Școala pentru copii (denumită în continuare „ŠKD”) face parte din școala primară.

sirk

ŠKD asigură copiilor care îndeplinesc frecvența obligatorie a școlii la școala primară, activități de hobby nesolicitate în conformitate cu programul educațional al unității școlare, axate pe pregătirea lor pentru predare și pe satisfacerea și dezvoltarea intereselor lor în afara orelor de școală. Copiii din anii 1-4 sunt admiși la ŠKD, în mod voluntar și pe baza unei cereri scrise a reprezentantului legal al copilului.

Scopul principal al educației facilitatea școlară este un efect educațional asupra copilului coroborat cu obiectivele școlii primare, din care face parte clubul școlar pentru copii, astfel încât să susțină dezvoltarea copilului către o personalitate prosocială pozitivă și activă, care va putea aplica în realitate viața în societatea deschisă și informațională de astăzi.

Scopul de bază al educației este o activitate variată și interesantă în timpul în afara predării pentru a completa procesul educațional, pentru a satisface interesele copiilor cu o predominanță a caracterului de petrecere a timpului liber, recreativ și hobby.

Clubul școlar pentru copii dezvoltă personalitatea copilului prin realizarea altor obiective:

- dezvoltă creativitatea copiilor în funcție de vârsta lor;

- susține originalitatea și autorealizarea;

- predă sentimentul și percepția estetică;

- îi conduce pe copii la curtoazie, comunicativitate și empatie;

- îi învață pe copii responsabilitatea și conformitatea;

- cultivă o atitudine pozitivă față de natură și mediul în care trăim;

- învață să mențină curățenia și igiena personală;

- cultivă o atitudine pozitivă față de tradițiile populare;

- conduce copiii la activitate fizică, dezvoltă capacitatea fizică și competiția sănătoasă;

- reduce agresivitatea și protejează copiii de violență.

Focusul ŠKD

Formele specifice de activitate desfășurate de ŠKD includ activități hobby:

1. tehnic - vă permite să dobândiți cunoștințe de bază de calculator, dezvolta creativitatea și creativitatea cu lucrul cu truse. Copilul câștigă experiență în organizarea spațiului pe baza activităților de manipulare.

2. sport - dezvoltă cunoștințe și abilități elementare în activități fizice, prin jocuri în medii diferite, în diferite variații și situații. Are un efect pozitiv asupra sănătății copiilor. Ajută la perceperea sănătății și a activității fizice ca parte esențială a conturării propriului stil de viață sănătos și a aplicării sale în viața de zi cu zi.

3. literar-dramatic - dezvoltă tot felul de activități muzicale, care sunt dominate de canto și muzică-mișcare. Accentuează experiențele muzicale, a căror sursă este în primul rând muzica și procesul de auto-realizare, un sentiment de succes. Preferă metodele experiențiale și experiențiale, metoda jocului de rol, formele jucăușe în câștigarea experienței muzicale, descoperirea ghidată a muzicii.

4. art - dezvoltă abilități manuale, abilități mentale (imaginație, imaginație, creativitate), cunoștințe (cunoașterea fenomenelor, obiectelor și relațiilor prin expresia lor artistică) și atitudini (formarea propriei opinii, atitudine și gust).