53 25 Q asistent general absolvent

Profil de absolvent

diplomă

Aprobat de Ministerul Sănătății al Republicii Slovace sub numărul SZS-2951/1993-Šk la 16 iulie 1993 în acord cu Ministerul Educației al Republicii Slovace cu numărul 368/1993-3 la 23 august 1993 cu efect de la 1 septembrie 1993.

1. Caracteristicile generale ale absolventului

O asistentă medicală generală certificată este un lucrător medical calificat, cu studii superioare, care are competența de a efectua activități de asistență medicală care necesită erudiție extrem de profesională, independență la locul de muncă și luarea deciziilor. Trebuie să poată desfășura activități de management, cercetare și educație.

Profesia de asistent medical generalist presupune o educație generală anterioară anterioară finalizată printr-un examen de absolvire a școlii, care permite construirea unui profesionist și aprofundarea profilului de personalitate al absolventului.

Asistenta medicală generală certificată este pregătită să:

- să gestioneze activități de asistență medicală foarte specializate în asistența medicală primară, secundară și ulterioară,

- monitorizați problemele de asistență medicală ale bolnavilor și asigurați-vă un proces de asistență medicală cuprinzător,

- lucrați creativ într-o echipă și gestionați o echipă de asistenți medicali,

- direcționează creativ formarea propriei personalități, în special în direcția conștientizării de sine și a comportamentului, comunicare, dezvoltare a abilităților profesionale și a calităților morale,

- stăpâniți metodele educației cu accent pe educația pentru sănătate,

- să gestioneze consiliere socială și juridică în îngrijirea bolnavilor la toate vârstele,

- lucrează în cercetare în domeniul asistenței medicale ca domeniu și în domeniul educației pentru sănătate.

Absolventul domeniului de studiu va fi angajat ca asistent medical general certificat în practica asistență medicală la locurile de muncă internate ale unităților medicale, în asistența medicală primară, în management, cercetare și educație. De asemenea, poate lucra în mod privat în mod independent în cadrul reglementărilor aplicabile.

O asistentă medicală generală certificată își poate continua educația în formare specializată și în formare continuă.

2. Standarde de ieșire a cunoștințelor

Pentru desfășurarea calificată a acestor activități absolventul trebuie să aibă un profil profesional larg cu educația generală anterioară necesară, să fie suficient de adaptabil în domenii conexe, să gândească logic, să poată transforma cunoștințele și abilitățile dobândite în atitudini și activități profesionale, să poată lucra independent și în o echipă, educație continuă, intenționată, prudentă și decisivă pentru a acționa în conformitate cu normele legale.

Pentru finalizarea cu succes a studiului unei asistente medicale generale certificate, se determină următoarele standarde de producție (ar trebui cunoscute):

- teoria asistenței medicale și procesul de asistență medicală,

- specificul asistenței medicale în disciplinele medicale individuale, cu accent pe asistența medicală în asistența medicală primară,

- metode și proceduri de cercetare în asistență medicală,

- anatomia, fiziologia și patologia omului pentru a înțelege structura, funcția și dezvoltarea organismului și manifestările proceselor de boală din corpul uman,

- elementele de bază ale epidemiologiei și igienei pentru a înțelege unitatea organismului și a mediului în sănătate și boală, importanța măsurilor preventive în ceea ce privește protecția și promovarea sănătății, principiile muncii în mediile septice și aseptice, pentru a putea participa activ la crearea și protejarea unui mediu sănătos de viață și de lucru și prevenirea bolilor,

- organizare medicală, strategie, sistem, securitate financiară și asigurări de sănătate,

- elementele de bază ale microbiologiei medicale, imunobiologiei, virologiei, bacteriologiei, micologiei, parazitologiei și alergologiei, pentru a înțelege importanța multidisciplinară a microbiologiei și a disciplinelor sale și pentru a vă familiariza cu metodele de examinare de bază din diferite domenii ale microbiologiei,

- elementele de bază ale biofizicii și chimiei, cu accent pe procesele biochimice din organismele sănătoase și bolnave,

- elementele de bază ale radiologiei, cu accent pe riscurile în diagnosticul și tratamentul cu radiații ionizante și neionizante, metodele și procedurile de examinare individuală și specificul îngrijirii pacientului în toate vârstele și condițiile înainte, în timpul și după procedurile de diagnostic și terapeutice,

- atributele de bază ale sănătății, bunăstării și bunăstării, conservarea, consolidarea și refacerea acestora și factorii care afectează starea de sănătate,

- stadiile individuale ale deteriorării sănătății? boli, greață, boli, amenințări și factori de risc pentru boli și vătămări și factori care afectează sănătatea,

- nutriția persoanelor sănătoase și bolnave în toate perioadele de dezvoltare, principiile principale ale dieteticii, ale sistemului dietetic și ale dietelor în boli selectate, importanța dietei pentru a obține rezultatele terapeutice dorite, nutriția enterală și parenterală în bolile individuale,

- divizarea de bază și formele medicamentelor, efectul medicamentelor și factorii care îl influențează, relațiile reciproce ale medicamentelor, grupurile individuale de medicamente și efectul acestora asupra diferitelor sisteme anatomice și fiziologice, metode și principii de administrare corectă a medicamentelor,

- discipline clinice de bază de medicină internă, chirurgie, pediatrie, ginecologie și obstetrică, neurologie, psihiatrie cu accent pe prevenire, cauze, simptome, diagnostic și terapie în boli și afecțiuni sistemice și în perioadele individuale de vârstă,

- elementele de bază ale domeniilor medicale oftalmologice, ORL, dermatovenerologie, neurochirurgie, stomatologie, oncologie, cu accent pe procedurile de diagnostic speciale și principiile de tratament pentru adulți și copii,

- principiile teoretice ale principiilor primului ajutor în general, în cazul accidentelor, condițiilor care pun viața în pericol, dizabilități în masă și arme de distrugere în masă,

- fundalul teoretic al psihologiei ca domeniu, psihicul personalității umane pentru a înțelege structura personalității, proprietățile, procesele și stările, regularitățile procesului homeostatic și perturbarea acestuia prin nemulțumirea față de nevoile de bază, relațiile dintre funcțiile mentale și somatice ale organismului și structura funcției umane, teoria stresului și risipirea posibilelor soluții în procesul de asistență medicală,

- importanța sociologiei în îngrijirea sănătății, cu accent deosebit pe utilizarea acesteia în asistență medicală,

- principiile eticii medicale și eticii asistentei medicale, cu accent pe specificul activității asistentei medicale,

- concepte de bază, relații, legi și principii ale pedagogiei pentru a înțelege educația în contextul istoric, cultural și social mai larg în contextul obiectivelor societății actuale și a relației educației cu procesul preventiv, curativ și asistență medicală,

- metode și mijloace de activitate educațională, în special în educația pentru sănătate, pentru a putea influența pozitiv conștientizarea sănătății clienților și a le obține pentru participare activă la protejarea propriei sănătăți,

- metode individuale, principii și proceduri de comunicare eficientă,

- teorii de management în general, managementul asistenței medicale și managementul proceselor de asistență medicală,

- importanța legii și funcția sa în societate, în special în domeniul sănătății, părți individuale ale dreptului slovac și responsabilitatea juridică legată de exercitarea profesiei de asistent medical,

- Latină pentru stăpânirea cu succes a terminologiei medicale,

- limba străină la un nivel care va permite un schimb personal de experiență în străinătate și studiul literaturii străine,

- elementele de bază ale informaticii și principiile utilizării tehnologiei computerizate,

- natura și caracterul serviciilor de sănătate într-o economie de piață, afaceri și formele sale, aspectele economice ale afacerii, sistemul fiscal.

3. Standarde de ieșire a abilităților

Pentru finalizarea cu succes a studiului unei asistente medicale generale absolvente, sunt determinate următoarele standarde de ieșire a competențelor (ar trebui să fie practic stăpânite):

- activități de asistență medicală în îngrijirea primară, secundară și de îngrijire ulterioară și să poată lua decizii independente în acest domeniu și să fie responsabil pentru acestea,

- proceduri și tehnici de diagnostic, terapeutic, asistență medicală, reabilitare și educațională,

- monitorizarea problemelor de asistență medicală și asigurarea unui proces de asistență medicală cuprinzător pentru bolile și afecțiunile individuale, în toate categoriile de vârstă și în disciplinele medicale individuale,

- aplicarea modelelor de asistență medicală în îngrijirea bolnavilor,

- metodele și procedurile individuale de examinare utilizate pentru evaluarea stării de sănătate și a stării medicale,

- metodele și tehnicile activității de cercetare și aplicarea lor în cercetarea medicală,

- aplicarea cunoștințelor din lege și legislație,

- primul ajutor calificat pentru accidente, condiții care pun viața în pericol, dizabilități în masă și arme de distrugere în masă,

- contabilitate simplă și dublă intrare,

- lucrul cu computerul.

4. Standarde de ieșire a calității personalității

Absolventul acestui domeniu de studiu ar trebui, pentru a finaliza cu succes studiul, să îndeplinească standardele de ieșire ale calității personalității, care sunt o caracteristică importantă a calității profesionistului.

O trăsătură caracteristică a personalității absolventului este abordarea sa moral-etică și umană față de oameni, în special bolnavi, bazată pe dragostea față de om și eforturile de a-l ajuta, să-l poată accepta în cele mai dificile situații de viață și să-i accepte drepturile la îngrijire, participare la aceasta, inclusiv luarea deciziilor., oferă-i intimitate, pot să-l înțeleagă și să-i rezolve problemele, să-i arate respect, empatie, consolare și sprijin emoțional, să ia în considerare personalitatea sa, modul său de a percepe sănătatea boala, supraviețuirea și comportamentul său sub influența schimbărilor de sănătate, îl fac să coopereze și să-i permită să ia parte activă la tratament.

Cele mai importante caracteristici dezirabile ale personalității unui absolvent includ următoarele abilități:

- gândiți independent și reacționați prompt,

- să acționeze în mod intenționat, prudent și decisiv,

- aplica și folosește în practică cunoștințele și abilitățile dobândite,

- să poată face schimbări, să-și asume riscuri și să-și asume responsabilitatea,

- rezolvă independent, creativ și conceptual sarcinile profesionale, conduce o echipă și lucrează în echipă,

- comunică în activități profesionale la un nivel extrem de profesional,

- obțineți informații, lucrați cu ea și transformați-le creativ,

- a-și forma propria personalitate, a fi educat, a-i forma și educa pe ceilalți,

- fi interesat de dezvoltarea domeniului lor prin studierea literaturii profesionale și participă la dezvoltarea acestuia prin activități creative.

5. Condiții de admitere

Până în anul I de studii profesionale superioare, pot fi admiși absolvenții școlilor secundare finalizate la examenul Matura care au îndeplinit condițiile procedurii de selecție.

Studenții care îndeplinesc criteriile de sănătate pentru munca pe teren, inclusiv criteriile pentru lucrătorii care desfășoară o activitate epidemiologic gravă (Decretul nr. 46/1966 Col. § 23, alin. 2), pot fi admiși în domeniul de studiu al unui absolvent general asistent medical. Declarația medicului adolescent despre starea de sănătate a studentului trebuie atașată.

6. Organizarea studiilor

Domeniul de aplicare, conținutul și organizarea studiului corespund standardelor nr. 77/452/CEE, 77/453/CEE și 81/1057/CEE.

Criteriul prescris este formarea cu normă întreagă, care durează cel puțin trei ani.

Studiul este organizat în 40 de săptămâni pe an. 35 ore de contact pe săptămână, t. j. prelegeri, exerciții, seminarii, consultații supliment în primul și al doilea an până la 40 de ore pe săptămână, în al 3-lea an până la 38 de ore pe săptămână ore fără contact, t. j. munca independentă a studenților pe proiecte alocate, studii, stagii și stagii individuale, studiu de literatură profesională.

Studiul poate fi organizat în blocuri, care fac parte din subiecte individuale. Mai mulți profesori participă la predarea unor discipline.
În timpul studiului, studenții trebuie să completeze toate disciplinele obligatorii enumerate în programa școlară și, în plus, pot alege dintre materiile opționale. Studenții înscriu toate subiectele în raportul de studiu.

Studenții trebuie să finalizeze 90% din exercițiile clinice din an pentru a-și continua studiile și 90% din exercițiile clinice pe tot parcursul studiului pentru a susține examenul de absolvire.

În timpul studiului, elevii susțin credite și examene. Se poate acorda credit pentru participare, lucrare scrisă, performanță practică sau test. Examenul se poate face oral, practic, în scris, prin muncă scrisă sau în combinație. Profesorul decide cu privire la metoda de credit și examen.

Studiul este completat de un examen postuniversitar, care constă în apărarea lucrării scrise postuniversitare și un examen teoretic și practic cuprinzător în domeniu.