Dacă copilul dumneavoastră nu pronunță corect unele sunete sau nu le spune deloc, probabil că vă întrebați când este cel mai bun moment pentru a vizita un logoped. Când „Este încă la timp” și când „Ai fi putut veni mai devreme!”.
Pronunția se dezvoltă diferit la copii. Deoarece este influențat de mai mulți factori, nu este posibil să se definească limitele exacte de vârstă pentru fiecare voce. Este adevărat că copilul trebuie să aibă capacitatea suficientă de a „asculta” sunetele din mediul înconjurător (de la alte persoane, prieteni, familie) și o limbă pregătită și alte organe care sunt implicate în pronunție (buze, dinți, gingii, climă, ... ) Astfel încât să poată crea sunetul corect, să pronunțe.
Acest lucru se datorează faptului că motivul pronunției incorecte este tocmai mușchii limbii, care nu sunt suficient de întinși sau suficient de puternici. O vizită la un logoped este uneori amânată de teama de a „tunde limba”. Limba este legată de partea inferioară a gurii printr-o căpăstru. Aceasta este uneori scurtă sau grosolană și nu permite limbii să ajungă până la vârf (atunci când scoateți limba, vedeți o inimă la capăt, vârful este tras spre interior de căpăstru în partea de jos) sau să se ridice suficient . Drept urmare, copilul nu este capabil să pronunțe în principal sunete formate de vârful limbii (de exemplu, r, l, c, s, z, č, š, ž). În majoritatea cazurilor, această condiție poate fi modificată prin exerciții. Aici, cu cât veniți mai repede, cu atât avem mai mult timp pentru a face mișcare și uneori putem aștepta câteva luni pentru ca mușchii să se schimbe și frâna de sub limbă să se relaxeze. În prezent, considerăm că tunderea căpăstruului sub limbă este ultima soluție „de urgență”, resp. îl recomandăm atunci când presupunem că starea nu se va schimba semnificativ chiar și cu exerciții pe termen lung. Acest lucru este valabil mai ales dacă frâul este mai aproape de 7 milimetri de vârful limbii sau este foarte gros.
În literatură, veți citi că pronunția incorectă a sunetelor este încă permisă chiar și la vârsta de 5 ani, dar dacă un copil de 5 ani încă nu vorbește corect toate sunetele, acesta are de obicei un motiv diferit de cel al dezvoltării. La această vârstă, pronunția incorectă îi deranjează nu numai pe părinți, deoarece școala se apropie, ci adesea chiar pe copil. Părinții încep să apese pe pronunția copilului („Spune rrrryba!”) Și copilul începe să „speculeze” ceea ce se numește de fapt „rrrryba”.
În multe cazuri, el reușește să spună vocea incorect, dar în cele din urmă este R, așa că începe să o folosească treptat în conversația obișnuită. Un R format incorect este de fapt un obicei prost. Este mult mai ușor și mai rapid pentru un copil să învețe ceva pe care nu știe să-l detașeze de modul „bine stabilit” greșit de articulare. Prin urmare, dacă copilul nu poate vorbi corect niciunul dintre sunete, vă recomandăm să veniți să consultați procedura înainte ca copilul să învețe sunetul cu un logoped decât să îl ia în propriile mâini. Deseori, procedurile incorecte, laice, agravează starea (copilul învață sunetul incorect), mai degrabă decât se îmbunătățește.
De multe ori chiar și părinții înșiși nu știu că vocala este de fapt formată incorect (de exemplu, R laterală). Apoi, ei sunt surprinși dacă profesorul de la școală îi avertizează despre asta sau pronunția incorectă este dezvăluită numai în timpul unui examen de logopedie, care este atașat cererii pentru unele universități. Prin urmare, vă recomandăm încă o dată, dacă pronunția copilului dumneavoastră nu pare corectă, haideți, vă vom sfătui. Următoarele linii ar trebui să vă ajute să estimați când este cel mai bun moment pentru a apela și a rezerva o întâlnire cu logopedul dumneavoastră.