sănătoasă

Copiii își imaginează uneori prieteni care nu sunt reali. Unii părinți pot fi speriați de un astfel de comportament copilăresc. De ce să nu-ți faci griji?

Prietenii imaginari cresc din ideile sănătoase și active ale copiilor. Le oferă copiilor o modalitate excelentă de a-și exprima sentimentele și un însoțitor cu care își practică abilitățile sociale. Doi din trei copii au prieteni imaginați, deci este probabil ca și copilul dvs. să aducă unul acasă la un moment dat al vieții sale.

Cine sunt prietenii imaginați ai copiilor?

Prietenii imaginați sunt prieteni falși cu care copiii vin în imaginația lor. Prietenii imaginați pot avea diferite forme și dimensiuni. Pot proveni de la cineva pe care îl cunosc deja, un personaj dintr-un basm sau chiar o jucărie de pluș. Sau se pot baza doar pe imaginația și ideile lor. Acești prieteni pot fi întotdeauna aici sau pot veni și pleca. Ele pot exista doar în anumite locuri, cum ar fi într-o casă mică sau la masa din bucătărie. Și pot apărea și dispărea fără niciun motiv aparent. Copiii pot avea un astfel de prieten de la vârsta de 2,5 ani. Prietenii imaginați le permit copiilor să cunoască lumea în care cred, pe care o creează pentru ei înșiși. Modul în care copiii se joacă sau vorbesc cu prietenii lor vă poate spune multe despre cum se simt.

Cum influențează prietenii imaginați dezvoltarea copiilor?

  1. Un număr tot mai mare de cercetări sugerează că prietenii pretinși pot ajuta copiii să practice rezolvarea conflictelor și alte abilități de viață.
  2. Copiii care se angajează în jocuri imaginative prezintă un vocabular mai bogat și mai divers, o capacitate crescută de a arăta empatie față de ceilalți și o capacitate sporită de a se distra. Prietenii imaginați merg mână în mână cu creșterea copiilor.
  3. Copiii tind să fie mai creativi și sociali maturi. Folosesc o structură a frazelor mai complexă, un vocabular mai bogat, gândesc abstract și au abilități sociale mai bune.
  4. Cercetările au arătat că copiii cu prieteni imaginați se concentrează mai mult pe caracteristicile personalității altora decât pe aspectul lor. Acești copii tind să vorbească mai mult despre personalități decât arată atunci când descriu prieteni adevărați.
  5. Copiii care au prieteni imaginați nu sunt doar mai creativi și au un vocabular mai bun, dar au și mai multă încredere în medie. Într-o lume în care încrederea este o problemă importantă pentru mulți adulți, părinții ar trebui să își încurajeze cu siguranță copiii să rămână încrezători, chiar dacă prietenul lor imaginar a dispărut de mult. O parte din motivul pentru care sunt mai încrezători este faptul că au impresia că au mereu pe cineva cu ei acolo, cineva care este întotdeauna de partea lor și, sincer, nu este nimic în neregulă cu asta.
  6. Când copiii mici se confruntă cu anumite situații familiale dificile, cum ar fi pierderea unei persoane dragi sau divorțul părinților lor, a avea un prieten imaginar îi poate ajuta cu adevărat să facă față situației și propriilor emoții. Copiii sunt uneori prea mici ca să înțeleagă de ce anumite lucruri se întâmplă în jurul lor să aibă pe cineva cu care se simte în aceeași situație, poate fi foarte benefic.

Acestea sunt descoperiri care indică o dezvoltare socială și emoțională pozitivă care servesc unui scop important în copilărie. Pe măsură ce îmbătrânim, de obicei avem mai multă libertate în a ne face prieteni noi și a petrece mai puțin timp singuri.

Cum să înțelegeți prietenii imaginați ai copiilor dvs.?

Părinții sunt adesea confuzi și nu știu cum să se apropie de prietenul imaginar al copiilor lor. Cel mai bun lucru de făcut este să accepți acest însoțitor neobișnuit și să te alături copilului.

  1. Nu vă fie teamă să acceptați un prieten imaginar dacă doresc copiii dvs., de exemplu dacă vă invită să vă jucați cu ei. Asigurați-vă că nu continuați așa cum permit copiii dvs.
  2. Dacă un prieten imaginar nu a dispărut de opt sau nouă ani, nu vă faceți griji. Copiii de vârstă școlară au prieteni imaginați, dar tind să-i țină în secret față de adulți.
  3. Încercați să nu vă faceți griji dacă un prieten imaginar devine amenințător sau sinistru. Amintiți-vă, aceasta este o proiecție externă a preocupărilor copiilor dvs. Este mult mai sănătos decât dacă ar prezenta ele însele aceste calități.

Puteți face acest lucru interesându-vă mai mult de un prieten. Copiii folosesc adesea prieteni imaginați pentru a-și exprima sentimentele sau ceva cu care nu se simt confortabil, dar nu se pot exprima pentru că este prea personal. De exemplu, ei pot spune: „Larei nu îi place să poarte o panglică în păr” sau „lui Adam îi este frică de un păianjen”. Poate fi propriile lor frici, griji, dar o comunică prin prietenii lor imaginați.

Puteți obține informații despre aceasta în mai multe moduri:

  1. Majoritatea copiilor adoră doodle-urile. Rugați-i să-și atragă prietenul imaginar. Modul în care desenează imaginea va spune multe despre modul în care își percep prietenii și emoțiile.
  2. Încurajați-i să scrie o scrisoare prietenului lor imaginar. Poate dezvălui multe fapte.
  3. Joaca-te cu ei.

Desigur, există cazuri rare în care părinții ar trebui să aibă grijă de prieteni imaginați, de exemplu atunci când un copil crede că prietenul lor este cu adevărat real. Majoritatea copiilor cu prieteni imaginați înțeleg diferența dintre propria lor imaginație și realitate. Prietenii imaginați nu stau cu copiii pe viață. Acest fenomen este de obicei de scurtă durată și dispare odată cu maturizarea copiilor. Este o fază în care copiii tăi se află într-o lume nelimitată de fantezie și uneori au probleme cu găsirea diferenței dintre realitate și imaginație. Lasă-i să crească, să experimenteze și să se bucure în propriul tău spațiu.