Sugestii pentru activități „Animale din pădure”
Dragi copii, dragi părinți, vă trimitem sugestii pentru activități care vă pot inspira și le puteți încerca acasă. În această săptămână avem subiectul „Peisajul de iarnă, animalele în timpul iernii și îngrijirea lor”.
1. Aruncați o privire la prezentarea despre animale (Zvierata_v_zime_ (1) .ppt), în care veți găsi o mulțime de informații interesante despre animale, dar și o mulțime de imagini reale. Încercați să descrieți animalele din imagini cât mai mult posibil (cât de mare este animalul, unde este situat, care îi acoperă corpul, câte membre are.).
2. Citiți puzzle-urile și încercați să ghiciți ce animal este. (hadanky.jpg)
3. Aflați o poezie:
A ieșit doar o clipă,
4. În foaia de lucru, căile vă vor arăta care pistă aparține cui. Desenați același semn pe traseu ca pe animal. Denumiți animalele din imagine. (PL _-_ stopy.jpg)
5. Uită-te la diferitele urme ale animalelor din pădure din imagine. (stopy_zvierat (1) .jpg) Când ieși afară, încearcă să observi urmele tale.:-)
RESTRICȚII DE FUNCȚIONARE
În legătură cu situația epidemiologică actuală a răspândirii COVID - 19, pe baza recomandării Ministerului Educației, Științei, Cercetării și Sportului și pe baza deciziei fondatorului 5.1.2021, grădinița Mamy Margity va fi limitată operațiune în perioada 11.1 - 15.1.2021.
În timpul funcționării limitate, grădinița va accepta doar copiii reprezentanților legali care lucrează în infrastructura critică și copiii reprezentanților legali care, datorită naturii muncii lor, nu pot lucra de acasă (birou acasă) și trebuie să vină să lucreze într-un loc standard de muncă.
Începând cu data de 18.1.2021, funcționarea grădiniței va fi reluată, dacă situația epidemiologică și recomandarea MŠVVaŠ SR o permit.
O poveste de Crăciun prin ochii copiilor din clasa Amintiri
Pentru a vizualiza acest videoclip, activați JavaScript și luați în considerare actualizarea la un browser web care acceptă videoclipuri HTML5
Videoclip de Crăciun al copiilor din clasa Clopotele
Pentru a vizualiza acest videoclip, activați JavaScript și luați în considerare actualizarea la un browser web care acceptă videoclipuri HTML5
Vinerea din noiembrie nu va fi scurtată
În luna noiembrie, funcționarea grădiniței va fi în funcțiune și în scurta vineri de la 7.00 la 17.00.:-)
Ne rugăm și rozariul și anul acesta:-)
Vă invităm, împreună cu copiii și familiile, să vă rugați Sfântul Rozariu ca parte a activității spirituale mondiale „Milioane de copii Rugați Rozariul”, care va avea loc duminică, 18 octombrie 2020.
Datorită situației, este posibil să participați la rugăciune în casa dvs. în orice moment al zilei.
Suntem deja implicați în activitatea din cadrul grădiniței în aceste zile, o vom face mai ales pe 19 octombrie 2020 (luni). Ne-am implicat și prin înregistrarea grădiniței noastre și „Medalia minune” a Fecioarei Maria ar trebui trimisă și copiilor.
Mai multe informații pot fi găsite la:
Miro Jilo în grădinița noastră
Pe 22 septembrie, copiii noștri s-au bucurat de o vizită foarte rară. Ne-am bucurat foarte mult că anul acesta am reușit să o primim pe Mira Jila cu „jocurile sale de cântece” în grădinița noastră. Copiii au dansat, au cântat, s-au jucat și au sărit cu bucurie în ochi.
Puteți găsi mai multe fotografii în galeria foto.:-)
Liniile directoare COVID-19
Organizarea și condițiile de creștere și educație în grădinița Mama Margita valabilă din 1.9. 2020: smernenia_prevadzky _-_ korona_sept2020.docx
Supliment, valabil din 22 septembrie 2020 pe toată durata epidemiei Covid-19: dodatok_1.docx
Cercuri în grădinițe în anul școlar 2020/2021
Datorită situației epidemiologice actuale, activitatea inelului este suspendată pe termen nelimitat.
În caz de reînnoire, vă vom informa în timp util.
Am deschis cu succes anul școlar 2020/2021
Pe 2 septembrie, împreună cu copiii noștri, am deschis cu succes anul școlar 2020/2021. Așteptăm cu nerăbdare fiecare întâlnire cu dvs. Credem că o putem face împreună.
Activitate acasă - vineri (29.5.)
Așa că avem pentru tine ultima zi a activităților noastre corona.
Dacă te-ai gândi și ai desenat astăzi la ce ți-a plăcut în acest moment? Ce ai învățat noi sau unde ai fost? De exemplu, am învățat să mai coc alte prăjituri, să cresc flori și ce zici de tine? Ce ai facut?
Încercați să desenați și să ne trimiteți o fotografie cu ce lucruri interesante ați trăit acasă.
Dacă totuși doriți să aveți o activitate de la noi astăzi, iată-le: 😊
1. În foaia de lucru, combinați literele cu imaginile. (pl_pismenka.jpg)
3. Joacă un joc numit „grădiniță” (skolka.jpg)
O să ai nevoie:
- Crete
- Pietricele
Abordare: Desenați un teren de joc, conform imaginii. Jocul începe cu primul jucător care aruncă cu pietre în caseta numărul 1. Începe să sară la grădiniță din caseta numărul 2. Sare întreaga grădiniță, la sfârșit se întoarce și sare înapoi. Se oprește în fața căsuței numărul 1, ridică pietricele și sare până la capăt.
Jucătorul aruncă o piatră la pătratul numărul 2. Sare la pătratul numărul 1, sare peste piață cu piatra și sare pe. La întoarcere, ridică pietricele și sare pe grădiniță.
Creșa sare la caseta numărul 8.
Jocul este întrerupt și al doilea jucător este pe rând dacă jucătorul nu lovește pietrele aruncate.
Activitate acasă - joi (28.5.)
Dragi copii, astăzi avem din nou câteva jocuri pe care le puteți juca.
1. „Recunoașterea a ceea ce este bine și a ceea ce este greșit”.
Abordare: Există întotdeauna un jucător care vorbește propoziții scurte adevărate și false. Alți jucători încearcă să determine ce este adevărat și ce este fals. Își arată răspunsul cu degetele mari în sus - dacă este adevărat și cu degetele în jos - dacă este o minciună.
De exemplu: "Portocala este mai dulce decât lămâia", "Mașina este mai rapidă decât o bicicletă", "Pisica este mai mică decât un șoarece".
2. „Denumiți animale și animale”
Procedură: Toți jucătorii inventează cuvinte - numele animalelor și animalelor (indiferent de tipul animalelor și animalelor) și determină singuri la ce voce începe numele animalului, de ex. câine - „p“, maimuță - „o“, broască țestoasă - „k“, oaie - „o“, găină - „s“, gâscă - „h“, fluture - „m“, girafă - „ž“, zebră - „Z”, șarpe - „h“, broască - „ž“, rață - „k“, veveriță - „v“, iepure - „z“, melc - „s“ și altele.
Putem schimba jocul astfel încât copiii, după ce au spus cuvântul (numele animalului), să spună foarte scurt ce știu despre el. De exemplu. de asemenea, ce sunet scoate animalul sau imită modul în care se mișcă, de ex. „Câinele are patru picioare și o coadă, pantaloni hav-hav, îi place să sară, aleargă, păzește casa”; „Maimuța sare în copaci, îi plac bananele”. În mod similar, putem inventa cuvinte din alte categorii (fructe, legume etc.).
3. Ce zici de un pic de dezgust? Trimit o rețetă de bomboane gumate de casă.
Activitate acasă - miercuri (27.5.)
NU DOAR PENTRU PREȘCOLARI
1. Bună copii, știți care este mâna dreaptă și care este mâna stângă? Unele poate le știți, altele încă nu, dar nu contează deloc. Astăzi îl vom repeta cu ajutorul unei poezii:
„Avem mâna dreaptă în dreapta.
Arată: Tu, tu, tu!
Avem mâna stângă în stânga
Și o bijuterie ascunsă.
Bim stâng, bam, bom,
dragă - clopotul nostru de aur. "
2. Joacă joc de memorie. Cu siguranță ai ceva acasă. Și dacă doriți o schimbare, puteți imprima acest lucru (pexeso.jpg)
3. Ajutați veverița să-și găsească drumul spre nuci. (bludisko.jpg)
NU DOAR PENTRU Vopsitori
Dragi copii, hai să ne jucăm puțin azi. Îți trimit două jocuri.
1. „Evaluarea mărimii jucăriilor”
Vom prezenta copilului 3-5-10 jucării, pe care le vor clasifica în funcție de mărime. Apoi acoperim jucăriile și copilul încearcă să numească toate jucăriile pe măsură ce mergeau una după alta. Sau vom lega la ochi copilul și vom lăsa jucăriile să le sorteze după mărime.
2. „Ce s-a schimbat?”
Aranjați diferite lucruri pe masă (pătură). Copilul se apropie de masă și examinează lucrurile timp de un minut, apoi se întoarce cu spatele la masă. Scoateți un articol de pe masă sau îl așezați în alt loc. Copilul se întoarce din nou la masă și trebuie să știe într-un minut ce s-a schimbat pe masă.
3. Faceți o păpădie din imprimeuri. (image_ (5) .png)
Puteți, de asemenea, să evocați o păpădie frumoasă din amprentele de frunze de păpădie. Folosiți doar frunze proaspăt rupte pentru împingere, deoarece frunzele ofilite sunt dificil de vopsit și împins. Faceți o floare de păpădie cu o minge de hârtie creponată, pe care o împingeți și pe hârtie.
Activitate acasă - marți (26.5.)
NU DOAR PENTRU PREȘCOLARI
1. Bună copii, am o ghicitoare pregătită pentru voi.
„Nu-l poți vedea - este peste tot,
datorită lui respiri - trăiești.
Este cald și rece,
în funcție de unde te afli - unde te duci.
Ce este în jurul nostru și nu îl vedem? Ai ghicit? Da, este AIR. Și astăzi vom juca puțin cu el. 😊
2. Încercați să jucați jocul „Suflând printr-o paie” (fukanie.jpg)
O să ai nevoie:
- Paie
- O minge mai mică (sau talon)
- Ceva de marcat (bandă adezivă colorată/benzi înguste de hârtie colorată)
Abordare: Pregătește terenul de joc marcând calea de-a lungul căreia vei sufla mingea. Dacă aveți bandă adezivă colorată, lipiți-o de podea, cu excepția cazului în care luați o bucată de hârtie mai mare și desenați o cale acolo sau lipiți benzi subțiri de hârtie colorată. După ce ați pregătit terenul de joc, puteți începe să suflați mingea de paie de-a lungul cărării. 😊
3. Pictează o carte de colorat și decorează pălăria de clovn. (saso.jpg)
NU DOAR PENTRU Vopsitori
1. Dragi copii, ce zici de a face astăzi o suflantă cu bule de casă? Am căutat și am căutat și am găsit o rețetă foarte simplă. (image_ (3) .png)
O să ai nevoie:
- 4 pahare de apă fierbinte
- 1 cană de detergent de vase convențional
- 1/2 pahar de zahăr granulat
Abordare: Se toarnă apă caldă într-un recipient și se amestecă zahărul până se topește. Amestecați cu grijă arcul, astfel încât soluția să nu spumeze prea mult. Lăsați să stea câteva ore. Puneți măsurarea și amestecarea în mâinile copiilor, nu au nimic de stricat.
Soluția finită creează aproximativ jumătate din numărul de bule ca soluția de suflare cu bule achiziționată. Bulele sunt curcubeu frumoase și durează mult. Puteți umple suflanta goală achiziționată cu soluție sau pur și simplu să vă creați propriile ciocane.
2. Faceți „suflante cu bule de acasă” (image_ (4) .png)
O să ai nevoie:
- Sârmă
- Mărgele mici
- Foarfece
- Ciocan (găsit în exterior, ciocan de gheață, bucată de plastic solid)
- Banda adeziva
Abordare: Înfășurați câteva mărgele pe o bucată de sârmă și creați forma unei flori. Înfășurați capetele firului în jurul ciocanului. Fixați cu bandă adezivă, astfel încât firul să se țină frumos și în același timp să acopere capetele ascuțite. Totul este gata. Producția este atât de simplă încât chiar și copiii o pot face cu puțin ajutor.
Activitate acasă - luni (25.5.)
NU DOAR PENTRU PREȘCOLARI
1. Dragi copii, citiți astăzi basmul pictat „Despre trei purcei”. (tri_prasiatka_1.jpg, tri_prasiatka_2.jpg, tri_prasiatka_3.jpg) Știți de ce ați pictat? După cum probabil ați observat, există imagini pictate între poveste în basm. Cereți-i mamei sau tatălui dvs. să vă citească povestea și să completeze cuvintele din imagini.
2. Bat din palme cuvintele din imagini. Determinați și numiți întotdeauna prima literă cu care începe cuvântul. (Dom.jpg, drevo.jpg, komin.jpg, ohen.jpg, prasiatka.jpg, slama.jpg, vlk (1) .jpg) Consultați foaia de lucru unde veți găsiți alte sarcini interesante. (pl_tri_prasiatka.jpg)
3. Fă purceii din poveste. Vă trimitem câteva idei despre cum să o faceți. (prasiatko1.jpg, prasiatko_2.jpg, prasiatko3.jpg, prasiatko4.jpg)
NU DOAR PENTRU Vopsitori
1. Bună copii, astăzi ne vom juca cu litere. Unii dintre voi știu deja unele dintre litere. Unii știu chiar să își scrie numele. Avem un set imens de foi de lucru cu litere pentru dvs. (pismenka-male-velke_ (1) .pdf)
De exemplu, litera „A și” se află în partea de sus a colțului. Sarcina dvs. este să găsiți și să colorați toate literele „A și” care se află în foaia de lucru. Sunt foarte mulți dintre ei. Prin urmare, alegeți mai întâi o foaie de lucru cu litera pe care o aveți în numele dvs.
2. A doua ta sarcină este să te uiți la foaia de lucru cu animalele. Numiți animalul din imagine și bateți-l pe silabe. (Animale-1-1.jpg)
Activitate acasă - vineri (22.5.)
NU PENTRU PREȘCOLARI
1. Bună copii, vom exersa puțin înainte de a începe să lucrăm. Și ca de obicei, ca și în cazul cântecului. 😊 https://www.youtube.com/watch?v=MUz1Ml8BhNu
2. Astăzi, sarcina dvs. va fi să pictați imaginile într-o grilă pătrată conform șablonului. Vă trimit mai multe foi de lucru pentru a alege. Încercați să alegeți mai întâi o foaie de lucru mai simplă și, atunci când o faceți, puteți trece la altele mai complexe.:-) (stvorcova_siet _-_ simplicie.jpg, stvorcova_siet_1.pdf, stvorcova_siet_2.pdf, stvorcova_siet_3.pdf, stvorcova_siet_4.pdf)
3. Joacă jocul "Căldură mai caldă, arzătoare"
Abordare: În acest joc, alegem întotdeauna un obiect mic pe care unul din grup îl ascunde și ceilalți îl caută. Toți jucătorii părăsesc camera, cu excepția jucătorului „ascuns și căutare”, care ascunde obiectul. „Ascunderea” îi cheamă apoi pe ceilalți jucători și jocul poate începe. Când ceilalți se întorc în cameră, încep să caute obiectul ascuns și „ascunzătoarea” navighează vorbind de frig, îngheț, căldură, căldură și alte expresii ale temperaturii până la arsură. Cuvântul „ascunde” este folosit doar atunci când jucătorii sunt deja foarte aproape de obiectul ascuns. Cu cât se îndepărtează mai mult de el, cu atât mai evident îngheață. Deci, atunci când arde, cineva are obiectul la îndemână.
4. Avem un tip de basm pentru voi, dragi copii. Îl puteți urmări și în weekend. Se numește „Spievankovo 5”. Vă puteți aminti profesiile despre care am vorbit săptămâna aceasta. https://www.youtube.com/watch?v=5Hs0nWelnYg
NU DOAR PENTRU Vopsitori
1. Dragi copii, astăzi vom picta. Și deloc, vom picta cu puncte. 😊
O să ai nevoie:
- Modele punctate tipărite (ceresne-bodky.pdf, slniecko-bodky.pdf, tulipan-obtahujeme.pdf)
- Bastoane de bumbac
- Vopsele tempera
Abordare: Imaginile sunt pictate cu un tampon de bumbac, pe care copiii îl înmoaie în vopsea și îl apasă pe hârtie conform liniilor predefinite, sau își pot crea propria imagine fără linii auxiliare. Fiecare copil este diferit. Unora le place să se țină de modele, în timp ce altora le place să își folosească propria imaginație și să-și creeze propriile opere de artă.
Culorile tempera se amestecă, de asemenea, foarte bine cu un tampon de bumbac, astfel încât să puteți descoperi magia amestecării culorilor cu copiii.
2. Pentru cei care ar dori să alunge plictiseala, am un singur joc „Degetul mare în sus, degetul mare în jos”
P sosuri:
- Lista afirmațiilor adevărate și false:
- Laptele este mov.
- Este foarte cald la Polul Nord.
- Păianjenii au opt picioare.
- Merele cresc pe copaci.
- Spaghete care cresc pe copaci.
- Bicicleta este mai rapidă decât mașina.
- Trenul este mai rapid decât bicicleta.
- O furnică este mai mică decât un fluture.
- Crăciunul este în august.
- Avem nevoie de cască pentru tenis.
- Am ochi portocalii.
Abordare: Un jucător face declarații adevărate și false. Dacă alți jucători consideră că afirmația este adevărată, își ridică degetele mari. Dacă consideră că afirmația este neadevărată, își dau degetele mari în jos. 😊
Vă dorim distracții plăcute și un weekend frumos. 😊