Intrarea în grădiniță este foarte importantă și semnificativă pentru copil. Este un pas mare pentru el și părinții săi. Pentru un copil, deoarece se alătură oficial comunității sociale mai largi, pentru părinți, deoarece își lasă copilul singur în grija adulților străini.

pentru

Copilul și părinții sunt aproape unii de alții, intrarea în grădiniță este un moment în care trebuie să elibereze o vreme. Proeminentul psihiatru francez pentru copii Marcel Rufo scrie că viața este despre atașament și detașare constantă. Grădinița este un fel de antrenor al acelor abilități pe care un copil va trebui să le aplice de multe ori la vârsta adultă.. Pe măsură ce continuă să spună: „Separarea este necesară pentru ca noi să ne deținem eul. Ne permite să creăm noi legături, noi relații și să ne trăim viața. ".

Aceasta este o situație extrem de provocatoare pentru ambele părți. Cu toate acestea, intrarea copilului la grădiniță este legată odată cu vârsta, când este capabil să facă față situației. Adulții trebuie să-l ajute cu asta. Datorită cooperării strânse cu profesorii și experților în grădiniță și pregătirii temeinice a părinților pentru acest pas, trecerea unui copil la grădiniță nu trebuie să fie deloc stresantă.

Părinţi acestea sunt adesea nesigure și, prin urmare, este important să ne dăm seama de asta ei trebuie să gestioneze tranziția la grădiniță în primul rând emoțional. Dacă vor reuși, cel mai probabil va face copilul lor.

Cum să pregătești un părinte și un copil pentru grădiniță?

Părintele trebuie să meargă mai întâi la creșă decide ferm. Luați în considerare toate avantajele și dezavantajele, maturitatea emoțională a copilului dvs. și situația familială. Decizia de a plasa un copil într-o creșă ar trebui să fie suficient de puternică. Dacă nu este cazul, copilul va simți foarte repede slăbiciunea părintelui său și o tranziție lină la grădiniță nu va fi posibilă.

Copiii au tind să se teamă de lucruri noi, dacă nu ar fi așa, nu ar fi în regulă. Din acest motiv, părintele nu se poate aștepta ca copilul să intre imediat și fără probleme în grădiniță, fără plâns și posibile scene în vestiar sau la ușa clasei. Dimpotrivă, părintele trebuie să ia în calcul situațiile solicitante din punct de vedere emoțional în primele zile, poate chiar săptămâni. Este clar că situația este dificilă pentru ambele părți.

Părinții ar trebui să fie pregătiți pentru faptul că le va fi greu și este în regulă. Este important să nu deranjați copilul. Părinții sunt cei care trebuie să se oprească. Nu lăsa starea emoțională să ajungă asupra ta.

Aici mereu recomandă părinților, mențineți mișcarea la creșă la un nivel minim, astfel încât să nu existe timp pentru negocieri. De obicei situația critică de dimineață dispare repede și copilul uită de „suferința sa” în timpul jocului.

Părintele ar trebui către instituție și personalul căruia îi încredințează copilul câștiga încredere. Câștigarea încrederii în instituție ajută în mod semnificativ întregul proces de adaptare, deci este important să ne întâlnim cu părinții în prealabil, să le permitem să cunoaștem mediul grădiniței, personalul, să le răspundem la întrebări, să ne eliminăm preocupările și să îi liniștim despre dezvoltarea pozitivă a evenimente.

Părintele ar trebui să se obișnuiască cu copilul o perioadă fără el. Înainte de a intra la grădiniță, copilul ar trebui să aibă experiența de a sta cu un alt adult, de ex. babysitter sau bunica.

Părintele ar trebui să obișnuiască copilul cu echipa copiilor vizitarea locurilor de joacă sau a prietenilor copiilor. Copiii care au această experiență în spatele lor pătrund mai bine în echipa de grădiniță.

Părintele ar trebui să-i spună copilului multe despre creșă, pentru a-i trezi curiozitatea și a-l motiva. Se recomandă cărți despre creșă, vizite repetate la creșă în timpul jocurilor din curtea de afară. Copilul poate veni să se joace cu mama sa în mod repetat pentru o vreme într-un mod non-violent. În acest fel, el cunoaște treptat mediul și viitorul profesor.

Când vine cu adevărat la grădiniță, nu va fi într-un mediu complet nou și unul dintre mulți factori de stres (ignoranța mediului) poate să nu fie atât de intens.

Părintele ar trebui asupra acestui act important foarte intens cooperează cu personalul grădiniței, dar dimpotrivă personalul ar trebui să asculte bine părinții. Abilitățile și intuiția părintească nu trebuie uitate, nu se spune în zadar, un părinte este cel mai bun expert în copilul său, pentru că îl cunoaște cel mai bun și personalul înțelept din grădiniță îl ascultă pe părinte.

Găsirea unei cooperări optime, sprijinul reciproc pot ajuta în mod semnificativ la obiectivul comun, ce cea mai lină integrare a copilului către echipă.