- Se poate manifesta printr-o întârziere în dezvoltarea abilităților motorii, în domeniul abilităților motorii fine și grosiere - atunci vorbim despre dispraxia motorie.
- Dacă există dificultăți în articulare, în lipsa coordonării mișcărilor organelor de vorbire, în efectuarea unei serii de mișcări necesare pentru exprimarea verbală clară și vorbirea devine astfel mai dificil de înțeles, vorbim despre dispraxia verbală.
Cu toate acestea, cu cât copilul este mai mare, cu atât este mai dificilă „corectarea” și efectul este mai incert. Un pedagog specializat, un pedagog medical sau un lucrător în reabilitare sau fizioterapeutul vă poate ajuta.
- într-o școală specială pentru copii și elevi cu dizabilități de învățare în dezvoltare - VPU (aici a inclus automat subiectele specifice necesare în educația sa) - dar această formă de educație nu este preferată în societatea noastră de astăzi și este potrivită atunci când gestionarea obișnuită a ambulatorului și stabilirea acasă sau a școlii măsurile nu este este eficientă
- într-o clasă specială pentru elevii cu dizabilități de învățare în dezvoltare, stabilite într-o școală obișnuită (dacă școala are una)
- în fiecare școală obișnuită sub formă de integrare școlară, dacă școala este capabilă să creeze condițiile necesare educației unui anumit elev adecvate acestuia - această formă este cea mai obișnuită astăzi
Dacă VPU nu primește o atenție suficientă și adecvată în timp, aceasta duce adesea la reticența elevului de a învăța, la efort redus și motivație pentru munca școlară, la apariția indiferenței față de resemnare și la lacunele ulterioare - adesea semnificative - în curriculum-ul dobândit. Dacă un student cu VPU nu primește ajutor și sprijin adecvat pe termen lung, dificultățile sale apar de obicei cresc și în tulburări de comportament sub diferite forme. Prin urmare, ar trebui să se lucreze intens cu elevul imediat ce sunt descoperite primele simptome ale VPU sau manifestări de risc, deoarece ajutorul profesional timpuriu este o prevenire împotriva dificultăților mai extinse ulterior. Cu cât copilul primește mai repede terapie intensivă, cu atât rezultatele copilului vor fi mai eficiente.
Durata educației studenților cu UVP, inclusiv cei care sunt educați în integrarea școlară, pot fi, dacă este necesar, prelungite cu până la doi ani conform legislației valabile - în integrarea școlară de ex. de asemenea, distribuind conținutul educației unui anumit elev în conformitate cu programul său educațional individual.
Subiecte specifice
Elevii cu acest diagnostic au, de asemenea, următoarele subiecte specifice incluse în educația lor, după cum este necesar: