secundară

  • Substituţie
  • Carte de student pe internet
  • Portal educațional
  • Studiul
  • Videoclipuri despre școală
  • Școală transparentă
  • Școală virtuală

Meniu principal

  • Acasă
  • Şcoală
  • Studiul
    • Domenii de studiu
    • Sindicatele didactice
    • Studii postuniversitare
    • Educație duală
    • Procedura de admitere
    • Examene Matura
    • Reglementările școlare
    • Ghid organizatoric intern pentru prevenirea fenomenelor socio-patologice
    • Instruire și practică profesională
    • Imbarcare, cazare
    • Certificate
    • Examenele finale
  • Elevi
  • Organisme consultative
  • Portal de informare pentru consiliere educațională și profesională
  • Pedagog special școlar
  • Contacte
  • Logare

Proiect FSE

Zi onomastică

Proiecte curente

Examenele finale

Informații pentru student și reprezentantul legal al studentului

Finalizarea studiilor la o școală profesională secundară este reglementată de Legea nr. 245/2008 Coll. privind creșterea și educația (Legea școlii) și Decretul nr. 318/2008 Coll. la finalizarea studiilor la școlile secundare, cu modificările și modificările ulterioare.

1. Absolvire

Finalizarea studiilor studenților în cadrul învățământului și formării profesionale se realizează în domeniile de studiu printr-un examen final, în domeniile de studiu printr-un examen de absolvire a școlii și în studiile profesionale superioare printr-un examen de absolvire.

1.1 Examen final

Scopul examenului final este de a verifica cunoștințele și abilitățile elevilor în domeniul curriculumului determinat de standardele educaționale ale programului educațional de stat și de a verifica modul în care elevii sunt pregătiți să utilizeze competențele dobândite în exercitarea profesiilor și activităților profesionale pentru se pregătesc.

Studentul poate susține examenul final dacă a finalizat cu succes ultimul an al programului educațional din domeniul de studiu relevant.

Examenul final este împărțit într-o parte scrisă, o parte practică și o parte orală.

Partea practică a examenului final se efectuează după partea scrisă a examenului și înainte de partea orală a examenului; partea practică a examenului final poate fi efectuată și în altă perioadă, în principal datorită muncii sezoniere. În sistemul de învățământ dual, partea practică a examenului final se efectuează la locul de muncă al instruirii practice la angajator, cu excepția cazului în care angajatorul și școala contractantă convin altfel.

Organizarea examenului final este asigurată de școală în cooperare cu angajatorul.

Examinarea finală are loc în perioada de încercare obișnuită sau în timpul unei perioade de probă extraordinare.

Perioada de probă obișnuită durează între 16 iunie și 30 iunie a anului școlar relevant. Dacă este cerut de activitățile profesionale, care sunt verificate de examenul final, partea practică a examenului final poate fi efectuată înainte de 16 iunie, dar nu mai devreme decât în ​​februarie a anului școlar relevant.

Perioada de probă specială este în septembrie sau februarie a anului școlar următor; data examenului final este stabilită de directorul școlii. Perioada de probă specială este destinată efectuării unui examen final corectiv sau unui examen final de înlocuire. Examenul final suplinitor este destinat unui student care a finalizat cu succes ultimul an al programului educațional din domeniul de studiu relevant până cel târziu la 15 septembrie.

Înainte de începerea examenului final, studentul nu participă la cursuri timp de trei zile consecutive de predare. Aceste zile sunt destinate pregătirii studentului pentru examenul final.

Subiectele pentru părțile individuale ale examenului final, cu indicarea mijloacelor didactice pe care elevul le poate folosi, sunt aprobate de către directorul școlii la propunerea președintelui comisiei de subiect până la 31 martie.

Conținutul examenului final este exprimat de către o organizație profesională sau profesională cu competență materială către departamentul de învățământ în care are loc examenul final.

Examenul final este public, cu excepția părții sale scrise. Durata examinărilor pentru elevii cu dizabilități poate fi prelungită de către președintele comisiei de examinare, după caz.

1.1.1 Partea scrisă a examenului final

În partea scrisă a examenului final, se verifică cunoștințele elevului asupra subiectului desenat.

Subiectele pentru partea scrisă a examenului final vor fi elaborate de profesori de discipline profesionale în cooperare cu masterat în învățământul profesional. 1 subiect la 10 subiecte va fi stabilit pentru partea scrisă a examenului final. Partea scrisă a examenului final durează de la 45 de minute la 120 de minute. Partea scrisă a examenului final este organizată astfel încât elevul să o finalizeze într-o singură zi.

1.1.2 Partea practică a examenului final

În partea practică a examenului final, sunt verificate abilitățile elevului în tema desenată.

Subiectele pentru partea practică a examenului final vor fi dezvoltate de către maeștrii învățământului profesional în cooperare cu profesorii de discipline profesionale. Pentru partea practică a examenului final, în funcție de complexitatea și specificul departamentului 1, se va stabili un subiect până la 15 subiecte, care includ activități caracteristice pentru care elevii se pregătesc.

Partea practică a examenului final poate fi individuală sau de grup. Elevul poate folosi instrumentele enumerate în atribuirea subiectului lucrării. Când susțineți partea practică a examenului final, timpul de 60 de minute este considerat a fi o oră din partea practică a examenului final. În funcție de natura domeniului de studiu, partea practică a examenului final durează maximum 24 de ore. În disciplinele în care natura examenului o impune, partea practică a examenului poate dura până la patru săptămâni.

1.1.3 Partea orală a examenului final

În partea orală a examenului final, se verifică cunoștințele elevilor cu privire la tema trasată.

Subiectele pentru partea orală a examenului final vor fi dezvoltate de profesori de discipline profesionale în cooperare cu masterat în învățământul profesional. Cel puțin 25 de subiecte sunt alocate părții orale a examenului final.

Partea orală a examenului final durează maximum 15 minute. Pregătirea unui elev durează între 15 și 30 de minute, în funcție de natura domeniului de studiu sau de predare.

Partea orală a examenului final este organizată astfel încât elevul să o finalizeze într-o singură zi. Comisia poate testa maximum 30 de studenți într-o singură zi.

1.1.4 Comitetul de examinare pentru examenul final

Organizarea și cursul examenului final sunt asigurate de comisia de examinare pentru examenul final.

Comitetul de examinare pentru examenul final are membri permanenți și alți membri.

Membrii permanenți ai comisiei de examinare pentru examenul final sunt:

c) profesorul clasei elevului.

Alți membri ai comisiei de examinare pentru examenul final sunt:

a) maestru în învățământul profesional și profesor de discipline teoretice profesionale sau profesor de practică profesională și profesor de materii teoretice profesionale,

b) reprezentantul examinator al angajatorului cu care elevul se pregătește în sistemul de învățământ dual,

(c) reprezentantul examinator al sindicatului, dacă este delegat de sindicat; acest lucru nu se aplică în cazul în care comisia de examinare pentru examenul final are un alt membru conform literei b).

Un membru al comisiei de examinare pentru examenul final, care este reprezentantul examinator al angajatorului sau al sindicatului, trebuie să îndeplinească următoarele cerințe:

(a) cel puțin învățământul profesional secundar în domeniul de studiu relevant sau un domeniu de studiu conex și

b) a desfășurat timp de cel puțin cinci ani o profesie sau activități profesionale în sfera curriculumului de discipline profesionale determinate de standardele educaționale din domeniul de studiu relevant.

Președintele comisiei de examinare pentru examinarea finală este numit de către organul competent al administrației de stat locale în domeniul educației până la 15 aprilie. Vicepreședintele comisiei de examinare pentru examenul final este numit de directorul școlii până cel târziu la 30 aprilie.

Președintele comisiei de examinare pentru examenul final nu poate fi numit din personalul pedagogic al școlii ai cărui elevi susțin examenul final.

Organismul administrației locale de stat în domeniul educației informează în scris organizațiile comerciale și profesionale cu privire la numărul de comisii de examinare pentru examenul final, locul și data examinării finale până la 22 aprilie.

Membrii comisiei de examinare pentru examenul final, care sunt reprezentanții de examinare ai angajatorului sau ai sindicatului, sunt numiți de directorul școlii până la 15 mai.

Președintele comisiei de examinare pentru examenul final gestionează activitatea comisiei, verifică disponibilitatea examenelor și evaluează nivelul și clasificarea examenelor. La finalul examenelor, el convoacă o ședință finală, la care evaluează cursul și nivelul general al examenului final.

În cazul în care președintele comisiei de examinare pentru examinarea finală nu poate îndeplini funcția din motive serioase, funcția de președinte este îndeplinită de vicepreședinte.

Vicepreședintele poate acționa ca președinte al comisiei de examinare pe parcursul perioadei practice a examenului la disciplinele profesionale, în special dacă natura domeniului relevant al educației impune ca această parte a examenului să fie separată în timp de examenele orale .

Directorul școlii poate, cu acordul președintelui comisiei de examinare pentru examenul final, să invite un expert din practică pentru a susține examenul final. Practicantul poate, cu acordul președintelui comisiei de examinare pentru examenul final, să adreseze întrebări studentului; expertul nu evaluează elevul.

1.1.5 Clasificarea și evaluarea absolvirii prin examenul final

Clasificarea unui student la examenul final se exprimă prin gradul de realizare (excelent, lăudabil, bun, suficient, insuficient). Clasificarea unui student din partea scrisă a examenului final, partea practică a examenului final sau partea orală a examenului final este aprobată de comisia de examinare la propunerea membrului comisiei de examinare prin vot. În caz de egalitate, președintele comisiei de examinare decide examinarea finală.

În cazul examinării finale a unui student care se pregătește în sistemul de învățământ dual, în caz de egalitate, decide votul reprezentantului angajatorului cu care se pregătește studentul.

Evaluarea generală a studentului la examenul final se determină pe baza clasificării părții scrise, a clasificării părții practice și a clasificării părții orale a examenului final. Evaluarea generală a examenului final, inclusiv evaluarea părților examenului final, va fi anunțată studentului de către președintele comisiei de examinare în ziua în care studentul a finalizat examenul. Această evaluare este finală.

Evaluarea generală a examenului final este exprimată verbal: promovat cu distincție, promovat foarte bine, promovat, eșuat.

În timpul evaluării generale la examenul final, comisia de examinare clasifică studentul după cum urmează:

a) a trecut cu distincție, dacă în examenul final din partea practică a examenului final beneficiul nu este mai rău decât excelent și în partea scrisă a examenului și în partea orală a examenului beneficiul mediu este mai mic decât 1,5,

b) a trecut foarte bine, dacă la examenul final beneficiul din partea practică a examenului nu este mai rău decât lăudabil, iar în partea scrisă a examenului și în partea orală a examenului beneficiul este mai slab decât lăudabil,

(c) au trecut, dacă examinarea finală a oricărei părți a examinării este insuficientă,

(d) eșuează dacă, la examenul final, el/ea are un grad insuficient de beneficiu din orice parte a examenului.

1.1.6 Test final corectiv

Dacă un student la examenul final dintr-o parte a examenului a fost clasificat ca nota 5 - insuficient, comisia de examinare poate permite elevului să susțină un examen corectiv din această parte a examenului.

Un student care a primit nota 5 la examenul final - insuficient din mai multe părți ale acestui examen sau care a fost notat 5 - insuficient în orice examen de remediere poate permite comisiei de examinare a examenului final să repete întreg examenul final.

La cererea sa, elevul poate repeta examenul final o singură dată în perioada de probă obișnuită, nu mai târziu de trei ani de la sfârșitul ultimului an de liceu.

1.1.7 În general, finalizarea studiilor prin examenul final

Elevul poate susține examenul final în termen de trei ani de la ziua în care ultimul an de liceu a terminat cu succes.

Un elev care nu participă la examenul final din motive serioase, mai ales medicale, este obligat să-și ceară scuze directorului școlii, de regulă, în termen de trei zile de la data examenului. Dacă directorul școlii îl scuză, elevul nu poate fi clasificat. În același timp, studentul depune o cerere de susținere a examenului la o dată alternativă.

Dacă studentul nu își scuză neparticiparea la examenul final sau dacă scuza nu este recunoscută, se consideră că a părăsit studiul în ziua următoare datei examenului.

Dacă un student raportează la examenul final într-un mod inadecvat, președintele comisiei de examinare își va întrerupe examenul.

Dacă examinarea este întreruptă de președintele comisiei de examinare, elevul repetă examenul sau o parte a acestuia, în timp util până în anul școlar următor.

În cazul în care examinarea este întreruptă de către angajatul supraveghetor și președintele comisiei de examinare nu permite elevului să continue examenul, studentul repetă examenul sau o parte a acestuia, în timp util pentru anul școlar următor.

Școala va elibera un certificat al examenului final elevului care a trecut cu succes examenul final în cel mult cinci zile de la ședința finală a comisiei de examinare.