Doriți să în discursul copilului tău a avut loc SKOK redirecţiona? Folosiți aceste strategii. Ideal în fiecare zi și toată ziua. Ori de câte ori comunici cu un copil. Nu trebuie să faci nimic în plus. Amintiți-vă doar SKOK când vorbiți: distracție extraordinară, propoziții scurte, repetare, comentarii.

perioada

S - mare distracție. Pentru un copil. Știm cu toții acest lucru: ceea ce ne place și ne interesează, învățăm mai repede și mai ușor.

  • Vrei să-i înveți copilului tău adjective? Copilul dumneavoastră este interesat de pompieri? Super, îl vom învăța,
  • care mașină este rapidă și care este lentă,
  • care furtun este lung și care este scurt,
  • care foc este mare și care este mic.
  • Ca o greșeală. Copiii adoră atunci când chiar și adulții mari fac o greșeală. Așteptați să reacționeze copilul dumneavoastră. Ce va spune? Râde de tine. Faceți „greșeli” amuzante, de exemplu:
  • pune o șosetă pe mână,
  • dă-i un fursec în frunte în loc de gură,
  • doar dă-i o lingură și „uită” să-i dai supă.

Logopedul vă va sfătui cu privire la ceea ce ar trebui să învețe copilul dumneavoastră (verbe, substantive la plural, propoziții.). Voi părinții știți cel mai bine ce jocuri va considera copilul dumneavoastră distractiv. Și, în același timp, învață ceva nou.

K - propoziții scurte. Copilul dumneavoastră vorbește propoziții cu un singur cuvânt? Rostiți și un singur cuvânt, maximum două propoziții.

Vorbește copilul tău propoziții cu unul sau două cuvinte? Rostiți unul, doi și adăugați propoziții din trei cuvinte.

  • Tragem copilul cu un pas înainte.
  • Copilul spune: Havo. Părintele adaugă un cuvânt, de exemplu:
  • Havo acolo.
  • Havo mic.
  • Havo latră.
  • Modelăm propozițiile corecte ale copilului
  • Copilul spune: havo curge. Părintele mărturisește (cu pronunția corectă): Da, scoarță latră.
  • Copilul spune: Havo mic. Părintele mărturisește (spune genul corect): Da, foarte mic. Micul havo. Havo este mic.

O - repetă. Nu degeaba se spune că repetarea este mama înțelepciunii. Copiii trebuie să „asculte” limba lor maternă. Și funcționează ca învățarea limbii engleze: unii au mai mult talent, alții trebuie să audă fiecare cuvânt de mai multe ori pentru a-l memora.

  • Repetați cuvintele noi de mai multe ori.
  • Folosiți un cuvânt nou în diferite propoziții, de exemplu:
  • Spaghete. Sunt spaghete. Avem spaghete. Astăzi suntem spaghete. Miško are spaghete. Mama are spaghete. Spaghete de papaya! Da, spaghetele au căzut.

K - comentariu. Comentează în calitate de comentator sportiv la radio.

  • Comentează ce face copilul, de exemplu:
  • Supă papas.
  • Comentează ceea ce faci, de exemplu:
  • Îți dau un morcov.
  • Comentează ce se întâmplă în jurul tău, de ex.
  • Aha, havo!

Când comentați, nu uitați de strategiile anterioare: subiecte distractive pentru copil, propoziții destul de scurte, repetați cuvântul de mai multe ori.

(compilat de M.Košútová conform Cărți despre vorbirea copiilor de K.Horňáková, M.Mikulajová, S.Kapalková)

Sfaturi mai eficiente despre cum să înveți un copil mic să vorbească pot fi găsite aici, de exemplu