- La mâna a doua
- Grupuri și forumuri
- Peretele
- Consultativ
- Competiții
- Testăm
Buna ziua
Am un copil în fiecare an și mi se pare că nu știe aproape nimic 🙄. Arătând cu degetul spre niciun obiect, nici măcar spre animale, așa cum animalele nu știu, el este încă periculos, pe care ar fi trebuit să-l stăpânească deja.
ei bine, multumesc
Totul este individual, fiecare dietă este diferită
@ zuzik1701 nu se compară cu alți copii. Fiecare copil este diferit. Dacă medicul spune că totul este în regulă, trebuie să așteptați. Toată lumea se așteaptă ca copilul să știe încet totul în primul an. Depinde mult de modul în care te descurci cu el. Cât și cum vorbești cu el, citești cărți, cum îi dezvolți abilitățile. Desigur, în cadrul standardului. Fiica mea de ex. a plecat timp de 9 luni și a început să vorbească cu adevărat când avea 2 ani. Gura ei nu se va închide acum. Toate la timpul lor.
@ kvetinka75 care este rutina ta zilnica? Cât și cum ar trebui să îi acord atenție
@ zuzik1701 fiica este deja mare, dar citim cărți în mod regulat, i-am citit povestirile, a arătat diferite animale, a învățat-o cum să facă ceea ce mănâncă, deși nu a putut să o spună, să o arate, a perceput-o. Și am comunicat cu ea toată ziua. Ieșim afară, ne îmbrăcăm pantalonii, puloverul, jacheta. De asemenea, au jucat jocuri pentru copii - robinete robinete și, de asemenea, mai ușor, ceea ce a reușit ea. L-am purtat pe mâini și am arătat lucruri, am comentat ce facem, ce avem și așa mai departe. Pur și simplu nu am lăsat-o să zacă și să se distreze singură toată ziua. Probabil că nu ar face niciun progres. Totul a decurs cumva automat, cumva nu m-am gândit dacă și cum progresează. Am văzut că este normală, așa că m-am distrat cu ea și am făcut lucrurile în funcție de abilitățile ei.
Eventual. să se joace cu mașinile când este băiat, cu siguranță se va bucura de el. Mergeți pe covor cu ele, purtați cuburi pe ele, ceva mai mic. Cred că stă așezat, așa că ar trebui să poată face față acestui lucru. Sau eram nebuni, rulam pe pământ și așa mai departe. Erau multe posibilități. Am cântat melodii pe CD și am cântat - de fapt, fiica a „încurcat” ceva cu discursul ei. Am mers sa inotam. Urmăriți animalele din parc. Și de câteva ori pe săptămână. Eram acasă, așa că era timpul.
nu am definit nimic că acest lucru este necesar acum și trebuie făcut multe. A mers doar de la sine. Încă făceam ceva, făceam ceva. De asemenea, s-au întâlnit cu vecinii și copiii lor - dacă aveți o astfel de oportunitate. Fiecare copil și-a făcut propriul lucru, dar cel puțin s-a obișnuit cu alți copii. Nu există un ghid despre cum și cât de mult să dedici unui copil pe care trebuie să-l știi.
Repere de orientare în dezvoltare - să nu te deranjeze cu ceea ce ar trebui să știe dieta. În curând și mai ales pentru a ști ce poți dezvolta la o anumită vârstă, ce jocuri să inventezi. Abilități motorii brute: http://www.mudramama.sk/hruba-motorika-milniky-. Abilități motorii fine: http://www.mudramama.sk/jemna-motorika-milniky-. General: http://www.mudramama.sk/vseobecne-milniky-vo-vy.