sănătate

Nu se va introduce materia obligatorie de educație pentru sănătate în școlile primare și gimnaziale cu posibilitatea de predare în grădinițe adecvate vârstei și abilităților copilului.

Bratislava, 16 iunie (TASR) - Nu va fi introdus subiectul obligatoriu al educației pentru sănătate în școlile primare și secundare, cu posibilitatea de predare în grădinițe adecvate vârstei și abilităților copilului. Astăzi, Plenul Consiliului Național al Republicii Slovace nu a susținut proiectul de modificare a Legii educației de către Eva Horváthová (OĽaNO), potrivit căruia predarea educației pentru sănătate pune accentul pe măsurile preventive și educaționale împotriva dezvoltării unor infecții cronice necomunicabile. boli.

"Bolile cronice netransmisibile, cum ar fi bolile de inimă, bolile pulmonare, cancerul, diabetul, obezitatea, tulburările sistemului imunitar, alergiile și bolile mintale, au reprezentat 63 la sută din decesele din întreaga lume în 2008", potrivit OMS. Spuse Horváth. Având în vedere numărul și mai mare de decese din Republica Slovacă legate de bolile cronice, potrivit acesteia, pare necesară creșterea gradului de conștientizare, educare și prevenire în domeniul sănătății de la o vârstă fragedă.

Din educația pentru sănătate, deputatul a promis să îmbunătățească stilul de viață și starea de sănătate a populației din Slovacia și să elimine apariția unor factori de risc serioși, inclusiv fumatul, alcoolul, consumul de droguri, lipsa exercițiilor fizice, stilul de viață slab, supraponderabilitatea și stresul excesiv. "Multe dintre bolile cronice netransmisibile încep în copilărie. Copiii mai mici și cei mai mici sunt supraponderali și obezi. Acest lucru duce la dezvoltarea altor boli cronice, care încep adesea în copilărie și se agravează la maturitate. Credem că doar o educație țintită și sistematică pentru sănătatea lor din copilărie și prevenirea cât mai largă poate influența o astfel de tendință nefavorabilă. " A argumentat Horváth.

În cadrul noului subiect educație pentru sănătate, informații despre factorii de risc ai bolilor cronice, efectele pozitive ale unei nutriții adecvate, aportul suficient de lichide, activitatea fizică regulată și suficientă asupra sănătății, odihna suficientă sau efectele negative ale supraponderalității, fumatului, alcoolului, drogurilor, stresului excesiv asupra originea și dezvoltarea acestor boli. Subiectul urma să fie predat de un angajat pedagog care are cel puțin o diplomă universitară de nivel II, competență profesională pentru a desfășura activități profesionale de muncă în profesia medicală sau medic și a completat sau completat cerințele de calificare în domeniul pedagogiei, psihologiei și didactica predării disciplinei educație pentru sănătate.

Conform propunerii, programa, conținutul și materialele didactice ale noii discipline urmau să fie pregătite de experți în domeniul sănătății publice, medicină, pedagogie și psihologie, într-o formă adecvată și de înțeles pentru o anumită vârstă, astfel încât întregul problema propusă ar fi procesată. Predarea trebuia să fie completată de demonstrații practice, de ex. nutriție sănătoasă, o dietă adecvată, exerciții optime de relaxare sau diverse excursii sau discuții cu experți din domenii individuale.