sau cum să o faci

Autor: Mons. Jana Ferencová

unicare

Dezamăgire, plâns, furie. „Mamă, de ce nu am câștigat nimic când am încercat atât de mult?! La urma urmei, tatăl meu mi-a mai spus că sunt un luptător isteț și mare. Aáá Maxim a terminat primul, Samo al doilea, Lukáš al treilea. Nu-mi mai place. al treilea an și încă nimic. "

Acesta este, de asemenea, cazul în care astfel de situații apar atunci când concurăm incorect sau suntem într-o concurență incorectă. Dacă copilul nu cunoaște valoarea reală a competiției sau copilul nu este pregătit mental sau fizic pentru tipul de competiție, rezultatul poate fi mai multe griji decât bucurii.

La ce să ne gândim este că competiția și competitivitatea dintre copii sunt sănătoase, beneficiază și susține dezvoltarea lor personală ?

În acest context, este important pentru părinți, dar și pentru profesori și, nu în ultimul rând, pentru creatorii competițiilor înșiși să se gândească la ce vor să învețe copiii atunci când aleg și să le creeze o competiție.

Este o învățătură despre dezamăgire, inferioritate, furie și ură față de ceilalți implicați, sau este? cooperarea în învățare, susțineți creativitatea lor, bucurie și prietenie, curaj sau testând și explorând lucruri noi?

Pentru o competiție sănătoasă, este esențial ca copiii să se bucure și să creeze competiție spațiu pentru creativitate și motivație. Competiția pentru copii are înțelegere pentru sentimentele lor și lumea imaginației copiilor.

Nu au nevoie de mult pentru a putea judeca o concurență sănătoasă. Important este înțelege nevoile și abilitățile copilului tău și să le alinieze la principiile corecte ale concurenței. Rezultatul corect și pozitiv este concurența care împărtășește aceste principii.

Mulți educatori consideră că următoarele sunt principiile corecte ale competiției:

  • principiul voluntarității - copilul ar trebui să decidă asupra competiției în mod independent, fără nicio presiune din partea părinților, a profesorilor sau a organizatorilor. Ar trebui să concureze din propriile convingeri, nu din convingerile altora și pentru interesele altora.
  • principiul educațional - Scopul unei competiții sănătoase ar trebui să fie educativ, astfel încât recompensa pentru competiția în sine să aducă distracție, bucurie și un sentiment de victorie pentru fiecare participant. Copilul va dobândi noi cunoștințe, noi prieteni și curajul de a se depăși pe sine.
  • principiul justiției - competiția trebuie să aibă reguli simple pe care fiecare copil le va înțelege și dacă nu le înțelege și nu se identifică cu ele, nu este copt să finalizeze competiția. Dacă competiția are un câștigător, atunci copilul trebuie să-și accepte victoria și să se considere reușit, pentru că a încercat să facă lucrurile cât de bine a putut.
  • principiul creativității - Rezultatul unei competiții sănătoase sunt valori și performanțe pe care le putem spune că copilul le-a realizat cu știința că o face, pentru că se bucură de ea și poate explora lucruri noi și descoperi abilitățile sale în ele. Principiul creativității este susținut chiar atunci când competiția este inventată de copiii înșiși.

În concluzie, se poate afirma că fiecare competiție are pozitivele sale, cu condiția ca concurenții săi reali să fie exact cei pentru care a fost destinată. Jocul și competitivitatea aparțin fiecărui copil (mai ales la o vârstă școlară mai mică), depinde de noi adulții să creăm spațiu pentru ei și oportunități de a-și sprijini dezvoltarea personală și personală.

Cele mai multe talente au fost descoperite în diferite competiții, care deseori începea pentru ei o carieră stelară. Prin urmare, să visăm și să transformăm visele în realitate.