Starea dvs. a fost actualizată!

copii

Copii talentati

Re: Nadane deti

din janaju »

Conform manifestărilor pe care le-ai descris fiului tău, este foarte probabil ca acesta să fie un copil dotat intelectual. El este foarte semnificativ copleșit de o sensibilitate crescută la stimulii cognitivi (există un cuvânt foarte potrivit pentru aceasta în engleză - overecxitability) - necesitatea de a cerceta, investiga, găsi cauzele, esența fenomenelor. Potrivit experților, această proprietate este probabil un semnal foarte puternic al posibilului talent intelectual.

Să te gândești să-ți pui copilul într-o școală sau o clasă pentru cei supradotați, nu te gândești:?

Copiii supradotați care își exprimă nevoia de stimuli cognitivi uneori nu sunt ușori la școală (nu numai că se plictisesc dacă stimulii nu sunt suficient de interesanți pentru ei, dar nu există timp să le răspundă la întrebări, întrebările lor pot fi percepute chiar ca o neînțelegere sau provocare, amânând interpretarea profesorului).

În plus, fiul tău este, de asemenea, destul de autonom - el este dispus să facă doar ceea ce îl interesează (adică un stimul suficient de puternic pentru el). La școală, comportamentul său poate fi perceput ca o lipsă de disciplină, negativism, chiar și imaturitate pentru școală, iar în viitor poate beneficia mai rău decât abilitățile și cunoștințele sale.

Cu toate acestea, dacă întâlnești un profesor bun care îi apreciază neconformitatea, el poate prospera foarte bine într-o școală obișnuită. Cu toate acestea, dacă nu sunteți sigur că fiul dumneavoastră va intra în grija unui astfel de profesor, este mai bine să alegeți securitatea, chiar și cu prețul unei navete mai lungi la școală.

Cu toate acestea, există mai puțini elevi în clasă pentru copiii supradotați, profesori cu experiență care sunt mai mult sau mai puțin surprinși de elevii lor supradotați: lol: - și care sunt acolo pentru ca acești copii să le poată stimula, dezvolta și îngriji ca dezvoltare cât mai echilibrată. Desigur, și colegii de clasă reprezintă un mare avantaj, cu care își poate comunica problemele cu umplerea dentară:). Cu siguranță va găsi acolo un partener care să se ocupe de probleme similare.

Re: Nadane deti

din Monika B »

millie - mulțumesc anticipat pentru revenirea la postarea mea.

janaju - de asemenea, mulțumesc. Nu am nicio problemă cu AJ, deoarece soțul meu este din SUA și termenul „supraexcitabilitate” se potrivește cu adevărat.

Întâlnesc în mare parte opinii negative, deci de aceea gândirea (opinii de genul „nu am avut așa ceva și iată-ne, ce vrei să îl separi, vrei să fii excepția, elita etc.)

Este autonom și destul de asertiv, dar poate fi totuși controlat și convins că trebuie/ar trebui să facă ceva de care este nevoie și nu ceea ce dorește. Dar nu uitați să comentați.: D. Este popular în grădiniță, dar în principiu mă îngrijorează modul în care profesorul va reacționa la aceasta, tocmai din cauza a ceea ce scrieți. Cel care ar trebui să o aibă se spune că a avut două cicluri (două clase de la 1-4 ani la rând) în care erau copii cu ADHD și alte tulburări de comportament. Părinții ei o laudă și în același timp au milă de ea. Întrebarea este dacă va avea răbdare pentru o altă plantă de noroi și cine știe ce va mai veni la acea clasă.

Micul lucru nu este un tip de conflict, dar așa cum spune soțul meu „iconoclastic” - t. j. neconform, creativ, plin de viață și curios. Deci, acest lucru se potrivește și ați fost de acord.

Re: Nadane deti

din KatkaTN »

Monika, am putea schimba sinatorii pentru o vreme. Ai avea liniște și liniște în jurul tău o vreme și nu aș fi nevoie să explic cuiva care este numele său, cât de vechi are, de ce nu ar răspunde și nu-i va saluta și nu va răspunde la toate aceste întrebări imposibile pentru adulți.: laugh out Loud:

Re: Nadane deti

din KatkaTN »

Re: Nadane deti

din sonja »

Monika, în Prievidza există deja școli axate pe copiii supradotați și o abordare individuală.: wink: Există un copil pentru Marianska, dar nu știu dacă aș vrea să îmi completez deco acolo - niște laude, dar este vorba mai mult despre „copii proeminenți”. dar este și privată, cu puțini copii în clasă și eu am grijă de mine, vreau să-mi transfer fiul acolo (vom vedea), dacă deschid un an (până acum au doar primul și al doilea), pentru că îi place atmosfera.

am fost învățați în psihologie că maturitatea unui copil este determinată și de abilitățile motorii și de gradul de a ne putea concentra, a spus psihologul când eram puțin la teste înainte de a mă înscrie în clasa I, pentru că a mers la școală ca 5 de vârstă de un an, dar la normal se potriveau cu cunoștințele sale și el a învățat și disciplina predării normale, nu numai pentru a face ceea ce i-a plăcut în viața lui, deoarece copiii trebuie să învețe să se adapteze și să înțeleagă puțini mai adaptabili). au fost puțini în clasă și totul a mers bine, doar că acum începe să prindă din nou, al doilea val vine și are nevoie de mai mult, profesorul îl acceptă și îi dă sarcini suplimentare de care se bucură - îl motivează, dar și eu fac multe cu el.

adesea copiii din clasele pur dotate eșuează mai târziu la o altă școală, colegiu sau viață, pentru că uneori sunt conduși să facă doar ceea ce îmi doresc și apoi rămân în urmă în celelalte. școala noastră se referă la faptul că toată lumea obține o mușcătură din fiecare soluție și apoi se bazează pe ea. dacă copilul meu vorbește limbi, dar nu poate scrie, pentru că „nu-i place” să se antreneze, atunci nu va ajunge departe - mai devreme o altă dietă va suporta mai greu, chiar dacă nu este peste medie.

și încă încerc și îl susțin, dar nu prea mult - aș prefera să-l lase să se răcească mental - îl voi rupe de cărți și vulturi în spatele prietenilor, pentru antrenament sau doar pentru a juca.: Wink: Wink:

Încă m-am gândit că fiul meu este priceput, dar are spectacole foarte neuniforme în limba slovacă - în scris: face cu ochiul: avem ceva de instruit, chiar dacă excelează la alte materii. teoria este controlată, dar dictarea vine și o dată 4 o dată 1, ca vremea lunii aprilie .: lol: lol:

Re: Nadane deti

din Monika B »

sonja - Știu despre Marianska, pentru că o menționez și acolo, deși nu direct pe nume, pentru că oricum bunicile din alte locuri sunt inutile. Prietenul meu are o fiică acolo (vezi postarea mea anterioară) și, conform poveștii sale, am și câteva rezerve interne despre asta.

Te referi la cel privat din imobilul Zapotôčky ? Fiica mea merge la biserică în Piarist (nu se roagă doar, ci fac dihori .: D). Clasa ei este plină de copii foarte deștepți (trebuiau să-l îmbrace pe ERIN) și așa că el trebuie să învețe. Nu au nimic gratuit. Profesorul le dă o mulțime de sarcini voluntare. În afară de matematică, în general este bine - dictări similare cu ale voastre, deși clasele 1-2 puțin mai bune, cândva erau 3 și când 4 erau încă la începutul celui de-al doilea an. De asemenea, performanțe dezechilibrate - neatenție, uitați de datoria/dedurizatorul etc., astfel de „fleacuri”, dar agravând marca. În matematică, totuși, este mai lentă decât colegii de clasă, are nevoie de mai mult timp și liniște, așa că facem multe acasă, practică și sub.

Am un pic sentimentul că clasa ei ar fi mai mult ca un sinator - sunt cei mai mulți copii ca el care se grăbesc să meargă înainte. O motivează, dar a muncit din greu.

De aceea, toate cele pe care le menționați mai jos, personal am o dilemă dacă mă gândesc deloc la ERINE (dacă testează deloc) sau nu. De aceea am scris aici. Este clar că vom rezolva acest lucru mai departe prin intermediul experților, mai degrabă a fost o opinie atât de imparțială, dacă discursurile sale se încadrează într-o astfel de categorie.

Sunt pentru teme, disciplină și respectarea cunoștințelor - ei nu pot face ceea ce doresc - adică, în opinia mea, un pic de minus pentru clasa „supradotați”. Până în prezent, micuțul are o problemă cu faptul că nu va rezista mult timp pentru un singur lucru, dar asta poate fi ajustat puțin într-un an.

Văd un alt negativ în legătură cu a doua etapă a școlii primare și, eventual, a școlii secundare. Sunt de acord cu tine că nu este suficient ca el să exceleze într-una și să fie complet afară în alte materii. Aceasta este întreaga mea dilemă: D și luarea deciziilor „școală normală” versus „clasă supradotată”.

Re: Nadane deti

din Millie »

monika, cred că janaju a dat un răspuns cuprinzător și nu pot decât să fiu de acord, este într-adevăr luată de un expert. într-adevăr, sunt destui copii care vin la noi în cursul anului, încât părinții au fost convinși că s-ar integra în școala obișnuită și apoi vor experimenta dezamăgirea și dezamăgirea - copiii au observații, indiferent dacă sunt hiperactivi sau hipoactivi, profesorii nu îi mai evocă pentru că știu totul sau copii demisionez și sunt considerați mai slabi. Apoi vin la noi.
În ceea ce privește proiectul Erin, nu am experiență personală sau nu știu prea multe despre asta, îmi place foarte greu în alte orașe unde posibilitățile sunt limitate, în BA pot recomanda fără echivoc o școală pentru copii supradotați dar la ce nivel și cum funcționează clasele în special în orașe, ar trebui să-l cercetez pe șef: lol:

dar chiar nu știu cum funcționează la alte școli din Slovacia, cred că este mai mult despre personalitatea profesorului, despre cum va arăta lecția lui și nu despre tipul de școală: faceți cu ochiul:

: arrow: și totuși Monika în timp ce scria janaju, fiul tău arată într-adevăr semne ale unei diete supradotate: wink:

Ce nu te ucide te face mai puternic. /F.N./

expert Postări: 3590 Starea de spirit:
Invitații trimise: 0 Prieteni înregistrați: 0

  • Mesaj privat

Re: Nadane deti

din sonja »

Monika, în acord: faceți cu ochiul: adăugați doar că pălăria în fața fiicei mele, nu voi muri, știu că au o slujbă acolo, precum și rezultatele din punct de vedere al cunoștințelor. Încă mai am o sală de gimnastică alternativă din clasa a V-a, dacă fiul meu ar vrea, nu aș forța-o. studenții de acolo au, de asemenea, rezultate excelente la competițiile globale de cunoaștere . dar probabil nu i-am da gimnaziului Piarist, ci lui Nedozersky: roll:

da, mă refeream la privat în Zapotocky.

și disciplina: vrea personalități cu adevărat puternice ale profesorului și cu multe cunoștințe, copilul nu trebuie să se îndoiască de cine este în clasă sef: wink: numai dacă ar trebui să lucrez într-o astfel de echipă de personalități puternice -: roll: nuz, idee grea, ar demonstra totuși cine este un câine mai mare în cor: lol: lol: lol: L-am avut o dată, dar doar de câteva luni.

Re: Nadane deti

din Millie »

Ce nu te ucide te face mai puternic. /F.N./

expert Postări: 3590 Starea de spirit:
Invitații trimise: 0 Prieteni înregistrați: 0

  • Mesaj privat

Re: Nadane deti

din sonja »

hehe, echipa adormită m-a lovit odată și pe mine, am fost printre pensionarii care i-au învățat pe copii să recite totul pe de rost - oribil.

De asemenea, nu am o problemă de admitere, dacă nu știu ceva, este important să pot afla. De asemenea, am experimentat și țevi care nici măcar nu explicau ce nu aveau sub nas - nu aveau șansa de a obține puncte la copiii supradotați. de exemplu. copilul știa mai bine decât profesorul producerea de celule roșii din sânge în organism: face cu ochiul: lol: lol: