consecvent

Dacă implementați o regulă, cereți cu strictețe îndeplinirea acesteia.

5. Nu împingeți ferăstrăul

Ocazional permiteți. Dacă aveți un acord cu copilul că nu are voie să strige acasă, atunci lăsați-l să strige când, de exemplu, urmărește un cadru de cățărat.

6. Judecă în mod corespunzător

Copilul trebuie să știe ce este pedepsit, iar pedeapsa trebuie să fie adecvată situației și vârstei copilului.

7. Nu umili

Pedeapsa nu trebuie să fie degradantă, trebuie să se raporteze la o situație specifică și nu trebuie să continue la nesfârșit.

Ce penalități nu sunt adecvate?

  • interzice copiilor să-și urmărească interesele în sport sau cultură
  • interzice-le să facă activități extrașcolare cu prietenii
  • pedepse de muncă, adică munca pentru pedeapsă; copilul poate astfel codifica că fiecare slujbă este o pedeapsă
  • amenințare care nu este menită serios (te voi duce la poliție, te voi duce la instituție)
  • arestul la domiciliu este controversat (copiii deja oricum petrec mult timp acasă, prin arest la domiciliu îi reduceți și mai mult pentru exerciții în aer curat)

Când vorbim despre abuz?

Abuz mental

De exemplu, un copil sparge o vază, nu-i înțelege valoarea și părintele încetează să o observe, nu vorbește cu ea, o ignoră. Îl doare foarte mult pe copil, își pierde certitudinea, siguranța, nu știe ce se întâmplă și nu știe cum să se comporte. Ulterior, va trata și pe altcineva în acest fel, deoarece preia comportamentul model de la părinte.

Abuz fizic

  • este provocarea intenționată a durerii prin atacarea corpului pentru o anumită infracțiune
  • îl împinge pe copil într-o reacție primitivă și astfel împiedică dezvoltarea personalității sale
  • ca un tipar de comportament social este stocat în memorie ca metodă de rezolvare a situațiilor dificile și în viitor va fi un ghid pentru copil să le rezolve

Ar fi bine să critici

Miron Zelina, psiholog copil

Pedepsirea copiilor este un termen inadecvat, critica este mai bună, adică exprimarea dezacordului cu comportamentul copilului. Critica ar trebui să fie un răspuns la un comportament inadecvat, pedeapsa este legată de gravitatea infracțiunii. În niciun caz pedeapsa nu ar trebui să însemne vătămarea copilului în ceea ce privește trauma mentală sau fizică. Critica are sens ca un copil să nu o facă a doua oară. De îndată ce pedeapsa trece granița, efectul educațional se pierde. Demonstrarea puterii părinților asupra unui copil nu este o modalitate bună. Părinții disperați iau acte nesăbuite în afect, deci nu este nevoie să accepte imediat prima idee de pedeapsă.

Cu siguranță nici o pedeapsă fizică

Gabriela Herényiová, psiholog copil

Mai presus de toate, trebuie să vorbim cu copilul, să-i spunem ce s-ar fi putut întâmpla, să vorbim despre consecințe. Copilul nu trebuie să se simtă singur în timpul sentinței, deoarece va câștiga o mare teamă interioară. Copilul trebuie învățat acolo unde are granițe, dar nu prin pedeapsă, ci prin convenție. Pedeapsa poate fi că, de exemplu, nu-i cumpăr ceva ce așteaptă cu nerăbdare.