Consilierea unui psiholog al copiilor

Consilierea unui psiholog al copiilor

Răspunde psihologic la întrebări.

intelectului

Notă: consilierea expertă nu poate înlocui pe deplin o vizită personală la medic sau intervenția directă a unui expert.

Adăugarea unei întrebări la centrul de consiliere

Pentru a adăuga o întrebare la centrul de consiliere, trebuie să fii membru al clubului mamă și eu. Dacă sunteți deja membru, conectați-vă.

hiperactivitate sau tulburare de vorbire

maturitate

Bună ziua, am o fiică de 3 ani și jumătate care este complet diferită de grădiniță decât de acasă. Acasă este un copil isteț care vorbește frumos, poate spune r. Poate că are un vocabular mai bogat decât mine. Învață ea însăși să recunoască scrisorile, cel mai recent mă obligă să o învăț să le scrie și ele. Dacă avem o vizită, ea nu este timidă, dar comunică normal și se arată și ea. Pur și simplu vrea să fie lăudată. Dar, odată ajuns la grădiniță, doar îi urmărește pe copii, nu se implică foarte mult în joc, vorbește ca ceilalți copii . scoici și spune „v” în loc de „r”. Copiii nu prea vor să se joace cu ea. Cred că de aceea vorbește ca ei. Profesorii o consideră o fetiță țipătoare și tăcută. Uneori chiar omit din anumite activități, cum ar fi pictarea cu vopsea sau lipirea unor imagini. O facem normal acasă. Înțeleg că ei nu știu ce este în ea atunci când nu se manifestă, dar mă tem că va deveni mai introvertit sau neglijat într-un fel. Nu vreau să acționez aici ca o mamă care crede că are un copil supradotat ... chiar dacă cred că este isteață și cu abordarea corectă, ar putea să știe mai multe. Este posibil să detectezi informații la un copil atât de mic? Pot merge cu ea la un psiholog copil? Sau este încă devreme.

limbă străină

Buna p. Mgr. Ing Kasakova, soțul meu și cu mine trăim mult timp în străinătate, mai exact. Elveţia. acum avem un fiu în mai, va avea 3 ani și o perioadă mai lungă de timp. 3 luni nu sunt la noi. pentru că am găsit un loc de muncă și nu am avut un post vacant în grădinița pe care tocmai am obținut-o și întrebarea mea depinde de tine; cum să ajute un fiu să depășească o barieră de vorbire mai bună, adică o limbă străină. îmi vorbește numai slovacă și mă tem că nu va funcționa, nu va înțelege. acum aproximativ jumătate de an am frecventat o astfel de școală de 3 ori pe săptămână în Germania și problema a fost că atunci când micuțul meu nu înțelegea ceva, era agresiv și cu copiii (trăgându-i părul, împingând, țipând) dar și lucrurile pentru profesori. am încetat să mergem acolo pentru că alte mame au început să se plângă de noi cu fiul meu agresiv. el nu este agresiv când este acasă cu noi, așa că este un înger Știu că problema era într-o limbă pe care nu o înțelegea. mă puteți sfătui cum aș face totul pentru noi și mai ales să-mi fie mai ușor? ar trebui să vorbesc germană cu el acasă? altfel fiul meu este un băiat normal, care este în echipă, nu este strâns, discuție fericită

Un copil anual este încă rău

În ceea ce privește bolile, a avut de două ori o răceală și recent a șasea boală, în plus, de două ori mai mult după trei zile de febră (am presupus asta din dinți). Asta e tot.

Vă voi cere părerea, mulțumesc.
Dacă aveți nevoie de mai multe informații, vă voi oferi cu plăcere.
(Știu că este încă aproape din cauza vârstei sale, dar mi-e frică de autism.)

O zi buna. Am acasă o fiică de 3,5 ani care a putut spune multe cuvinte de aproximativ un an. Acum este complet învățată, merge la școală și ce zici de propoziții, gramatică și mai ales numărul de cuvinte nu este o problemă. Dar nu poate pronunța corect unele voci. De exemplu, litera cum a învățat pismul. eu și altele asemenea. Când dezbaterea, desigur, poate fi pe deplin înțeleasă. Întrebarea mea se îndreaptă către acele voci, dacă se ajustează treptat și ar fi trebuit să învețe să pronunțe s așa cum sunt eu, sau să merg la un logoped. Pentru a completa vocea, el pronunță că limba mea între dinți. Mulțumesc foarte mult

Baby slow motion

Fiica mea are 2 ani și 2 luni și în comparație cu ceilalți copii mi se pare că este cam încetinită. Știu că fiecare copil este diferit și se dezvoltă diferit, dar mi se pare lent în comparație cu copiii mult mai mici decât ea. Nu poate vorbi încă, doar mama, bunica, tata vor spune și da, nu poate întreba la toaletă. Nu se poate concentra absolut când încercăm să o învățăm ceva și nu ascultă deloc. Vă rog să mă informați dacă mai este timp sau dacă trebuie să vizitați un expert.
ei bine, multumesc

învăţare

Schimbați creșa?

Seara placuta,
fiica va avea 6 ani în octombrie, va începe școala ca preșcolar din septembrie. În prezent, ea frecventează o grădiniță privată (din moment ce nu a intrat în stat anul trecut, sunt la medic cu o a doua dietă). Actuala grădiniță este destul de scumpă, așa că ne gândim să o plasăm pe fiică în statul SM din septembrie (directorul acestei grădinițe ar accepta-o).
Vreau să întreb, cum poate o astfel de schimbare de mediu să o afecteze pe fiica mea? Sunt conștient că peste un an va fi necesară o altă schimbare, intrând deja în școală = din nou un mediu nou, o echipă nouă. De la început, fiicei îi place să meargă la grădiniță, se angajează în activități, este abilă, doar un pic nu a fost permis și sensibil. Cum să-l explic cel mai sensibil, resp. cât de devreme să-l pregătim pentru această schimbare?
Mulțumesc foarte mult

citind

Bună ziua, avem un fiu în vârstă de 3,5 ani, care știe de mult timp toate literele alfabetului, îi place să învețe bazine și cântece.
Desigur, sunt mulțumit de dexteritatea lui, dar ceea ce mă surprinde este că atunci când citim cărți cel puțin întotdeauna înainte de culcare, probabil că le învață pe de rost.
Citește abobe cu mine. Spun începutul și el mă prinde și vorbește cu mine sau cei care știu mai multe îmi prind gura și spune propoziții întregi exact așa cum merg unul după altul.
Mi se pare ciudat, așa că mă interesează părerea ta.
Mulțumesc Katka

citind

Bună ziua am o fiică 3ku este o abilitate de la matematică excelentă, ceea ce trebuie să înveți totul poate fi citit doar citit prost cu profesorul am încercat totul acum ne-ar plăcea să mergem pentru un examen psihologic. Poate fi pentru că venim dintr-o familie maghiară și ea merge la o școală slavă. Dar fiica mai mare nu a avut probleme. Slovaca vorbește câteva probleme minore. Ei bine, multumesc

copil peste medie

O zi buna,
Aș dori să întreb cum să procedez sau să aflu mai detaliat dacă este un copil supradotat.
Am un fiu în vârstă de 27 de luni, vorbește fluent, are o memorie extraordinară, trebuie doar să spună un cuvânt o dată, îl știe imediat. Avea mai puțin de 2 ani, când știa tot alfabetul, el vorbește, de asemenea, cu litere mici, poate spune un cuvânt 100. Cea mai populară carte este Enciclopedia Cunoaște lumea pentru copiii de la 5 la 7 ani, arată interes pentru natură, cunoaște aproape toate animalele, nu doar cele obișnuite. de exemplu. salamandră, bursuc, emu, cameleon, gândac de cerb, leneș. în plus, poate descrie, de exemplu, o caracatiță are tentacule, un trunchi de elefant, o aripă de pește, un rac, o coajă de melc. doar detalii), întreabă constant lucruri noi, are un vocabular extraordinar, întrebările de zi cu zi sunt de genul: Ce zi este, Ce oră este, grade, grade, știe munți, plante, cine este președintele, prim-ministru. Am început să-l învățăm engleza, își amintește cuvinte noi imediat. Pe de altă parte, are deseori crize de furie, este distras, nu durează mai mult de un minut într-o activitate. care poate fi legat de intelectul superior.
Vreau să întreb dacă este potrivit să vizitați un psiholog al copilului la o astfel de vârstă sau să aflați IQ-ul copilului, astfel încât să știm cum să procedăm.
Multumesc pentru raspunsul tau. Zuzana

Înapoi în vorbire

O zi buna,
Am o fiică în vârstă de 2,5 ani, cu care locuim în Mallorca. Deoarece tatăl meu doarme, vorbim cu ea în fiecare zi. Medicul nostru pediatru ne-a avertizat că va dura ceva mai mult pentru ca ea să înceapă să vorbească, dar eu mă mir că folosește slovicok foarte puțin pentru vârsta ei. Mai târziu a creat niște discursuri personale, pe care, bineînțeles, nimeni nu le înțelege., avea ceva de genul unei mașini, suc, havo. Încerc să-i citez pe slovaci să le repete după mine, sau cel puțin voci, dar ea este foarte neatentă și nu se concentrează pe nimic, fiecare activitate pe care o bucură minim. ne-au spus doar să ne schimbăm dieta.
Ei bine, multumesc

cum să confiscăm un copil de 4 luni?

Bună ziua, am un fiu kt. va avea 4 luni într-o săptămână (cu toate acestea, vârsta sa gestațională este cu 3 săptămâni mai mică din cauza nașterii premature și a hipotrofiei severe). La centrul de consiliere pentru copiii cu risc în urmă cu o lună, s-a ajuns la concluzia că dezvoltarea psihomotorie a fost OK.
Este mic de la 3 luni refuză să se întindă. el încearcă să stea (în care nu vrem să-l susținem astfel încât să nu-și distrugă coloana vertebrală), dar se comportă teribil dacă nu stă sau nu este în poziție verticală - pe mâini (pe care le încă nu poate face). De asemenea, nu-i place abdomenul. pentru o clipă îl va distra un trapez cu jucării și un scaun în kt. este redat și pe o bară orizontală. Cred că s-a plictisit.
ce tip de jucărie i s-ar potrivi? nu am vrea să îl includem într-o serie de lucruri, kt. De asemenea, necesită în mod constant prezența mea, a bunicii sau a tatălui, iar „discuțiile” durează chiar și o jumătate de oră. Desigur, ne place să o facem, dar totuși este necesar să avem grijă de gospodărie etc. cum să distrezi un copil atât de mic pentru a rezista la aspectul unei ore pentru a te juca singur? Nu l-am mai întâlnit până acum, încă mai trebuie să mă uit la lucruri noi, să merg din cameră în cameră, să vorbesc, etc. mânie, râde doar în mod excepțional. ne temem de hiperactivitate (și din cauza hipotrofiei sale prenatale). ziua doarme aproape deloc, max. 15 minute, suntem destul de epuizați. ei bine, multumesc.

O zi buna,
Am o fiică de 2,5 ani și cred că nu se înțelege ca alți copii de vârsta ei. Nu poate juca singură 5 minute, se joacă o vreme, lasă jucăria așa și alege alta. Și acesta este cazul cel mai bun. De cele mai multe ori nici nu vrea să se joace cu jucării. Se uită la cărți, dar nu vrea să o citez. I-am spus de mai multe ori ce animal este și încă nu-și mai amintește. Totul este havo sau muu (vaca) pentru nu. Numai mama, bunicul bunicii (mătușa), nu, nimic, havo, obo (câmp) și apoi un hatlaninky nu poate vorbi. O altă problemă este olita, am încercat-o mult, dar nu vreau să întreb. Când o las fără scutec, așteaptă și nu spune nimic și nici măcar nu-i deranjează să fie udă.
Când îi spun că nu are voie, o ignoră pe a mea și nu o face, nici o explicație, nici un țipăt, nici un fund nu o vor ajuta.
Fac asta de mult timp, probabil de când a început să se întâlnească. Și nu am menționat încă că nu poate sta stand la o masă și mănâncă. Trebuie să o confisc cu o jucărie pentru a putea mânca normal.

cursuri pentru copii

O zi buna.
Am o fiică de 3,5 ani și vreau să întreb dacă este adecvat sau necesar să înscriu copiii la diferite cursuri de limbă, dans și alte cursuri de la această vârstă? Am senzația că toată lumea din zona mea are copii înregistrați pentru engleză, germană etc. Acasă, le reglez citind scrisori etc. Mi se pare destul de curând. Eu însumi sunt educator la inundații și nu vreau de ex. procedură didactică proastă în învățarea de a face greșeli care se pot dovedi destul de negative mai târziu la bătrânețe. De asemenea, nu pare să mă deranjeze cu stresul de a învăța de la un copil atât de mic. Știu că mama mea se opune că este o formă jucăușă. Dar este deja o educație intenționată și acești copii încă mai au timp pentru asta. Pe de altă parte, nu vreau ca a mea să rămână în urmă în nimic. Sfătuiți-mă cu privire la ceea ce este cel mai potrivit?