2 septembrie 2020 · 3 min de citire

scurt

Există un moment în care copilul tău merge la grădiniță sau grădiniță și devii nesigur și te întrebi dacă este corect, dacă nu ar fi trebuit să aștepți încă. Te simți ca un „părinte corb” care își expulzează puii din cuib.

L-ați descărcat de cel puțin 100 de ori, totul pentru și contra. Încerci să ți-l explici singur, mediului înconjurător și chiar copilului care nici măcar nu înțelege ce este grădinița.

Deci, să o luăm de încă 101 ori și cam de la început.

De la naștere, l-ai îmbrățișat cu dragoste și l-ai asigurat că este iscusit și rezonabil. Pentru tine mai deștept și mai înțelept, decât copilul din vecini, acei copii de pe locul de joacă. Este uimitor cum se poate deplasa cu zâmbetul și „ciripind” ...

Dar în momentul în care îl aduci la grădiniță, pe toate aceste aspecte pozitive, de parcă ai fi uitat.

Nu va fi doar grijile tale? Îți face griji că nu o poți face? Te temi că nu mai poți controla cursul lucrurilor din jurul lui, ca pe vremuri? Îngrijorat de siguranța lui. Teama de o nouă situație, noi reguli pe care grădinița le cere de la tine. Ți-e teamă de „rezultatul testului” din educația ta anterioară? Sau ți-e frică să-ți lași copilul să plece?

Și aici vine un element important în viața ta, dar și în viața copilului tău - credința în el și în el însuși.

Credeți în voi înșivă că tot ceea ce ați făcut până acum pentru copil, ați făcut-o pe drum pentru a-l educa să fie o persoană bună care respectă regulile și împrejurimile sale, sensibilă, dar și capabilă să se afirme și să comunice. Acest proces este încă în desfășurare și grădinița intră în el ca un spațiu social mai larg decât partenerul dvs. în acest proces. Creșa pe care ați ales-o în mod judicios pentru copilul dumneavoastră.

Ai încredere în copilul tău!

Așa cum a putut să se așeze pentru prima dată, a făcut primul pas, așa că reușește să facă acest pas în dezvoltarea sa.

Copilul intră în grădiniță în faza de dezvoltare, în care începe să-și dea seama de proprietate (jucăria mea, papucii mei, cartea mea), în faza respingerii convențiilor sociale care îl împiedică să se afirme (nu vreau să stropesc/ieși afară/stochează jucării acum), în faza preluării controlului asupra vieții sale (eu însumi). Acasă a câștigat parțial această luptă și acum „merge din nou”. O nouă luptă începe, într-un domeniu nou, cu oameni noi.

Prima lui luptă dintre mulți din viață. Și lupta în adevăratul sens al cuvântului. Dar nu vor fi învinși în această luptă, ci doar câștigători, pentru că un pas înainte înseamnă victorie.

În douăzeci de ani de practică, am avut ocazia să văd multe astfel de victorii. Fiecare copil este diferit, altfel experimentează situația, soluția ei poate avea intensitate și durată diferite. În principiu, procesul de adaptare constă în trei etape.

1. Copil urmărind - oameni, evenimente, mediu și regulile acestuia. Vrea să-și cunoască „inamicul/prietenul”, ce arme luptă, ce tactici are. Este un explorator .

2. Realizează primele contacte - începe să comunice cu atenție, își exprimă abilitățile, interesele, își creează o poziție în grup.

3. Creează relații - teritoriul este cartografiat, găsit aliați, dușmanii s-au împrietenit. Aici se termină lupta, există un armistițiu. Înțelege regulile comunității, le imită și câștigă statutul în cadrul unui grup.

Copilul tău a făcut-o.

A făcut-o pentru că ai creat un fundal bun pentru cel care avea încredere în el.

A făcut-o, pentru că în „câmpul inamic” avea aliați - oameni care ți-au preluat bagheta, fără a-ți pune la îndoială poziția.