Prima jumătate a anului după prima zi de naștere este un moment de dezvoltare emoțională rapidă și remarcabilă pentru copil. Copilul începe să experimenteze o cantitate imensă de emoții care sunt un răspuns la evenimente și gânduri specifice.
Comportamentul și supraviețuirea unui copil în vârstă de 16 luni
Cu toate acestea, problema este că copiii cu vârsta cuprinsă între 16 și 19 luni experimentează și exprimă aceste noi emoții, dar nu sunt capabili să le controleze!
De exemplu. poate fi însoțit doar un mic efort pentru a împiedica copilul să atingă ceva o izbucnire uriașă de plâns și furie, care poate dura câteva minute.
Sarcina acestei perioade de dezvoltare nu este numai ca părinții să urmeze progresul extraordinar al copilului lor, ci și să învețe răbdarea și să nu fie prea frustrat sau supărat.
Tot în această perioadă începe să se arate un grad de empatie. Când cineva din jurul său este trist sau nefericit și copilul își exprimă anxietatea sau începe să plângă sau le oferă o anumită formă de confort - își aduce jucăria.
Cu toate acestea, este încă adevărat că el se consideră centrul universului și pentru cea mai importantă persoană pentru mediul înconjurător. Se poate enerva foarte tare, mai ales dacă nu obține ceea ce vrea. El nu poate respecta acordurile. Percepția sa asupra timpului este foarte subiectivă.
El înțelege relațiile cauzale foarte simplu - cauza și efectul trebuie să se succedă pentru a le conecta. Prin urmare, este necesar ca lauda și mustrarea să urmeze imediat după un anumit comportament.
Copilul tău deja în acest moment probabil a depășit anxietatea de separare și începe să facă prietenii și să îi placă interacțiunile sociale - este capabil să fluture, să zâmbească, să joace jocuri simple și să urmeze instrucțiuni simple.
De asemenea, este capabil să dea dovadă de afecțiune prin îmbrățișări și sărutări și este probabil să răspundă cu entuziasm la îmbrățișările și sărutările pe care le primește de la tine.
Pot face toate astea acum
În această perioadă, copilul poate numi deja părți individuale ale corpului său, precum și subiecte în cărțile lor. Știe și imită adesea sunetele animalelor.
El poate face același lucru și îl poate face singur scoate o parte din haine - uneori la cerere, alteori pe cont propriu. De asemenea, este minunat prin faptul că își dă seama că imaginea, jucăria și animalul viu sunt toate de ex. pisică.
În această perioadă, copilul apreciază că i se încredințează anumite sarcini și își poate ajuta mama cu treburile casnice - gătit, curățare etc.
Aceste mici sarcini susțin curajul copilului de a încerca lucruri noi și îi aduc un sentiment de satisfacție în realizarea activității. Interesul său este variabil - durează foarte mult timp pentru unele activități, în câteva secunde. Este întotdeauna necesar să-l lăudăm pentru munca depusă.
Pentru a evita curiozitatea nedorită a copilului - este fascinat de sertare, dulapuri și tot ce poate fi scos - este bine să aveți un sertar în bucătărie cu „jucării” pentru copil.
Ar trebui să existe lucruri comune - scântei, cană de neîntrerupt, prosop de ceai etc. iar copilul ar trebui să aibă acces gratuit la acesta. Din când în când putem adăuga sau lua ceva de la el și îi putem schimba oferta.
Modelul de somn al unui copil în vârstă de 16 luni
De la aproximativ a 16-a lună, modelul de somn al bebelușului se poate schimba. Copilul doarme mai puțin în timpul zilei - nu are nevoie de somn dimineața și după-amiaza - are nevoie doar de unul - de obicei după-amiaza. Nu are rost să-l obligi să doarmă mai des.
Începe o nouă rutină de somn - un somn, care de la început poate dura mai mult și se poate întâmpla ca bebelușul să nu dorească să se culce seara. Prin urmare, este acum mai mult decât important să a urmat o rutină de somn de seară.
Această rutină ar trebui să aibă o succesiune de evenimente care să ajute copilul să-și dea seama timpul de culcare și în același timp îi pregătesc trupul pentru odihnă. Copilul nu ar trebui să doarmă pe canapeaua din sufrageria părinților, ci în patul său.
În situații excepționale, această rutină poate fi omisă, dar aceasta nu ar trebui să fie regula. Copilul tău are nevoie de odihnă Chiar și în timpul zilei, deci ar trebui să insistați să mergeți la culcare, chiar dacă refuzați să dormiți.
Dă-i niște cărți și jucării pentru a se distra sau culcă-te cu el o vreme și vorbește. somnul este, de asemenea, important pentru creșterea și dezvoltarea sănătoasă a copilului.
Citește și:
Un ghid pentru somnul copiilor la diferite vârste
Dezvoltarea mișcării unui copil la vârsta de 16 luni
În ceea ce privește dezvoltarea fizică, copilul se poate îngenunchea, poate sta fără sprijin, poate sta singur, poate urca scările și poate merge.
Etapele sale pot fi încă înalte și incerte și pot varia în lungime și direcție. Deoarece copilul nu are încă o viziune spațială dezvoltată, este foarte important să ne amintim că vede doar în direcția în care privește - adică dacă întoarce capul el poate lovi stâlpul din fața lui.
Acum este momentul perfect pentru a învăța să lovești mingea - dar mingea ar trebui să fie suficient de moale și suficient de mare. Minunat pentru ca bebelușul să lovească și să se înmoaie, astfel încât să nu fie rănit.
Copilul devine foarte social și, prin urmare, ar trebui ar trebui să facă parte din viața de familie. Poate apuca și ridica un pahar și bea din el - uneori mai toarnă, dar este totuși mai bine. Poate chiar să pună ceașca pe masă. Se poate hrăni cu o lingură și intră mai mult în gură decât pe pământ sau pe haine.
Dezvoltarea vorbirii la vârsta de 16 luni
Îi place foarte mult rime și poezii - repetă adesea cele mai scurte. Doar „glumește-i” sub nas cu limba ta specifică. Ceea ce spune el este adesea înțeles doar de părinți, care sunt alături de copil de cele mai multe ori - dar chiar și asta nu poate fi regula, deoarece copilul absoarbe informații din diverse surse.
În acel moment - cele câteva minute - din timpul zilei în care copilul stă, de obicei începe să-ți ceară să stai cu el și eventual au citit sau au răsfoit broșurile, sau puzzle-uri pliate. Este posibil ca el să prefere să stea în genunchi ca și când ar sta pe scaunul de lângă tine.
Are legătură cu nevoia de atingere și apropiere. Chiar și în acest timp, el pare să vrea să-ți arate obiectele din carte și să se laude cu ceea ce știe. Citiți împreună și încurajați-vă copilul să repete cuvintele pe care le „citiți” îmbunătățirea abilităților lingvistice ale copilului.
Citește și:
Vorbirea în al doilea an de viață
Așa descopăr lumea
O altă activitate populară este creioane și vopsele. Poate încă să prindă creioane în ambele mâini - lateralitatea nu este încă clară. De asemenea, le poate ține în palma mâinii și poate scrie ca un „știft”.
Un copil este o mulțime de doodles - dar adesea pentru el doodles reprezintă o poveste. În creația artistică, nu se limitează la hârtie. Adesea atenția îi este atrasă de pereți și podea. Prin urmare, este necesar să se stabilească reguli - unde poate desena și unde nu poate.
Ajută la fixare hârtie mare pe perete, Alternativ, investește în vopsele pentru gresie în baie. Copilul așteaptă laude pentru fiecare dintre activitățile sale. La această vârstă, el nu este insidios sau încearcă să provoace.
El testează granițele și nu consideră nimic imposibil. Așteptați-vă că, atunci când începeți să țipați, deoarece copilul dvs. a murdărit un perete sau un mobilier, copilul dvs. nu va înțelege, deoarece a îmbunătățit doar monotonia.
Dezvoltarea simțului său de viață continuă, de asemenea. Va tinde repetă comportamentul, care te-a făcut să râzi sau să râzi de tine. Îi plac jocurile cu gâdilă, terci de șoareci fiert etc.
El este, de asemenea, mai priceput la îmbrăcat și dezbrăcat, așa că pregătește-te pentru caruselul de îmbrăcat și îmbrăcat pălării - întotdeauna în jur. În plus, copilul se va dezbrăca acasă și va alerga prin casă doar în scutec sau gol - de mai multe ori pe zi.
La 16 luni, începeți să-i învățați bebelușului o oală
Un copil la această vârstă poate recunoaște deja că trebuie să meargă la toaletă - mai bine să recunoască o nevoie mare decât una mică. Prin urmare, este posibil să începeți invata-l pe bebelus sa faca olita, dar este necesar să ne pregătim pentru accidente repetate.
Deoarece un copil se poate simți în mod repetat frustrat, poate apărea temporar o stare de slabă adaptare la mediu. Iată câteva simptome care pot semnalează probleme la copil.
Trebuie remarcat faptul că aceste simptome pot apărea, de asemenea, individual pe o perioadă scurtă de timp, ca parte a dezvoltării normale. Le considerăm problematice dacă apar de mai multe ori în același timp.
Citește și:
Limbajul semnelor pentru copii mici: Îți înțelegi copilul?
Bebelușul are o problemă?
- copilul este excesiv de activ - dar această activitate este fără scop - copilul nu are niciun scop pentru activitatea sa;
- nu îndeplinește sarcinile;
- este neliniștit;
- este incapabil să stea liniștit în timp ce mănâncă;
- nu are răbdare în joc;
- distruge jucăriile și mobilierul;
- nu ascultă instrucțiunile;
- este incomod;
- este agresiv față de ceilalți copii;
- este imprevizibil;
- este nedisciplinat;
- de multe ori devine inconfortabil;
- are probleme de vorbire;
- are crize de furie;
- este sfidător;
- nu vrea să se culce;
- este strâns; iritat; nemilos; neliniştit; distructiv
- urinează.
Dezvoltarea vorbirii între primul și al doilea an sau Hooray, copilul meu vorbește!
Un copil în vârstă de 16 luni ar trebui să poată:
- rotiți paginile cărții în timp ce citiți
- aleargă și mergi
- cântă împreună cu tine
- mâniați-vă când este ceva în neregulă cu el;
- bucură-te de mâzgălit
- mimează activitățile obișnuite.
Un copil de 16 luni ar trebui probabil să poată:
- a urca;
- ajutor cu treburile casnice simple;
- spuneți aproape 15 cuvinte - indiferent de pronunție - folosiți doar 3-6 cuvinte;
- bea dintr-o cană;
- urcați pe un scaun jos;
- tragerea sau împingerea jucăriilor;
- folosiți o lingură și o furculiță;
- dezbracă părți de îmbrăcăminte;
- arătați părțile corpului la cerere;
- urca scarile;
- construiește un turn de 2-3 cuburi.
Un copil în vârstă de 16 luni poate fi capabil să:
- alege lucruri de purtat fără ajutor;
- dans pe muzică;
- preferă anumite alimente și respinge altele;
ascultați instrucțiuni mai complexe;
plimbare pe o bouncer;
merge cu spatele;
da mingea înapoi.