alți

Tendința miliardarilor de a investi în educație și de a o schimba pentru a reflecta timpul actual și pentru a răspunde nevoilor sale este în creștere. După Mark Zuckerberger și Bill Gates, Neumannii, fondatorii WeWork, și-au întruchipat ideea.

Cofondatorul și ambasadorul mărcii WeWork de miliarde de dolari, Rebekah Neumann, a deschis prima școală numită WeGrow, care este destinată să servească copiii - generația We. La fel ca și în cazul altor start-up-uri, ea a vrut să rezolve doar o problemă care a apărut atunci când fiica ei cea mare a atins vârsta școlară și părinții au început să caute cea mai potrivită instituție de învățământ, dar nu au găsit-o.

R. Neumann, o mamă de cinci copii, susține că au fost foarte dezamăgiți de alegere deoarece nu au găsit o școală care să susțină creșterea și dezvoltarea mentală a fiicei lor mici. „Când copiii vin pe lume, ei sunt dezvoltați, perfecți și unici. Ei au lumea lor mentală. Sunt filantropi întreprinzători în mod natural și îi vom suprima în sistemul de învățământ existent. Cu toate acestea, când își termină studiile, ne așteptăm să le găsim din nou. ”

Atât afacerea imobiliară a companiei (WeWork, care valorează 20 de miliarde de dolari), cât și startup-ul educațional WeGrow, combină o singură misiune - WeWork vrea ca oamenii să facă ceea ce iubesc și WeGrow o dorește., astfel încât copiii să înțeleagă abilitățile lor uimitoare și să construiască pe ea. R. Neumann spune că urmărește dezvoltarea întregii mișcări a Generației Noi în ultimii șapte ani și, prin urmare, dorește ca toți copiii lor să devină cetățeni globali, să-și cunoască interesele, pasiunile și cum să folosească aceste daruri unice pentru a-i ajuta pe alții .

Educația nu reflectă prezentul sau viitorul

Datorită neconcordanței dintre educația actuală și nevoile pieței, Neumann, cu ajutorul prietenilor și cunoștințelor, a decis să creeze un concept pentru un proiect pilot de educație de la grădiniță până la clasa a cincea în câteva luni. Au admis șapte copii cu vârste cuprinse între cinci și opt ani la clasa de pilot la școala Chabad din New York. Această școală aparține unei rețele din ce în ce mai extinse de instituții micro-educaționale care oferă stilul Montessori în spații comune multifuncționale. În plus față de WeGrow, aceasta include, de exemplu, AltSchool, Portfolio School sau Tinkergarten, care au în comun faptul că au fost fondate de antreprenori de succes care aveau propria idee de educare a copiilor. Ideea lui R. Neumann se bazează pe faptul că sistemul de învățământ, potrivit ei, pregătește copiii pentru viață după absolvirea universității, dar copiii sunt capabili să creeze viață după propriile idei la vârsta de cinci ani. Deci, ce aștepți când universitățile se termină, când este greu de spus dacă vor merge pentru ele?

Critică în continuare sistemul actual de educație pentru a fi construit după un model vechi care nu reflectă valorile și prioritățile de astăzi. „Întreaga formă de educație a fost creată în timpul Revoluției Industriale, astfel încât oamenii să crească și să învețe cum să ia comenzi pe liniile de asamblare. Deși mulți părinți au rezerve cu privire la un astfel de sistem, ei sunt pe drumul bătut pentru că nu văd alte opțiuni. Nu sunt dispus să accept această situație, mai ales nu în anii de formare ca un copil. "

Noua școală este despre crearea unei culturi a „plăcerii”, a spiritului antreprenorial conștient și a legăturii cu natura. Yoga, meditația, agricultura, gătitul intră în sistem. Datorită muncii la fermă, copiii învață să citească, să numere, să înțeleagă știința. De asemenea, au propriul lor stand de fermă. Ferma a fost cumpărată de Neumann în 2016. Are aproximativ 25 de hectare și o valoare de 15 milioane de dolari. „Am fost șocați de faptul că copiii care erau la fermă pentru prima dată au deschis un stand pe cont propriu, au vândut materii prime cultivate, le-au cântărit, au emis schimbări, au știut să se ocupe de cardurile de credit la plată, au trimis facturi prin e-mail sau SMS. Au vândut totul. A fost o experiență uimitoare pentru ei ", spune R. Neumann.

Copiii au contact direct cu experți de top

R. Neumann intenționează, de asemenea, să implice angajații WeWork în predare. De exemplu, el menționează o fetiță de opt ani care lucra cu o echipă de marketing și avea un adevărat talent pentru design. „În loc să observăm acest lucru și apoi să mergem la cursuri pentru a preda geometria, ne-am dat seama cu toții cât de minunată este această fată și cât de mult i-a plăcut. Avem o persoană în echipă care poate lucra la ea. Fuziunea unui mentor cu un profesor într-o singură persoană este un factor critic în dezvoltare. ”Scopul lor este, prin urmare, de a descoperi interesele copiilor și de a le conecta cu experți de la care pot învăța și avansa rapid. WeWork are o serie de creativi și antreprenori care pot capta și dezvolta talentele și interesele copiilor. În plus, o astfel de legătură între lumea copiilor și a adulților va permite familiilor să petreacă mai mult timp împreună. „Operăm în toată lumea și mulți dintre angajații noștri nu își văd copiii de ore întregi. De aceea îmi place ideea de a ne deschide școlile în clădirile WeWork, astfel încât părinții mei să le poată aduce acolo dimineața, să meargă împreună la prânz și apoi să le ducă acasă ".

Planul pedagogic WeGrow se bazează pe cele mai bune practici care lucrează deja în altă parte, se bazează pe predare practică și colaborare și depășește capacitățile școlilor obișnuite. Problema cu educația de masă actuală este restricția profesorilor. Deși pot fi excelenți, nu sunt specialiști în practică.

Nu vedem niciun motiv pentru care copiii ar trebui să fie la școala primară
nu și-au putut începe propria afacere.

În ceea ce privește proiectarea școlii, el este responsabil cu arhitectul Bjarke Ingels, care a creat, de asemenea, primul loc WeGrow. La școală, a fost primul care a respins divizia tipică și a fost inspirat de proiectul său Lego House din Danemarca. „Este un spațiu interactiv în care copiii se pot mișca liber și atinge totul. Se bazează pe o propoziție familiară - ceea ce mi-au spus, am uitat, ce mi-au arătat, poate îmi amintesc ce am făcut, știu ”, explică arhitectul. „Vrem ca copiii să aibă un mediu interactiv. Am încercat să facem spațiul mai tangibil și stimulativ vizual, mai liber și mai flexibil ", adaugă el.

Problema finanțării rămâne deschisă, deși Rebeca vrea să-l susțină pe el și pe soțul său Adam. Probabil că vor începe ca entitate de afaceri și, ulterior, se vor transforma într-o organizație non-profit. Cuplul ar dori să reinvestească toate profiturile în dezvoltarea școlii.

Anul trecut au finalizat programul pilot, în acest program există o operațiune bruscă și anul viitor școala, împreună cu sediul central WeWork, intenționează să se mute pe Fifth Avenue.

Criticii proiectului îl acuză că se așteaptă ca fiecare copil să vrea să fie antreprenor. În plus, este un alt exemplu al modului în care oamenii bogați încearcă să decidă ce a fost o afacere publică până acum. Deși au dreptul să facă acest lucru, conform legislației actuale, întrebarea este dacă este potrivit pentru oameni. Deși există un acord general că sistemul școlar are lacunele sale, aceste soluții sunt discutabile, deoarece nu este un experiment cu cobai, ci cu copii.