Ca răspuns la impactul pe care lipsa de frecvență îl poate avea asupra elevilor, psihologii Beáta Sedlačková, Bronislava Kundrátová și Ľubica Kövérová de la Institutul de cercetare pentru psihologia și patopsihologia copilului (VÚDPaP) au convenit asupra acestui lucru pentru TASR. "Izolarea se desfășoară de foarte mult timp, lipsește un mod clar și transparent de a comunica motivele pentru care încă nu pot începe școala. Acești copii au fost izolați social anul trecut din școală din martie până în iunie,„Psihologii s-au apropiat. Au arătat că, în loc de mediul natural (școală, cercuri, activități de agrement), școlarii sunt obligați să rămână în izolare pentru o perioadă de timp nerezonabilă de mult timp acasă.

lucru

„Mulți copii au demisionat deja, sunt frustrați și chiar apatici, își pierd motivația, dezvoltă depresie”, spun psihologii. Cu toate acestea, aceștia au indicat și un grup de studenți care sunt mulțumiți de sistemul de învățământ la distanță. Aceștia sunt, de exemplu, copii introvertiți, nesiguri, anxioși sau cei care, în general, au probleme cu comunicarea și afirmarea în echipă. "Prelungirea acestei condiții le poate conveni temporar, dar din punctul de vedere al dezvoltării lor ulterioare, nu le va permite acestor copii să dobândească competențele de comunicare și sociale necesare.,„au subliniat ei.

Elevii de clasa a II-a primară studiază învățământul la distanță din 26 octombrie. Și elevii de liceu sunt educați de acasă. Studenții universitari ar trebui să fie învățați la distanță până la sfârșitul semestrului de iarnă. Singurele excepții sunt elevii grădinițelor și prima etapă a școlilor primare, aceștia pot fi educați în școli cu normă întreagă. Elevii din medii defavorizate social pot fi educați și în școli în grupuri mici formate din maximum cinci elevi și un profesor.

Testarea pilot în școli se desfășoară în Slovacia în weekend. Dacă elevii, profesorii și unul dintre tutorii legali ai copilului sunt testați, școala își poate redeschide porțile. Dacă școala nu decide să facă acest lucru, rămâne în învățământul la distanță.