copil

Ce se ascunde în spatele literelor ADHD?

(Abrevierea în engleză: Aatenție Deficienţă Hyperactiv Disorder)

Este o tulburare de hiperactivitate cu deficit de atenție. În munca lor, părinții, profesorii și educatorii întâlnesc copii, care sunt foarte diferiți de ceilalți copii. Acestea sunt de obicei vioiciune excesivă, neatenție marcată, stângăcie manuală, dificultăți de exprimare și o serie de dificultăți de învățare.

În legătură cu expresia termenilor tulburare de hiperactivitate cu deficit de atenție, apare în minte ideea de „copii epuizanți”, manifestându-și neliniștea interioară printr-o mișcare constantă, străduindu-se să fie peste tot, dar și comportamente problematice uneori legate de agresivitate și distrugere .

Ce cauzează tulburarea nu este încă pe deplin cunoscut. Dar un lucru este sigur. Problemele nu apar din cauza educației deficitare sau a stării nefavorabile a mediului. Problema este legată de o tulburare ușoară a creierului, care poate fi cauzată de diverse cauze (consecință a infecției, leziuni în timpul nașterii, prematură, lungă, naștere cu clește, imaturitate neonatală, greutate mică sau prea mare la naștere, infecții ale creierului, leziuni ale capului, scurte circulația sângelui și oxigenarea insuficientă a creierului, sarcinile cu risc ridicat, dar și efectele negative ale mediului).

Simptomele ADHD pot fi împărțite în două grupe:

  1. Simptomele lipsei de concentrare
    • copilul nu este capabil să se concentreze asupra detaliilor, face greșeli din cauza neatenției la școală, la serviciu sau la alte activități,
    • de multe ori pare să nu asculte, chiar dacă i se vorbește direct,
    • nu respectă instrucțiunile, nu poate îndeplini sarcinile școlare sau alte sarcini,
    • de multe ori evită, nu-i place sau se angajează în activități care necesită efort mental concentrat,
    • pierde adesea lucrurile necesare pentru îndeplinirea atribuțiilor sale,
    • este ușor deranjat de stimuli externi și uită adesea de îndatoririle zilnice.
      1. Simptome de hiperactivitate/impulsivitate
        • copilul se comportă adesea neliniștit, mișcându-și brațele și picioarele necontrolat,
        • el își lasă adesea locul în clasă, aleargă, urcă în situații în care este nepotrivit,
        • are probleme cu jocurile sau alte activități de agrement,
        • vorbește des și mult,
        • are probleme să-și aștepte rândul,
        • deseori întrerupe sau sare în vorbirea altora.

Ca urmare a acestor simptome, copiii și adolescenții eșuează sau nu prosperă la școală, în ciuda inteligenței medii sau peste medie.

Vestea bună este că acest diagnostic poate fi lucrat cu. Este important să diagnosticați tulburarea la timp și să oferiți ajutor copilului și familiei.

Axa, resp. Terapia ADHD constă din proceduri corective, precum metode de consiliere psihologică și pedagogie specială în formarea abilităților specifice, farmacoterapie - suport pentru o mai bună activare a celulelor nervoase și EEG biofeedback, care constă în antrenarea funcțiilor sistemului nervos la nivelul atenției și concentrării activare, întărire a voinței, autocontrol etc.

Diagnosticul poate fi pus doar de un profesionist cu experiență care lucrează cu copilul, dar este, de asemenea, foarte important să lucrați cu părinții și profesorii. Toate părțile interesate ar trebui să fie un sprijin pentru acești copii, ajutându-i să facă față celor mai bune probleme posibile, având o mare înțelegere, răbdare și sprijin.

Este posibil să cunoașteți copii cu ADHD. Locuiesc undeva în cartier. Poate acasă.

Dr. Dr. Gabriela Bukovčanová, pedagog special