Timpurile de astăzi au adus nu numai pozitive, ci și multe negative. Un examen obligatoriu de absolvire a școlii într-o limbă străină este unul dintre ele. Nu este o viziune unilaterală, ci o realitate. Câți dintre noi în urmă cu 20 de ani am fost îngroziți de o diplomă de liceu în matematică? Astăzi, este o limbă străină care are menta multor studenți. Nu este rusă, ci engleză, germană etc.

diplomă

Eu însumi sunt profesor de limbă și părerea mea este că toată lumea ar trebui să vorbească cel puțin o limbă mondială. Din păcate, nu toată lumea are talent pentru vorbire. Ar fi diferit dacă toată lumea ar avea aceleași oportunități. Adică, să învăț o limbă direct într-o anumită țară. Din păcate, acest lucru este dat doar celor aleși, există un număr mic în Slovacia.

Așadar, ajutați-vă copiii să nu se teamă și să învețe cu bucurie!

Pentru laic, simplificat.

Absolvire de la orice limbă străină constă din trei părți.

  • În martie, elevii scriu așa-numitul intern (sub forma unui stil) și extern (sub forma unui test) parte a examenului Matura.
  • În mai sau iunie, absolvesc oral din 30 de subiecte combinate.

Dacă descendenții tăi decid să absolvească două limbi străine, el scrie așa-numitul „până acum” teste numai din limba principală. El completează a doua limbă doar oral.

Partea internă și externă a examenului Matura sunt evaluate ca procent, în timp ce răspunsul oral este notat.

Pentru a absolvi, un student trebuie nu numai să îndeplinească limita procentuală dată de 33%, ci și să răspundă cu succes. Dacă nu promovează o parte a examenului de absolvire a școlii, trebuie să aibă cunoștințe de cel puțin gradul 3.

Deci, după cum puteți în condiții normale și subvenții 2-4 ore de limbă străină pe săptămână,

ajută-ți descendenții,

nu numai să absolvească cu succes, ci și să folosească vorbirea?

Odată ce ați aflat că copilul dumneavoastră poartă semne „proaste” pe limbă, nu dați vina pe profesor imediat. S-ar putea să apară și o eroare la receptor! Mai întâi, aflați de ce s-a produs această situație. Pot exista multe motive.

În orice caz, acționează rapid. Vorbește cu profesorul, nu te aștepta să se schimbe de unul singur. Recomandarea mea este în principal: controlați învățarea elevului și testați-o! Cel puțin 15 minute pe zi.

Pentru ca oricine să învețe o limbă străină, trebuie să vorbească! Cu excepția cazului în care vorbești fluent limba, asigură îndrumare. Dacă este posibil, deja în primul an de liceu sau chiar mai devreme. Copilul va câștiga încredere și va avea mai multă încredere în sine. Este altceva când are cunoștințele de a se prezenta grupului și nu este sigur dacă nu va râde de asta. În timp, el își va arăta cu siguranță cunoștințele și îl va putea folosi în practică în public.

Cu două sau trei luni înainte de absolvire, nu este inutil, dar nu numai elevul este sub presiune, ci și profesorul care trebuie să ajungă din urmă cu o mulțime de neglijați într-un timp scurt.

Alternativ, trimiteți copilul, dacă este social, la tabere de limbi străine sau un curs de vară de limbă. Predarea aici este non-violentă și găsește noi prieteni cu care poate comunica în limba aleasă.

Dacă, în ciuda eforturilor dvs., rezultatele nu apar în termen de 3 luni, verificați dacă copilul dumneavoastră are dificultăți de învățare: dislexie, disgrafie, disortografie. Multe sunt, de asemenea, combinate. Consultați un psiholog și obțineți o mărturie. Pentru mulți părinți, aceasta este o „insultă”. Nu te gândi la SEBA, o faci pentru binele copilului tău!

În funcție de gradul tulburării, elevul sau studentul are dreptul la ajutor. Pentru majoritatea copiilor, acest lucru este util, deoarece sentimentul că nu sunt presați de timp și control îi va ușura. Experiența mea, studenții lucrează mai încrezători și sunt deseori capabili să își îmbunătățească performanțele de cunoștințe cu până la 50%. Astfel de copii NU sunt proști, au nevoie doar de răbdare.

Nu forțați niciodată un copil să învețe o limbă nouă pentru el cu forța. Găsiți o modalitate de a face acest lucru „ușor”. În practică, întâlnesc studenți care nu sunt dispuși să învețe limba „mea” străină. Oricât de mult aș vrea să-i motivez, nu are niciun efect. Vor spune că este nesimțit pentru mine, nu voi avea nevoie de el în viața mea!

Deoarece astăzi studenții trebuie să aleagă una sau două limbi pentru a absolvi, mulți se vor răzgândi și vor deveni dispuși să coopereze. Tu, ca părinte, poți promova literatura adecvată (multe sunt acum disponibile în librării și online), muzică, poți oferi un canal TV sau chiar o vizită în țara în care elevul învață limba. Este nedureros și funcțional.

Dar la final?

După cum am menționat în introducere, nu toată lumea are talent pentru toate. Dar nimeni nu se naște prost, așa că ar trebui să încercăm să scoatem la maximum mintea noastră și cât putem. Nu-i blestemați pe cei mai slabi, ci mai degrabă susțineți-i și dați-le șansa de a avea un efect pozitiv. Cele mai inteligente le permit să-și dezvolte talentul natural și poate chiar să-și ajute colegii.

La șase ani de la publicarea acestui articol, am cerut autorului să facă un fel de revizuire, care s-a schimbat în diploma de liceu în limba străină și abordarea școlilor. Iată părerea ei:

„Pentru a-mi face contribuția mai obiectivă, am vorbit și cu colegii mei și am încercat pe scurt să rezum„ noile ”cunoștințe dobândite în ultimii ani.

Procedura pentru absolvirea limbii și literaturii slovace și a limbilor străine nu s-a schimbat. Elevii trebuie să finalizeze partea scrisă externă și internă a Cupei Mondiale, urmată de partea orală. Elevii de liceu absolvesc prima limbă străină obligatorie la nivelul B2, școli bilingve la nivelul C1.

Examenul Matura nu este încă obligatoriu. Aceasta înseamnă că studentul se poate retrage din examen în scris în ziua absolvirii.

Acum opiniile profesorilor.

Testele pe care elevii le scriu se concentrează adesea pe cunoștințe enciclopedice și statistice, nu pe o conversație și o comunicare atât de preferate și promovate. De asemenea, captorii în sarcinile atribuite, care uneori nu pot fi rezolvate nici măcar de profesori, darămite de studenți, nu sunt prea potrivite pentru testele de absolvire.

Din limbile străine, testele se concentrează pe înțelegerea textului ascultat și citit și există, de asemenea, o parte gramaticală. În acești șase ani, conținutul și dificultatea au fost, după părerea mea, ajustate, mai ușoare și mai ușor de înțeles pentru elevi.

Cu toate acestea, recomandările pentru pregătirea pentru părăsirea școlii de limbi străine rămân aceleași. "

  • Tată relaxant versus mama țipătoare și nervoasă
  • Zincul ne susține sistemul imunitar. Vezi cum
  • Un înger? Să punem un voal împotriva bacililor?
  • Împărțirea raioanelor începând cu 15 februarie (automat covid) și măsuri în funcție de culoarea raionului
  • Cum să-ți mulțumești dragostea pentru St. Ziua Îndrăgostiților?
  • Pandemie și copii cu cancer
  • Alocație parentală 2021
  • Am fost în contact cu o persoană pozitivă pentru coronavirus
  • Înscrierea la școală și grădiniță 2021
  • Cele mai populare nume la copii. Știi ce înseamnă?
  • Tată relaxant versus mama țipătoare și nervoasă
  • Cele mai frecvente 10 semne că ați putea fi însărcinată
  • Am fost în contact cu o persoană pozitivă pentru coronavirus
  • Împărțirea raioanelor din 8 februarie (automat covid) și măsuri în funcție de culoarea raionului
  • Indemnizația de naștere
  • Alocație parentală 2021
  • Înscrierea la școală și grădiniță 2021
  • Alocație pentru copii 2021
  • Împărțirea raioanelor începând cu 15 februarie (automat covid) și măsuri în funcție de culoarea raionului
  • Concediu parental prelungit: modul de aranjare a acestuia?
  • Cele mai frecvente 10 semne că ați putea fi însărcinată
  • Alocație parentală 2021
  • Indemnizația de naștere
  • Alocație pentru copii 2021
  • Prezentare generală a beneficiilor în numerar pentru părinte
  • 6 sfaturi pentru a te ajuta să scapi de herpes
  • Maternă
  • 20 de poezii pentru Mikuláš
  • Trolii de Crăciun
  • Concediu parental prelungit: modul de aranjare a acestuia?
  • Zincul ne susține sistemul imunitar. Vezi cum
  • Împărțirea raioanelor începând cu 15 februarie (automat covid) și măsuri în funcție de culoarea raionului
  • Cum să-ți mulțumești dragostea pentru St. Ziua Îndrăgostiților?
  • Pandemie și copii cu cancer
  • Am fost în contact cu o persoană pozitivă pentru coronavirus
  • Înscrierea la școală și grădiniță 2021
  • Când poate un părinte să solicite o subvenție SOS?
  • Împărțirea raioanelor din 8 februarie (automat covid) și măsuri în funcție de culoarea raionului
  • 6 sfaturi pentru a te ajuta să scapi de herpes
  • Infirmerie pandemică în vacanța de primăvară
  • Am fost în contact cu o persoană pozitivă pentru coronavirus
  • Împărțirea raioanelor din 8 februarie (automat covid) și măsuri în funcție de culoarea raionului
  • Înscrierea la școală și grădiniță 2021
  • Împărțirea raioanelor începând cu 15 februarie (automat covid) și măsuri în funcție de culoarea raionului
  • Coronavirusul este răspândit și în rândul copiilor. Când vor putea fi vaccinați copiii?
  • 6 sfaturi pentru a te ajuta să scapi de herpes
  • Testarea copiilor pe COVID-19
  • Aparat COVID din 8 februarie - unde nu am nevoie de un test
  • Infirmerie pandemică în vacanța de primăvară
  • Soții: Ne jucăm împreună sau luptăm pentru adevăr?
  • 6 sfaturi pentru a te ajuta să scapi de herpes
  • Am fost în contact cu o persoană pozitivă pentru coronavirus
  • Dictate pentru elevii de anul II - vocala ä
  • Primele întrebări despre corp (de la băieți - la părinți)
  • La Hromnice încă o oră (2 februarie)
  • Cum cumpără slovacii bunuri mai scumpe? În rate!
  • Iarna, menstruația arată diferit față de vară
  • Cum se vor schimba indemnizațiile de maternitate și părinți de la 1 ianuarie 2021
  • 7 motive pentru care mamele au nevoie de minimalism
  • Jucând pentru un doctor, sau Să nu ne dezbrăcăm așa
  • 3 și mai multe - a continuat
  • 3 și mai multe - a continuat
  • Înot Bratislava
  • Storcator centrifugal
  • Ce este preluat de pe cardul dvs.?
  • canapea
  • 3 și mai multe - a continuat
  • Ce este preluat de pe cardul dvs.?
  • pereții colorați din apartament
  • Înot Bratislava
  • Laptele artificial
  • Baia
  • Cumpărați cadouri prin intermediul magazinului electronic?
  • Ziua de transport gratuit.
  • livrare prin posta
  • Prima pubertate. sau pur și simplu l-a copleșit?
  • Bazar de caritate ADELI
  • Program pentru copii cu frecvență școlară amânată
  • CURS DE PREGĂTIRE DE SĂPTĂMÂNĂ - SĂPTĂMÂNĂ
  • Curs pentru viitori părinți
  • Sfidarea primilor copii - de ce există și cum să o gestionăm
  • Următorul.
  • Patut Tiny
  • Fatrapark 2 Apartments & Restaurant
  • Apartament Slavkov
  • Centru pentru familia Kvapka
  • LiptovLasers
  • Următorul.
  • Școala elementară - Alapiskola
  • Școala Mercur
  • Școala elementară Arnold Ipolyi cu limba maghiară de predare Balog nad Ipľom
  • Grădiniță-grădiniță bilingvă Zlatý Teddy Bear
  • Presburg Montessori Preșcolar
  • Pepiniere în centre de afaceri
  • Următorul.

Desigur, gramatica este necesară și la diploma de liceu, dar chiar și așa, cea mai importantă parte a discuției este discuția, deci trebuie combinată. înainte de absolvire am găsit un curs de engleză pe net fără biffling și m-a ajutat foarte mult, absolvirea a fost o problemă pentru mine.

După părerea mea, absolvirea este despre pregătire.

Acum că am văzut câte oportunități și informații au tinerii. de exemplu. www.stuzkova.eu/maturita - înregistrări din limba engleză anul trecut. teste.

Deja găsesc totul pe internet.

Și când o persoană știe ce îl așteaptă, are mai puțin stres decât dacă nu ar ști nimic.

Sunt de acord cu autorul - sunt și profesor și sunt jenat de „copiii” care trebuie să absolvească limba germană. Deoarece suntem o școală tehnică, majoritatea elevilor sunt băieți și interesul lor este rareori o limbă străină. Simplu spus: eu și băieții suntem jenați. Remarca despre predarea limbilor străine este, probabil, următoarea: Noua reformă ne-a cauzat în mod specific mai multe probleme decât plăcere - înainte am învățat o limbă (în clasa a IV-a aveam și 6 ore pe săptămână!) 2 limbi străine, dar pentru absolvire am rămas doar 3, max. 4 ore. Genul de limbă pe care îl tricotează, le este mai greu. Chiar și ceea ce știau de la unul, după câteva luni, cealaltă limbă îi va ajuta perfect. Sunt cu siguranță în favoarea învățării limbilor străine, dar prefer una și într-adevăr. Speciile pot fi alese ca opționale.

Cunoscutul meu este angajat în predarea limbii engleze și are rezultate uimitoare . El îi învață pe elevii săi nu numai o limbă străină, ci și LIVE. Și toate acestea fără a fi nevoie să mergi la școala de limbi străine. El doar le dă lecții și apoi le consultă prin telefon sau skype. De asemenea, este mai ieftin pentru părinți decât să plătim pentru îndrumare, ne-a costat 15-20 de euro pe lună, dar rezultatele vorbesc de la sine - fiul avea o trio puternică în engleză și acum vorbește engleză, chiar se bucură și a vorbit cu soțul său a studia

A trecut ceva timp de când am absolvit limba engleză, dar ceea ce m-a ajutat a fost să vizionez filme în versiunea lor originală (mai ales cu subtitrări), să citesc cărți în engleză (nu manuale, dar în mod normal ceea ce mi-a plăcut - în cazul meu, ficțiune - crimă și așa mai departe) ), ascultând muzică cu versuri în limba engleză - cel mai bine direct din Marea Britanie/SUA. A fost distractiv, nu violent și nu a fost ca să înveți. Am avut profesori săraci în sensul că niciunul dintre ei nu a trăit vreodată într-o țară vorbitoare de limbă engleză, toți au învățat engleza doar din cărți, am zdrobit gramatica care se găsește în liceu, dar în viața reală este inutilă. Am fost la un curs de limbă și acolo am avut un profesor care a fost o inundație din Slovacia, dar a trăit mult timp în Australia, așa că ne-a învățat un pic de engleză „colocvială”, a fost minunat - dacă ai ocazia, conversează cu cineva care este „vorbitor nativ” sau cel puțin a trăit (destul de mult timp) în străinătate - conversația cu alte persoane pentru care limba engleză este și o limbă străină este mai bună decât nimic, dar nu este.

Marea întrebare este dacă vrei să absolvi sau dacă vrei să vorbești și să folosești limba în țara „de origine”. Am absolvit fără probleme, am avut și o slujbă în care am călătorit mult și vorbeam engleză cu străinii (dar mai ales și pentru care engleza era la fel de străină ca și mine) - când m-am mutat în Anglia acum câțiva ani, am crezut că a fost un "macher" bohvieaky - și am căzut pentru r * t! Și am avut mulți astfel de colegi care s-au întors în Slovacia după un an și nu au vorbit mai bine.

Deci - dacă doriți să învățați „pe viață”, încercați să discutați cu oameni dintr-o anumită țară sau cel puțin ascultați/citați.

Dacă vrei să absolvi, poți evita să biflezi tot felul de subiecte și gramatică.