Iubita mea a murit ieri de un atac de cord. După cum a fost posibil, am organizat întreaga înmormântare și a apărut întrebarea - ce zici de copii? Ei trebuie să știe - o fată are 9 ani și un băiat are 7 ani? A existat o dispută cu rudele care nu au vrut să le spună nimic copiilor sau să-i ducă la biserică pentru a-și lua rămas bun de la tatăl lor. Copilul va fi traumatizat când va participa la înmormântare și trebuie exclus din procesul de rămas bun?

meargă

Cum percep copiii moartea?

Moartea este un factor inevitabil în viața noastră și, dacă vrem să ajutăm copiii, trebuie să îi ajutăm să înțeleagă ce să spună despre acest fenomen normal. La fel ca alte opinii, ideea morții se dezvoltă odată cu vârsta. De exemplu, până la vârsta de 10 ani, copiii nu pot înțelege inevitabilitatea fără apariția morții. Copiii de 3 ani încep să înțeleagă că moartea este o tranziție către un alt stat. Copiii de 5-6 ani încep să înțeleagă că toți suntem muritori, dar nu înțeleg ce rezultă în moarte. În termen de 2 ani, copiii nu sunt capabili să perceapă moartea, dar răspund la schimbările în comportamentul rudelor. Ei văd moartea ca fiind somn sau plecare și trebuie repetată de 100 de ori, pentru a nu se mai întoarce niciodată.

„A vorbi cu copiii nu este o sarcină ușoară. La urma urmei, explicația ar trebui să fie clară și concisă. Cel mai rezonabil dintre toate, el va explica moartea ca absența manifestărilor obișnuite ale vieții ".

Preșcolarii percep moartea ca pe un fenomen reversibil, temporar și impersonal. Copiii cu vârste cuprinse între 5 și 9 ani încep să-și dea seama că locuitorii mor, dar totuși nu percep personal moartea. Copiii de 10 ani încep să înțeleagă că moartea este ireversibilă, că toți cei vii vor muri și ei vor muri. Experiența de viață a fiecărui copil este unică. Unii copii pun întrebări despre moarte la vârsta de 3 ani, iar pentru alții au 10 ani și nu percep moartea bunicii la fel de intens ca moartea unui pisoi favorit.

Este necesar să informați copilul despre moartea unei persoane dragi?

Informarea unui copil despre un ziar tragic - este foarte dificilă. Bunătatea mentală, răbdarea și curajul sunt necesare unui adult. Este necesar ca o persoană apropiată unui copil să își asume acest rol.

„În niciun caz nu trebuie ascuns ceea ce s-a întâmplat, deoarece creează motive pentru îngrijorări și neîncredere față de adulți - pentru că copilul se simte pierdut și află despre pierderea cuiva drag.”

Vorbind despre moarte, trebuie să vorbim direct, folosind cuvântul „mort”. Fraze precum „bunicul a adormit pentru totdeauna” pot fi interpretate greșit de copil și pot deveni o sursă de frică nevrotică. Dacă vrem să îl informăm pe preșcolar despre moarte, aceste informații trebuie să i se prezinte în comparație cu experiențele anterioare de pierdere (cum ar fi moartea unei pisici), astfel încât copilul să înțeleagă ce s-a întâmplat. De asemenea, este important să luați legătura cu copilul, să-l luați în genunchi, să vă cufundați, să-l răsfățați.

„În acest caz, poate exista un răspuns emoțional intens, deci este necesar să permiteți copilului să își exprime sentimentele în întregime.”

Este necesar să luați copii cu voi la înmormântare?

Participarea la înmormântare îi permite copilului să recunoască realitatea pierderii, să-și dea seama că decedatul nu se va mai întoarce. Participând la durerea familiei, copiii învață ceva nou și necunoscut pe care îl întâlnesc în fața morții. Copiii învață adesea conceptele de bază legate de moarte care au avut loc în timpul înmormântării și apoi folosesc aceste cunoștințe pentru a examina problema morții lor. Imaginația dezvoltată în acest caz poate însemna că dacă copilul nu vede corpul, el nu este prezent la înmormântare, în imaginația sa ar putea avea o imagine mult mai catastrofală decât în ​​realitate. De asemenea, putem permite unui copil să-și ia rămas bun de la decedat în felul său, de exemplu, pentru a pune un cadou comemorativ într-un sicriu - o imagine, o frunză sau o floare.

„Fără să-și ia rămas bun de la decedat, copilul poate avea o relație neterminată, ceea ce poate duce la diverse preocupări”.

Dacă copilul nu vrea să meargă la înmormântare?

„Ultimul adio” își va avea funcția pozitivă numai atunci când copilul este pregătit intern pentru această ceremonie. Deci, mai presus de toate, trebuie să vă asigurați că copilul este dispus să participe la înmormântare. Dacă nu vrea să meargă la înmormântare, nu-l obligați să facă acest lucru și nu-l faceți să se simtă vinovat. Este mai bine să oferiți copilului posibilitatea de a vorbi despre sentimentele sale și de a clarifica posibilele neînțelegeri și preocupări.

Particularitățile percepției minții copiilor

„Copiii învață cum să supraviețuiască durerii celor care îi îngrijesc”.

Copiii de la 5 la 7 ani nu înțeleg pe deplin finalitatea morții. Se întâmplă că este necesar să le spui în continuare că persoana iubită a murit și nu se va mai întoarce niciodată. Dacă adulții experimentează moartea unei persoane dragi și nu își arată durerea, copiii învață că este inacceptabil să arăți sentimente și să pui întrebări. Și atunci vor trebui să se jelească singuri. Copiii pot avea coșmaruri sau alte simptome mai severe de stres. Copiii își pot exprima sentimentele sau se pot închide. Ei se pot alătura dezbaterii, o pot aplica la predarea cu bună credință sau o pot izola de sarcini neplăcute.

„Serviciile funerare, rămas-bun, înmormântările vor ajuta la o mai bună înțelegere a realității că o persoană dragă a murit de fapt”.

Tot ce trebuia făcut pentru a face copilul să se simtă iubit era în contact cu oameni apropiați. Dacă vârsta permite și copilul nu renunță, este adecvat să-l atașăm la problemele generale de înmormântare. În ciuda propriilor experiențe și probleme, adulții ar trebui să încerce să găsească forță în îngrijirea copilului ca de obicei: hrănește-l, pune-l în pat, joacă-te cu el, pentru că abia atunci va simți că viața merge mai departe. Este extrem de important pentru un copil.

„Prin excluderea din procesul general, copilul se va simți abandonat, lăsat singur cu sentimentele sale, ceea ce nu va face decât să sporească suferința pierderii”.

Amintiri

Vizualizați fotografii și videoclipuri. Chiar dacă te doare la prima vedere, amintirile sunt o parte foarte importantă a procesului de recuperare, deoarece te încălzesc din sufletul înghețat și din gândurile triste de pierdere. Copiii se pot întrista oricând pentru o persoană dragă, dar cu timpul se opresc din plâns și pot începe să zâmbească atunci când își amintesc.

"Amintirile plăcute sunt o parte foarte importantă a procesului de recuperare."

Experții sunt de acord că durata acestei perioade de doliu nu este aceeași pentru toată lumea. Chiar dacă copilul pare să trăiască bine, va avea multe momente de suprimare a durerii - mai ales în primul an. Sărbătorile, zilele de naștere, evenimentele speciale de familie pot agrava această durere.

De ce a murit o persoană dragă?

Dacă moartea a venit din cauza bolii, explicați că organismul nu a putut să lupte împotriva bolii, a încetat să funcționeze. Asigurați-vă că copilul dvs. înțelege când se răcește sau se gripează sau tatăl lor se îmbolnăvește, astfel încât corpul lor este capabil să lupte împotriva bolii și vor fi vindecați. Dacă moartea a avut loc într-un accident nefericit, explicați-i că corpul a fost atât de deteriorat încât a încetat să funcționeze. Dar majoritatea oamenilor sunt răniți, se pot vindeca și trăi mulți ani.

„Moartea unei persoane dragi îl face pe copil să se simtă neajutorat”.

Copilul vă poate întreba: „Veți muri vreodată? Și o să mor? ”Copiii caută liniște, siguranță, dar nu toți vor fi mulțumiți de un răspuns evaziv. Prin urmare, este mai bine să răspundeți direct: „da, voi muri cândva în viitor” și mai târziu îl liniștiți că oamenii trăiesc mult. Dar dacă un copil cade în frică și plânge, în niciun caz nu renunța la cuvintele tale și fă o glumă din ele. Este mai bine să te așezi cu copilul, să îl îmbrățișezi și apoi să-i întorci gândurile la viața care continuă.

„Un copil se poate familiariza cu moartea într-un mod urât și asta îl va paraliza - sau, dimpotrivă, în mod sensibil și în siguranță”.

O bunică profund iubită a murit după o lungă și gravă boală. Am fost sunat și când am ajuns acolo am aflat că copiii erau izolați. La întrebarea mea, părinții au răspuns: „Nu putem permite copiilor să rămână în casă cu decedatul.” - „Dar de ce?” - „Știu ce este moartea.” - „Și ce știu despre moarte?” - Am întrebat. - „Într-o zi au găsit un iepure înăbușit de pisici în grădină și au văzut ce este moartea”.

„Am spus că copiii au o imagine a morții și sunt gata să se simtă îngroziți în timpul vieții. În fiecare mențiune a morții, în fiecare înmormântare, la vreun mormânt - în această cutie de lemn va exista o groază de nedescris pentru ei ".

După o lungă dispută, după ce părinții mei mi-au spus că copiii vor avea o tulburare mintală, dacă le vor permite să se uite la bunica mea, că va fi responsabilitatea mea, am adus copiii. Prima lor întrebare a fost „Ce s-a întâmplat cu bunica?” I-am răspuns: „Bunica a plecat în regatul etern, unde bunicul tău, care a plecat cu mult înainte de bunica, o așteaptă.” „Deci, ea este fericită acum? de copii. I-am spus: „Da.” Apoi am intrat în camera în care zăcea bunica. A fost o tăcere uimitoare. Bătrâna, a cărei față fusese tulburată de mulți ani de suferință, zăcea în liniște și pace deplină.

„Unul dintre copii a spus:„ Deci, ce este moartea? ”Și celălalt a spus:„ Ce minunat. ”Acestea sunt două expresii ale aceleiași experiențe. Le vom da copiilor sensul morții sub forma unui iepure înăbușit de pisici sau le vom arăta pacea și frumusețea morții? ”

Biserica Ortodoxă aduce pe cei decedați la templu mai devreme: ne rugăm cu un sicriu deschis, cu ei adulți și copii în picioare. Moartea nu trebuie ascunsă; este simplu; este o parte a vieții. Copiii pot privi în fața decedatului și pot vedea pacea. Ne sărutăm la rămas bun din morți. Este necesar să îi explicăm copilului că atunci când își săruta fruntea înainte, era cald, dar acum ar fi frig; atunci putem spune: „Acesta este sigiliul morții.” Viața este însoțită de căldură, moartea de frig. Atunci copilul nu se va teme, deoarece are experiență de căldură și frig. Și asta are caracterul și valoarea sa.