Copiii încep școala la vârsta de 5 ani. Ei termină școala elementară la vârsta de 14 ani în clasa a IX-a. Clasele a X-a și a XI-a formează prima etapă a școlii secundare, elevii se pregătesc pentru examenele finale, pe care le promovează la sfârșitul clasei a XI-a și obțin un certificat de absolvire a învățământului secundar - GCSE (Certificat general de învățământ secundar). Școala obligatorie se încheie la vârsta de 16 ani.

licee

Elevii aleg între 8 și 12 materii, în timp ce engleza, matematica, știința/știința sunt obligatorii. Acestea pot fi alese de mai mulți de ex. fizică, chimie, biologie. IT și civică. Oferta altor discipline este deja în competența școlilor individuale. Aceasta include de obicei o limbă străină, literatură engleză, design, tehnologie, religie. Ei trebuie să promoveze examenele la examenele finale. Subiecții sunt notați de la cea mai bună notă A */Astar /, urmată de A, B, C, D, E, F și G. O notă de U indică faptul că nu au reușit testul. Pe certificatul GCSE, acestea au enumerat subiecte și note stăpânite cu succes.

A Nivele

După finalizarea ultimului al 11-lea an de școlarizare obligatorie, elevii pot decide dacă doresc să-și continue studiile sau să lucreze. Cei care decid să studieze la o universitate în viitor și să finalizeze cu succes anul 11, trec la Forma a șasea, care constă din anii 12 și 13. Aici, elevii se pregătesc pentru examenele de niveluri A/AS. Finalizarea lor cu succes le deschide calea către universități. în anul 12 elevii pot alege 3 sau 4 materii, în anul 13 3 materii. La sfârșitul celui de-al 13-lea an, elevii primesc un certificat de învățământ secundar superior - GCE „A”/„AS Level (Certificat general de educație nivel avansat/nivel avansat subsidiar). Cursurile sunt evaluate din cea mai bună clasă A */Astar/, urmat de A, B, C, D, E. Elevii vor primi rezultatele examenului la jumătatea lunii august, nivelul AS se studiază în primul an (anul 12), A2 este studiat în anul al doilea (anul 13), împreună acest studiu de 2 ani se numește A Levels.

Bacalaureat internațional IB

IB este o alegere bună pentru studenții cu rezultate academice excelente care doresc să își păstreze opțiunile deschise. Programul IB este foarte apreciat în întreaga lume și, după absolvire, studenții își continuă studiile la universități de top din Marea Britanie, Statele Unite și alte țări dezvoltate. IB poate fi ales numai dacă studenții intenționează să finalizeze programul timp de 2 ani. 6 subiecte sunt studiate în programul IB.
Subiecții sunt notați de la 7/cea mai mare notă la 1. Cel mai bun rezultat este de 45 de puncte. Pentru a primi Diploma IB, studenții trebuie să obțină minimum 24 de puncte. TOK (Teoria cunoașterii) și eseul extins sunt clasificate A/best, B, C, D, E. Elevul poate primi, de asemenea, o diplomă bilingvă. Condiția este un beneficiu excelent în studiul subiectelor în limbi străine.

După finalizarea școlii obligatorii la vârsta de 16 ani, elevii își pot continua studiile la colegii în loc de școli tradiționale. Acestea oferă o gamă întreagă de oportunități educaționale, de la învățământul secundar până la cursuri profesionale până la cursuri de licență. Studenții pot obține o diplomă de licență la Colegiu și își pot continua studiile postuniversitare la orice universitate.
Mulți elevi de 16 ani aleg să finalizeze învățământul secundar complet la astfel de școli. Motivele sunt diverse, dar principalele sunt următoarele:
-profesorii tratează elevii ca adulți
- se acordă îngrijire maximă elevilor
- elevii pot folosi facilitățile școlare concepute pentru cursanții adulți și pot participa la toate evenimentele
- studenții din ultimul an pot include 2 module universitare în planul de studii și pot obține un total de 40 de credite, care vor fi incluse în studiile lor universitare
- studenții dobândesc obiceiurile necesare studiului universitar.

Școlile secundare britanice au un standard foarte bun, sunt tehnic foarte bine dotate și oferă condiții excelente pentru studiu, sport și viață socială. Elevii pot folosi bibliotecile școlare, sălile de studiu și sălile de calculatoare școlare. Elevii din clasele 12 și 13 se întâlnesc în zonele dedicate școlii, care sunt adesea echipate cu facilități pentru prepararea de cafea și ceai și unde elevii se pot relaxa în pauze. Restaurantele școlii oferă o gamă largă de feluri de mâncare, de la bucătăria tradițională engleză la meniurile vegetariene. Există, de asemenea, distribuitoare automate cu fast-food în incinta școlii.

Calendarul școlar

Anul școlar este împărțit în trimestre.
Primul trimestru/toamna din septembrie până în decembrie, al doilea trimestru/primăvara din ianuarie până în martie, trimestrul 3/vara din aprilie până în iulie. Trimestrele de toamnă și primăvară sunt urmate de o vacanță de 2 săptămâni. Există, de asemenea, sărbători săptămânale la mijlocul fiecărui trimestru. Partea teoretică se încheie în luna mai și apoi urmează perioada de examen, care durează până în iulie. Depinde de student cât de repede va susține examenele individuale.
Cursurile încep la ora 9:00 și se încheie în jurul orei 15:30. Studenții au o pauză de 15 minute dimineața și o pauză de o oră în timpul prânzului.

Motivație

Elevul ar trebui să inițieze dorința de a studia la un liceu din străinătate. Ar trebui să fie nu numai o decizie a părinților, ci mai presus de toate o decizie a elevului însuși, deoarece se așteaptă să poată lua decizii independente, interes și abordare pozitivă a studiului, disponibilitatea și toleranța de a participa la viața de familie a gazdei familia și capacitatea de a depăși diverse obstacole.

Școli străine

Studenții din țări străine, inclusiv Slovacia, sunt plasați numai la școlile secundare acreditate. Numărul de studenți străini acceptați la fiecare școală este limitat. Liceele se asigură că nu au mulți elevi dintr-o țară printre elevii lor.

Agenția noastră oferă studii la licee publice și private. Toate școlile sunt predate conform curriculumului valabil în țara dată. Unele materii sunt obligatorii, alții elevii aleg din oferta școlii în funcție de propriile interese și abilități și în cooperare cu un consilier de studiu.
Școlile private permit să se țină cont mai mult de nevoile și interesele individuale ale elevului. Ele oferă studenților asistență individuală sporită pe parcursul studiilor și mai ales în domeniile problematice, se concentrează mai mult pe dezvoltarea talentelor.

Studenții slovaci aparțin, de obicei, în același an la care ar urma să participe în Republica Slovacă. În cazul unui nivel scăzut al limbii, acestea pot fi plasate într-o clasă inferioară sau școala va recomanda materii mai ușoare. Înscrierea este întotdeauna decisă de o școală străină.

Cerințe lingvistice

Un student străin trebuie să aibă o bună cunoaștere a limbii țării în care a decis să finalizeze o ședere la liceu. Cu cât vorbește mai bine o limbă străină, cu atât șederea îi va aduce mai mult. Unele școli pot ajuta studenții străini să-și îmbunătățească abilitățile lingvistice. Acest lucru se aplică în special școlilor private. Cu toate acestea, unele școli publice oferă și instruire lingvistică. Cursurile de limbi străine pot fi taxate gratuit la unele școli la altele.

Prin urmare, este important să aflați nivelul de competențe lingvistice al fiecărui candidat. În cazul în care studentul nu îndeplinește cerințele lingvistice pentru programul selectat, vă vom recomanda un altul care permite furnizarea de formare lingvistică suplimentară. Dacă studentul se înregistrează cu mult timp în avans, el/ea poate îmbunătăți cursurile de limbă acasă sau în străinătate până la începutul începutului. În unele țări, instruirea lingvistică este necesară înainte de program în sine, dacă abilitățile lingvistice sunt insuficiente. Informăm întotdeauna elevii despre costurile financiare în avans.

Rolul coordonatorului local

Coordonatorii locali sunt angajații organizației care sunt responsabili pentru studenții dintr-o anumită localitate. Organizația are o rețea de coordonatori în toată țara. Coordonatorul local este gata să poată oferi elevului răspunsuri la toate întrebările sale. Este responsabil pentru rezolvarea problemelor dintre elev, familia gazdă/internat și organizația de mediere.

Cazare

Cazarea în noua țară este posibilă în cămine (reședințe) sau în familiile gazdă.

Căminele (reședințele) permit studenților să trăiască viața de zi cu zi în compania altor studenți locali și internaționali. Elevii își găsesc prietenii mai repede, nu trebuie să meargă la școală cu transportul local, se pot angaja în diverse activități și sporturi în reședință sau școală. Camera studenților este dotată cu mobilier, masă și scaune, pat, oglindă, masă de toaletă. Reședința este dotată cu o spălătorie și facilități de călcat, plătind pentru utilizarea acestora. Elevul are grijă de curățenia camerei. De regulă, există bucătării în reședințe, care sunt folosite de studenți pentru a pregăti mesele dacă sunt interesați. Studenții au acces la accesul la internet WiFi sau WLAN.

Să stați cu o familie gazdă este o oportunitate ideală pentru a cunoaște cultura unei țări străine într-un mod natural. Elevii participă la viața de familie de zi cu zi și la activitățile familiale. Familiile invitate acceptă studentul ca membru al familiei, nu ca invitat. În unele țări, familiile sunt voluntare, în altele plătiți pentru cazare. Familiile gazdă trebuie să îndeplinească criterii stricte menite să poată găzdui un student străin. Criteriile sunt stabilite de guvernele din fiecare țară. Familia trebuie să ofere cel puțin 3 recomandări care să dovedească reputația și integritatea lor. Multe familii sunt în program de mulți ani și, prin urmare, au o experiență foarte bună în găzduirea studenților străini.

Înainte de a admite familia la program, un coordonator local își vizitează casa, află care este stilul de viață al familiei, dacă sunt adecvate condițiile de cazare, care sunt interesele și motivele lor și de ce vor să invite un student străin la casa lor. Casele trebuie să fie curate și confortabile, familia trebuie să aibă interese similare și să ajute elevul să obțină succes în noul mediu. Motivul principal pentru admiterea unui student este acela de a-i permite să cunoască țara, cultura și stilul său de viață și, de asemenea, familia să cunoască tinerii din alte țări și cultura, obiceiurile, gândirea și obiectivele vieții lor.

Familiile provin dintr-un mediu socio-economic divers al clasei de mijloc și trăiesc mai ales în suburbii, sau în orașe mici și la țară. Acest lucru se întâmplă în principal din motive de securitate.

Partenerii străini încearcă să reconcilieze interesele elevilor cu interesele și stilul de viață al familiei, luând în considerare, de exemplu, religia, sportul sau alte cerințe. Dacă studentul ar dori să fie situat într-o anumită parte geografică, încercăm întotdeauna să îndeplinim cererea, dar nu este întotdeauna posibil. Dacă alegeți o școală privată, atunci este de asemenea posibil să alegeți locația și cazarea, fie într-o reședință, fie într-o familie situată lângă școală.

Schimb de familie

O schimbare de familie are loc atunci când apar probleme între familie și elev. Poate exista o situație în care familia, în ciuda unei selecții stricte în anumite aspecte, nu îndeplinește criteriile cerute. În acest caz, coordonatorul elevului va găsi o altă familie.
Toate costurile asociate transportului elevului într-o altă locație sunt acoperite de organizație. Dacă schimbarea a fost cauzată de un comportament inadecvat al elevilor, toate costurile sunt suportate de părintele copilului.

Asigurare

Fiecare participant la programul de liceu trebuie să fie asigurat. În unele programe, asigurarea este direct inclusă în preț, în alte programe, partenerii străini oferă asigurări, iar studentul are de ales - fie asigurarea unei instituții străine, fie asigurarea de călătorie completă printr-o companie de asigurări din Slovacia.

Echipament pentru alocație pentru copii

În primul rând, este necesar să solicitați Ministerului Educației din Republica Slovacă să evalueze studiul. Pentru a face acest lucru, este necesar să furnizați o confirmare din partea școlii străine cu privire la vizită. Ministerul Educației din Republica Slovacă va emite o decizie privind echivalența studiilor.

Atunci este necesar să întrebați Biroul Muncii, soc. lucruri și familii despre alocația pentru copii. Cererea trebuie să fie însoțită de o confirmare din partea școlii străine cu privire la vizită și o decizie a Ministerului Educației din Republica Slovacă privind echivalența studiilor.

Biroul raional va reînnoi apoi alocația pentru copii prin decizie și va notifica părintele cu privire la aceasta prin scrisoare.