Domeniile pe care le acoperim în psihologia clinică a copilului și psihoterapie sunt următoarele:

clinică

• dificultăți educaționale, tulburări de comportament și supraviețuire, anxietate și depresie, reacții nevrotice,
• tulburari de alimentatie,
• tulburări ale spectrului autist,
• tulburare de hiperactivitate cu deficit de atenție (ADHD, ADD),
• probleme cu separarea de părinți, adaptare dificilă la facilitățile colective,
• efecte excesive ale negativismului și furiei, consecințele experiențelor traumatice - moartea unei persoane dragi, dificultăți de învățare, frici ale copiilor, încredere scăzută în sine și multe altele.

Lucrăm psihoterapeutic cu copii din perioada în care aceștia pot lucra cu noi, ne acceptă ca partener în joc sau în alte activități terapeutice.

Totuși și aici acceptăm anumite limitări care spun că cu cât este mai mic un copil, cu atât mai des lucrăm cu copilul prin intermediul unui părinte și folosim terapia ramurilor în acest scop. În această situație, părintele este un terapeut după formarea noastră, care susține schimbarea copilului în conformitate cu proceduri și plan de tratament clar și clar definite. În perioade definite cu precizie, analizăm apoi cu părintele schimbările pe care le-a adus terapia și împreună încorporăm noi obiective terapeutice.

Lucrăm adesea cu copii de vârstă preșcolară și școlară, nu mai este o caracteristică specială să lucrăm cu copii sub 3 ani, când părinții vin mai mult cu scopul de a monitoriza și preveni sau corecta. O parte din munca noastră este, de asemenea, evaluarea dezvoltării copilului la nivelul intelectului, personalității și emoțiilor, pe care îl implementăm la copiii de la 2,5 ani.

1. Psihoterapia copilului

O menționăm în primul rând, deoarece întâmpinăm adesea cereri pentru acest tip de servicii. Aplicăm cel mai adesea terapia de joc în practica noastră, la copiii mici alegem adesea terapia de ramură în lucrul cu adolescenții, alegem diferite forme de muncă psihoterapeutică care vor ajuta la tratarea și ameliorarea diferitelor tipuri de probleme la copii și adolescenți.

Terapia de ramură poate fi caracterizată ca o metodă alternativă de tratare a problemelor copiilor, în care părintele acționează ca un aliat în procesul terapeutic și în același timp devine factorul terapeutic primar. În terapia jocului, principalul mijloc este un joc care, prin creativitatea copilului, oferă spațiu impulsurilor care sunt dincolo de conștiința copilului. Este perceput ca un limbaj natural care permite copilului să dea sens lumii din jurul său prin activitățile sale de comunicare simbolică cu adulții.

Terapia prin joc este o metodă care îi ajută pe copii să își exprime sentimentele. Terapia creează un mediu sigur, confidențial și îngrijitor, care oferă copilului posibilitatea de a se juca liber, cu restricții minime. Principalul mijloc este un joc care, prin creativitatea copilului, oferă spațiu impulsurilor care sunt dincolo de conștiința copilului. Este perceput ca un limbaj natural care permite copilului să dea sens lumii din jurul său prin activitățile sale și prin comunicarea simbolică cu adulții. Astfel, își folosește capacitatea naturală de a se dezvolta în modul corect și de a progresa în dezvoltarea în ansamblu.

În timpul terapiei, copilul învață să stăpânească strategiile pentru a face față diverselor situații de viață, pe care le întâlnește, dar nu le poate schimba singure. De asemenea, învață să se controleze, să se respecte și să se accepte, precum și să ia decizii independente și să își asume responsabilitatea. Terapeutul poate intra în proces și poate experimenta lumea copilului. Împărtășește activ situațiile cu el și fie îi reflectă observațiile către copil și îi oferă astfel feedback important despre sentimente și experiențe, fie îl încurajează pe copil să-și exprime propriile comentarii și interpretări cât mai liber posibil.

În psihoterapie, folosim cea mai modernă abordare vorbind despre dovezi directe ale succesului terapiei (bazate pe dovezi). Folosim metodele de biofeedback și neurofeedback în tratament, folosim metodele de terapie prin joc cu nisip - terapia cu nisip, folosim metoda testării scenei în lucrul cu copii și adolescenți.

2. Psihodiagnosticul copiilor și tinerilor

Oferim examinări psihologice cuprinzătoare la cererea unui medic, a școlii și la cererea reprezentantului legal al copilului. Lucrăm cu cele mai moderne metode psihologice standardizate.

În timpul examinării, folosim și cele mai moderne instrumente în domeniul psihofiziologiei clinice aplicate - evaluarea biofeedback și neurofeedback, care în practică și în cercetare este raportată ca fiind extrem de eficientă (bazată pe dovezi).

. În același timp, știm că nu toate informațiile sunt pentru urechile copiilor. Încercăm să lucrăm astfel încât să întărim copiii și să nu îi slăbim.