copiilor
"Copilul este mai aproape de sălbatic decât de înger.(C.Gasquoine Hartley)

Harvey Karp, un cunoscut medic pediatru american, aderă, de asemenea, la această idee în cartea sa „The Happiest Toddler Around”.

Potrivit lui Harvey, vârsta nașterii (de la primul până la sfârșitul celui de-al treilea an) este vârful părinților.

Este o provocare foarte mare pentru părinți, dar și o perioadă frumoasă. Nu există nimic asemănător care ar ajuta un părinte să vadă lumea în moduri atât de minunate într-un mod nou ca un copil sub 3 ani. Insecte în iarbă, oi în nori, castele de nisip, .

Copiii mici sunt plini de curiozitate, entuziasm și farmec irezistibil. Cu toate acestea, ei nu acționează și nu gândesc ca copiii mai mari, prin urmare Consiliile parentale, care funcționează bine pentru copiii mai mari, deseori eșuează aici.

Pentru că, în primul an de viață, bebelușul a primit tot ce și-a dorit (sân, suzetă, jucărie, scutec curat.). Cu toate acestea, după primul an, el primește mai puțin de 90% din ceea ce și-ar dori. El aude răspunsul „nu” la majoritatea dorințelor sale, din diverse motive. Bineînțeles că nu-i place. Și el ne arată clar. Și astfel părintele încearcă să-și abată atenția, explică el, confirmă sentimentele sale. până când îi va rămâne răbdarea.

După mulți ani de practică, Harvey Karp a realizat că tehnici precum reasigurarea („Te va mușca puțin”.), Condoleanțe („Știu că nu-ți plac injecțiile, dar.”), Distragerea atenției („Uită-te la asta jucărie ridicolă! ") Și logică politicoasă („ Pot să te privesc în ureche? ") Nu funcționează în majoritatea cazurilor, așa că a început să folosească alte tehnici, la care se referă ca„mod preistoric de creștere a copiilor mici".

Pentru a înțelege mai bine aceste tehnici, consultați partea introductivă a cărții lui Harvey explică asemănarea fascinantă dintre un copil mic și un om primitiv. Un copil de aproximativ un an este cam la fel de strălucitor ca un cimpanzeu. Un copil cu vârsta cuprinsă între 18 și 24 de luni se dezvoltă la același nivel ca un bărbat din Neanderthal acum 2 milioane de ani. În mod natural, este curios, emoțional din punct de vedere emoțional, acționează mai degrabă decât gândește, este sfidător, energic, mai ales fericit, incapabil să se concentreze mai mult și are abilități limbaj limitate. Între a 24-a și a 36-a lună, copilul mic se apropie din punct de vedere dezvoltator de un om din peșteră care a trăit acum 150.000 de ani. Are mișcări mai fine și mai încrezătoare, mai multă răbdare, învață nu numai cuvinte noi, ci și reguli de vorbire, îi place deseori regularitatea și ordinea și vrea din ce în ce mai mult să facă ceea ce alții îi cer. De la 36 la 48 de luni, copilul este similar din punct de vedere al dezvoltării cu primii oameni moderni, săteni care au trăit în urmă cu 10.000 până la 60.000 de ani. Vedeți progrese mari în vorbire, social și intelectual. Este vremea primelor prietenii.

Este un mod atât de simplificat de a înțelege mai bine lumea unui copil mic, de a-i înțelege gândirea și vorbirea.

Comportamentul copilului mic îi afectează și temperamentul. Este modul în care personalitatea copilului reacționează la lume, adică atitudinile sale, adaptabilitatea, starea de spirit de bază etc. Temperat nu poate fi schimbat, dar poate fi lucrat cu.

Cele trei tipuri de bază ale temperamentului sunt: ​​blând, atent, îndrăzneț.

Copii ușori (aprox. 40%) sunt blânde, adaptabile, active, zâmbitoare, nu prea serioase și deschise la noi experiențe. De obicei se trezesc veseli și se joacă în liniște dimineața. Au un somn și o mâncare relativ regulată, le plac situațiile noi, tolerează schimbările și se schimbă bine, se înțeleg bine cu ceilalți și se pot concentra relativ bine pe joc.

Copii atenți (aprox. 15%) sunt ezitant, sensibil, neliniștit, sălbatic, pasionat, plin de griji, nu le plac schimbările și surprizele. Deși sunt în mare parte calmi, se sperie repede și nu au curaj. De multe ori se luptă până în ultimul minut. Au o atenție pe termen scurt și sunt foarte sensibili la sunete și mirosuri.

Copii sfidători (curajoși) (aproximativ 10%) sunt adesea denumite „exigente”. Ei sunt copiii tuturor celor mai „buni” posibili: cei mai activi, cei mai curajoși, cei mai sensibili, cei mai pasionați, cei mai lipsiți de spirit, cei mai nerăbdători, cei mai neînduplecați și cu o voință puternică. Aproximativ o treime din copii nu pot fi incluși în niciuna dintre aceste categorii.

Harvey Karp a descoperit că cel mai bun mod de a vorbi cu un copil supărat este acesta: înainte ca părintele să spună ce crede, el repetă pe un ton amabil ceea ce a spus copilul mic (sau ce ar spune copilul mic dacă ar putea). Dacă omiteți această introducere importantă, pe care Harvey o numește regula unui restaurant de tip fast-food (acolo comanda va fi repetată mai întâi și apoi va veni prețul), un copil supărat poate nici măcar să nu poată asculta. La urma urmei, chiar și un adult în furie „adesea nu vede și nu aude”. În plus, este practic imposibil ca un copil sub vârsta de trei ani să gândească în mod rezonabil, deoarece emisfera sa stângă a creierului, care este responsabilă pentru gândirea logică, nu este încă suficient dezvoltată. Prin urmare, un părinte nu ar trebui să se aștepte ca copilul său supărat să fie sensibil și deschis la compromisuri - de multe ori nici măcar un adult nu poate face asta cu furie.

O modalitate de a comunica cu succes cu un copil mic Harvey se referă la așa-zisul LUSTRUI. El subliniază că în acest limbaj mai important decât ce să spui este cum să o spui.

Batalan are următoarele reguli de bază:

  • folosiți mai întâi regula restaurantului de fast-food - cel mai bun mod de a vorbi cu un copil supărat este să repetați de câteva ori mai întâi ceea ce a spus sau ce ar spune dacă ar putea sau ce părinte crede că simte copilul mic, cu cea mai mare amabilitate
  • folosiți cuvinte simple (pentru copiii mai mari și propoziții scurte)
  • repetă cuvinte cu tonul corect al vocii, cu expresii faciale și limbaj corporal adecvate

Exemplu: un copil de 15 luni este plictisit și vrea să iasă. Vine la ușă, începe să țipe și să trântească în ușă. Mama începe să repete energic și iubitor: „Afară! Von! Von! Von! Ești plictisit! Ești plictisit! Esti plictisit! Vrei să ieși! Pierde timpul! Pierde timpul. „De îndată ce copilul se liniștește puțin, mama poate ieși cu el sau îi poate oferi o alternativă.

De asemenea, este bine să prinzi copilul de ambele mânere și să-l privești în ochi. Există, de asemenea, situații în care nu există timp pentru o regulă de restaurant de tip fast-food. De exemplu, dacă un copil mic este pe cale să se rănească pe sine sau pe alții. Există un ton puternic și strict „Nu! Nu trebuie să lupți! ”Plus o încruntare și, eventual, un mârâit de tigru și degetul arătător ridicat. Harvey avertizează că un părinte nu ar trebui să permită niciodată unui copil să lovească sau să insulte pe cineva, să distrugă proprietatea altcuiva, să alerge pe o cale și așa mai departe. Părintele este responsabil pentru acțiunile copilului, deci este de datoria lui să stabilească limite ferme și să-l învețe pe copil că este interzis să le treacă.

Dacă regula unui restaurant de tip fast-food și a unui copil mic în unele cazuri nu ajută la calmarea unui copil supărat, se poate datora și faptului că copilul este foarte obosit, flămând, bolnav, speriat etc. Apoi, este necesar fie să-i rezolvi problema (foamea, jucăria nouă), fie să îl îmbrățișezi, fie să pleci pentru o vreme (unii copii sunt prea mândri ca să nu mai seducă când cineva îi urmărește). Utilizarea copiilor mici jenează mulți părinți și nu vor să-l calmeze pe copil în public. Cu toate acestea, dacă un copil țipă în public, oricum are atenția înconjurătoare și părintele îl poate ajuta să se calmeze mai repede cu un copil mic.

Harvey Karp este de părere După dragoste, ÚCTA este cel mai important lucru de care are nevoie un copil de la un părinte. Respectarea unui copil mic înseamnă că părintele îi acordă o atenție reală, îi apreciază opinia și își îndeplinește dorințele, atâta timp cât acestea sunt rezonabile și fezabile. Respectul și interesul pot fi exprimate prin acțiuni (din cap, zâmbind, contact vizual, plecându-se la nivelul copilului, lăsându-l să câștige din când în când mici războaie.) Sau cuvinte (răspunzând imediat; întrebându-i dacă îi poți da sfaturi; vorbind la copii mici oferă o alegere.).

La fel ca un adult copilul preferă să coopereze dacă îl așteaptă o RECOMPENSĂ. Mulți părinți se gândesc întotdeauna la recompensa unui copil ca la un dulce sau o jucărie. Dar cea mai mare răsplată pentru copil este însuși părintele, momentul în care îi acordă toată atenția copilului, fie că se joacă sau se joacă etc. Petrecerea timpului împreună nu este doar o expresie a iubirii, ci și o condiție prealabilă necesară pentru dezvoltarea sănătoasă a unui copil. Cu cât copilul primește mai multă atenție, cu atât cooperează mai bine. Recompensele dulci își au și ele locul și timpul și, atunci când nu sunt foarte frecvente, părintele nu trebuie să-și facă griji că copilul va deveni dependent de dulciuri. De exemplu, un astfel de biscuit sănătos în timpul reambalării, o jumătate înainte de reambalare și cealaltă ca recompensă pentru cooperare numai după reambalare. Mulți copii mai mari adoră drept recompensă, de exemplu, diverse autocolante, ștampile de mână, un afiș cu stele pentru un comportament bun. Uneori este suficientă o simplă laudă verbală ca recompensă.

COMPLETE ajută la ghidarea ușoară a copilului către un comportament mai bun și îi întărește încrederea în sine, dacă este utilizat corect în funcție de vârsta și stadiul de dezvoltare al copilului. Mare laudă Tipul: „Ești cea mai bună fetiță din lume” sunt mai bune în doze mai mici. Acest lucru nu se aplică copiilor sub 2 ani, nu trebuie să economisească acolo, deoarece copiii cu vârsta sub doi ani experimentează totul foarte intens, iubesc entuziasmul și aplauzele. Sunt mai potrivite pentru copiii mai mari de 2 ani laudă credibilă, deoarece își întăresc în mod corespunzător încrederea în sine.

Întotdeauna este mai bine să laudăm un act decât un copil. De exemplu: „Tortul ăla este delicios!”, În loc de „Ești un bucătar fantastic!”. Sau „Ștergerea apei vărsate m-a ajutat foarte mult”, în loc de „Ești un mare ajutor”.

Există Multe modalități de a lăuda un copil. În plus față de laudele verbale, acestea sunt:

  • observă în tăcere și cu interes
  • a zâmbi
  • da din cap
  • a imbratisa
  • mângâie părul
  • bătut pe spate
  • ridică sprâncenele surprinse
  • indicați cu degetul mare ridicat că este numărul unu
  • spune apreciativ „Hmmmm”.
  • strângere de mână
  • atârnă desenul unui copil de perete
  • .

Un ajutor foarte bun în creșterea unui copil sunt așa-numitele. usa laterala. Atunci părintele nu se uită la copil și se preface că are o conversație cu o jucărie preferată sau un personaj imaginar de basm. În vocea joasă a acestei jucării sau a acestui personaj, spune ce vrea să audă copilul, de exemplu: „Ascultă pisoiul, Emily a dus scutecul la coșul de gunoi pentru prima dată astăzi!” Sau „Sunt atât de mândră de Miška, imaginați-vă că este deja singură! "laudele ușii laterale pot fi folosite și în situații în care copilul nu vrea să facă ceva.

Importanța unei rutine zilnice regulate este adesea menționată astăzi în creșterea copiilor. De ce este atât de important? Pentru că pe lângă timpul petrecut de părinte și copil, este doar atât activități regulate care oferă copilului un sentiment de siguranță și siguranță. Pentru copii mici, acestea sunt insule atât de mici de predictibilitate într-o mare de schimbări constante. Copiii cu vârsta de până la 2 ani sunt deseori supărați dacă lucrurile se întâmplă puțin diferit decât se așteptau. Din punctul nostru de vedere, motivul poate fi complet meschin, de exemplu un biscuit rupt. Cu cât copilul este mai mare, cu atât mai multă flexibilitate. Este posibil să adăugați diverse activități obișnuite ritualuri, de exemplu. melodie speciala speciala pentru spalatul dintilor, masaj la culcare, diverse dansuri, saltea etc. Acestea au, de asemenea, un efect calmant, similar, de exemplu, o ceașcă de ceai la cinci pentru un adult.

De la vârsta de trei ani, este posibil să începeți cu un joc pentru copii mici învățați respirația profundă liniștitoare (expirația este mai lungă decât o respirație), ceea ce îl ajută să se calmeze ori de câte ori este supărat sau speriat. Suflantul cu bule vă poate ajuta ca instrument bun atunci când practicați respirația profundă. Dacă vrem o mulțime de bule mici, trebuie să expirăm mult și încet. Respirația profundă este un obicei eficient, pozitiv și sănătos. CU învățând răbdarea este posibil să începi din primul an. Răbdarea este ca un mușchi, mai bine cu exercițiile fizice. Nu numai copii, ci și adulți. Copiii mici folosesc adesea un ceas cu alarmă pentru a învăța răbdarea. Și în câteva secunde pot dura câteva minute.

Surse: Harvey Karp: Cel mai fericit copil mic din jur.