Când am publicat recent un text numit Harry Potter - un manual perfid de magie pe portalul zastolom.sk, a început o dezbatere destul de decentă pe rețeaua socială. Unii dintre discutanți au râs de text, alții l-au numit speriat, unii au fost de acord cu conținutul acestuia. Cu toate acestea, reacțiile au avut un numitor comun - conținutul textului le-a afectat într-un fel. Textul spunea că povestea lui Harry Potter era periculoasă, avea un fundal ocult, elemente ale satanismului și, prin urmare, nu era o carte potrivită pentru un copil și nu mai era creștină. Harry Potter a fost examinat dintr-o perspectivă creștină de mai multe ori. A fost creat textul, care mapează separat disputele religioase ale mai multor confesiuni cu privire la carte, originalul poate fi găsit în limba engleză. Într-un moment în care citeam o traducere slovacă a lui Harry Potter și a jumătății de prinț în Slovacia, a fost publicat și textul din Revista Impulz. Autorul l-a comparat pe Harry și hobbitul Frodo și a discutat despre simbolurile folosite în ambele cărți în detaliu. Prin urmare, ambiția textului pe care îl citiți în prezent nu este de a confirma sau infirma afirmațiile care au apărut în textul original. Acest text vrea să ne avanseze în ceea ce privește adecvarea cărților pentru cititorii pentru copii. Părinții nu trebuie să fie speriați sau indiferenți la cărți și nu ar trebui să li se interzică să facă acest lucru. Ar trebui să fie ghiduri înțelepte și orientate pentru cititorii mici.
Deci, cum abordezi cărțile pe care copilul tău le va aduce acasă? Ce ar trebui, ca creștin, să fac cu literatura care vorbește despre vrăji, magie, magie? Cum o percep copiii? Și ce cărți sunt potrivite pentru ei? Și de ce Harry este încă atât de popular?
Introducere…
Primul punct important este că vorbim despre cărți, nu despre adaptări cinematografice ale poveștilor. Pentru că, după cum știm din experiența noastră de adult și de lectură, imaginația noastră joacă un rol atunci când citim o carte. Când vizionăm adaptarea filmului, ne uităm deja la rezultatul materializat al imaginației altcuiva.
Saga lui Harry Potter a fost publicată în traducere slovacă treptat din 2000 până în 2008. Aceasta înseamnă că, dacă primul volum al cărții a fost citit de un cititor de 9 ani în 2000, în 2008, ultimul volum a fost citit de un 17- cititor de un an aflat în pragul maturității. Personajele din carte și cititorul evoluează în timp, motiv pentru care se înțeleg atât de bine. Saga a fost citită și de sora Herman Jaroslava Matláková, care lucrează în prezent cu elevi de liceu. „Dacă nu luăm în considerare vrăjile, există o psihologie de dezvoltare bine elaborată a copilului - ceea ce trăiește el la vârsta actuală. De aceea cred că acele cărți au devenit populare. Am citit cartea mai mult decât un profesor. Am fost foarte interesat de cât de bine au fost atrași copiii acolo, resp. tineri la o vârstă specifică. Totul în quart este în quart, în al cincilea te eroizează pentru declarație. Personal, mi-e dor de așa ceva cu autorii creștini. ”Timpul a arătat că Harry Potter va fi un subiect timp de un an, doi și poate încă douăzeci, datorită afluxului de cititori în creștere. Trebuie să știi ce să faci cu asta.
Pentru corectitudine, este necesar să adăugăm că nu numai povestea despre Harry conține atribute precum vrăji, replici, lupta împotriva răului, moartea personajelor. „Magicul și fantasticul sunt întotdeauna incluse într-o poveste bună. Când cineva se uita la Lord Tau, Arabella sau Fallen from the Clouds cu ani în urmă, când cineva citește basme în care vorbesc animale sau copaci, îl percep ca fiind realitatea poveștii, și nu ca realitate a vieții. Vrăjile și replicile sunt, neobișnuite ‘,” spune Albín Škoviera, pedagog universitar în domeniul pedagogiei și tatăl a cinci copii. „Cred că o carte bună pentru copii ar trebui să fie extraordinară, ar trebui să lase un spațiu fantastic pentru împlinirea chiar și a dorințelor și viselor neîndeplinite. Dar ar trebui să aibă o poveste clară, cu lizibilitate mesaj moral.Aceasta este uneori o problemă reală în acest moment. Povestea este ceva de genul unui joc pentru un copil - el poate intra în el, dar îl poate părăsi oricând ”.
Care este rolul unui părinte
Cu toate acestea, un copil mic nu poate distinge între ceea ce este real și ceea ce este abstract, cât de adevărat percepe tot ce vede, citește, aude. Abia în jurul vârstei de 7 ani devine clar despre ce este realitatea și ce nu. La vârsta de 8-9 ani, el este atras de cărțile citite de colegii de clasă care sunt pur și simplu în. Multe povești din categoria fantezie se bazează pe modelul de luptă între bine și rău. Și nu este așa întâmplător. „Răul și binele creează un conflict dramatic fundamental care dezvoltă povestea. Deci ele sunt realitatea poveștii. Vorbirea părintească cu un copil despre o poveste îl împinge în „realitatea vieții”. Fie că citește Harry Potter sau Tolkien ", explică Albín Škoviera. Potrivit lui Slávka Kubíková, autorul bestseller-urilor Clubul copiilor incasabili și îmblânzitorii de afișaje, basmele lui Dobšinský în versiunea lor originală nu sunt potrivite pentru copiii mici. Când se adaptează și se adaptează la vârstă, este în regulă, spune ea. „Nu am văzut încă un copil care să aibă trauma abdomenului unui răpitor de lup. Că cel rău pierde și plătește dureros pentru furia sa este o parte importantă a mesajului atemporal al basmelor. Este corect ca copiii lor să citească sau să asculte. ”Prin urmare, în orice cărți în care există o luptă, trebuie să distingem: dacă binele și răul sunt clar lizibile pentru copii.
Este clar că nu toți avem posibilitatea unei astfel de școli. Cu toate acestea, avem un instrument puternic în mâinile noastre - citirea cărților cu copii și, astfel, un impact parțial asupra a ceea ce citesc copiii noștri.
Să citim împreună
Citirea împreună și vorbirea despre cărți este una dintre activitățile care vor avea un impact asupra creșterii unui copil în creștinism. Cu toate acestea, ar trebui să percepem copilul și conducerea acestuia (creșterea) în mod cuprinzător, ca întreg. „Dacă suntem interesați doar de ceea ce este bun și de ceea ce, dimpotrivă, poate dăuna unui copil, vom crește în tărâmul credinței un creștin dublu clasic care va trăi în stilul:„ aceasta privește biserica, restul este viata mea.' Sunt mulți creștini care umblă pe astfel de șine paralele imaginare ", adaugă cerințele părinților salesianului Eva Rušínová, care, printre altele, este implicată și în antrenarea adulților.
Albín Škoviera consideră că educația actuală este prea protectoare: „Educația actuală dorește să prevină toate riscurile chiar moderate (ceea ce nu este cu adevărat posibil), în loc să consolideze rezistența. Folosește puțin bunul simț și intuiția părintească. ”Prin urmare, o intuiție parentală adecvată și propria noastră rezistență ne pot determina, de asemenea, să folosim problema aparentă pe care am elimina-o interzicându-ne altfel. Pe scurt, vom vorbi cu copilul despre cartea pe care am citit-o. Împreună vom evalua cartea, vom numi povestea, vom găsi ce ne-a plăcut, ce nu ne-a plăcut, ce am fi putut rezolva diferit. „Dacă avem un motiv puternic de a persevera în lumea copilului și de a fi implicați în ea, atunci copilul va fi foarte fericit să declanșeze o dezbatere cu noi pe tema Harry Potter, magie, vrăjitori, dar mai târziu și despre alte lucruri, "spune Rušínová. „Îi place să vină de la părinți să„ cumpere ”nu instrucțiuni, ci sfaturi și experiență.” Aici primește și spațiu pentru propria noastră părere părintească. Cu toate acestea, acest lucru presupune un lucru: să citim noi înșine cartea.
Concluzie?
Cum să închideți subiectul lui Harry Potter, dar și alte cărți în care magia, ghicirea, dar și crima și lupta împotriva răului cu marele Z joacă un rol? Pe partea pozitivă, ne interesează cărțile pe care le citește copilul nostru. Poate că privim aceste lucruri controversate din aceeași perspectivă, dar cu un orizont de timp diferit. Și aici este important care sunt așteptările noastre, precum și o anumită previziune parentală și, de asemenea, intuiție. Cât de mult putem vedea în viitor și cât de mult pregătim deja acel viitor astăzi. Cât de bine ne cunoaștem pe noi înșine. Nu există o singură cale corectă. Calea este să căutăm, să punem întrebări și să construim - relația dintre copil și Dumnezeu, relația dintre el și noi și relația dintre copil și literatură. Pentru a putea aprecia calitatea, trebuie să știm și ce nu este calitate sau ce este cel puțin controversat. Și ce cărți recomandă părinții creștini micilor cititori? Îmi place, iată o listă care vă poate inspira pe dvs. și pe micii cititori pe drumul spre creștere și abilitare:
Cărți pentru toată lumea, tineri și bătrâni, fete și băieți, mame și tați:
Katarína Kerekesová, Katarína Moláková și Alexandra Salmela - Mimi & Líza
Priscilla Shirer, Gina Detwiller: Royal Warriors - Întreaga serie