(Selectat din numărul curent Copil 8 - 9/2018.)

Logopedia este știința dezvoltării și educării vorbirii. Vorbirea este cel mai comun mijloc de comunicare. El ne însoțește de-a lungul vieții noastre. De la momentul în care mama ne-a vorbit în pântece, până în prezent, când vorbim copiilor sau nepoților noștri. Vorbirea este o parte cotidiană a vieții noastre. Copilul ia cele mai frecvente tipare de vorbire de la mamă. De aceea numim și limba maternă limba pe care o vorbim.

Dicționarul limbii slovace spune că sensul de bază al cuvântului matern este „legat de maternitate, aparținând mamei, provenind de la mamă”. Și astfel putem spune că până și prima limbă din viața noastră provine de la mamă. În acest limbaj al mamei noastre, am început să percepem lumea, încorporată în familia noastră și în mediul înconjurător.

Fiecare discurs are propriile sale specificități și asta ne face diferiți. Toată lumea are un ritm diferit de vorbire, ritm, putere, culoare și melodie a vocii. Dar, ca în aproape toate domeniile, există anumite standarde lingvistice în vorbire. Acestea sunt normele de pronunție a sunetelor individuale și a vorbirii generale. Dacă pronunția diferă de această normă, vorbim despre o tulburare de vorbire. Una dintre cele mai frecvente tulburări de vorbire la copii este dislalia - pur și simplu vorbind, pronunția incorectă a sunetelor. Deoarece acest domeniu este foarte cuprinzător, îl vom aborda treptat în următoarele părți ale seriei noastre Alfabetul pentru logopedie.

Dragi părinți, v-am pregătit o serie de sarcini de logopedie, în care v-am explicat într-o formă simplă cum să așezați limba corect, cum să încălziți organele articulare. Am concentrat întotdeauna sarcinile distractive, rimele, cuvintele și propozițiile pe o altă voce. Exercițiile sunt pregătite astfel încât copilul să poată exersa sunetele și în același timp să coloreze imaginea, să rezolve sarcina sau puzzle-ul. În fiecare număr, există, de asemenea, încălziri pentru logopedie pentru încălzirea limbii și a buzelor, precum și exerciții de imitare, articulare, fonație, respirație și imitare a sunetului în funcție de zonele individuale.

Mgr. Lenka Kačmárová
logoped
(abreviat)

către
Puteți citi articolul în numărul curent al revistei Copil 8 - 9/2018, pe care îl puteți cumpăra în vânzare gratuită.
Vă puteți abona la numărul curent al Copilului chiar și aici, după ce acesta a expirat