Când avem timp, ne putem juca cu cuvintele și le putem lăsa să „crească” ca un copac. Aceasta înseamnă că vom pleca de la „sămânță”, adică de la un singur cuvânt și îl vom lăsa treptat să crească, că îl vom dezvolta cu diverse conexiuni, proprietăți, îl vom clasifica în categorii din ce în ce mai largi și mai abstracte.

acest strugure

Dacă vrem să îi ajutăm pe copii să creeze o coroană bogată și stufoasă a acestui „copac”, ar trebui să alegem un obiect și un cuvânt care îl denumesc și să-l dezvoltăm în cinci direcții:

  • prin denumirea părților din care constă articolul;
  • denumirea atributelor care îl caracterizează;
  • prin afirmarea verbelor care exprimă o poveste legată de subiect;
  • iar la final rămânem cu ceea ce este cel mai distractiv în procesul de învățare a cuvântului - determinarea categoriei căreia îi aparține.

Inițial, este indicat să alegeți cuvinte și obiecte pe care copilul le cunoaște și le folosește. În funcție de vârstă, ne putem angaja treptat în sarcini din ce în ce mai complexe. Cu toate acestea, este o activitate vizată, îmbogățirea vocabularului nu trebuie percepută de copil ca o obligație neplăcută. Trebuie să procedăm cu înțelepciune, cu umor și un sentiment de pace corectă.

Citește și:

Vom încerca această procedură pe termenul struguri și vom încerca să-l dezvoltăm în următoarele cinci direcții.

1. Piese

Cel mai simplu mod de a îmbogăți conținutul unui cuvânt este de a enumera părțile subiectului pe care cuvântul le identifică. Vom intra, desigur, doar în astfel de detalii pe care un copil le poate înțelege la vârsta lui.

Părțile strugurilor care cresc în ciorchini sunt: ​​fructe de padure sau bile, piele, tulpină, crenguță, piatră, suc.
Când ajungem la suc, putem începe să vorbim despre vin, vie, vintage, crame sau baruri de vinuri, în funcție de vârsta sau interesul copilului.

2. Atribute

Plecăm de la cele mai evidente trăsături, precum culoarea bilelor: verde, roșu; forma mingii: rotundă, ovală, semilungă; dimensiunile ciorchinilor de struguri: mare, mic, uriaș, uriaș; utilizare: pentru alimente, pentru producția de vin, pentru uscare; gust: dulce, amar, delicios, acru; aroma sucului: parfumat, inodor; aromat, puternic, delicat, picant; aspectul strugurilor: mare, micșorat, mucegăit, lipicios ...

3. Verbe

Ne vom concentra asupra verbelor care pot fi asociate cu termenul struguri: spălați, culegeți, mâncați, gustați, bucurați-vă, presați, încolțiți, cumpărați, rupeți, uscați ...

4. Adverb

Folosim adverbe pentru a descrie modul în care desfășurăm o activitate: spălăm bine strugurii, îi culegem sistematic, îi mâncăm încet, îi împingem complet, îi cumpărăm în mod avantajos, îi culegem cu atenție, îi uscăm încet

5. Categorii

Această etapă de cercetare a cuvintelor este cea mai dificilă și distractivă în același timp. Prin atribuirea unui cuvânt unei anumite categorii, adăugăm ordine vocabularului nostru, creăm o ierarhie a termenilor și, de asemenea, asociații.
Strugurii sunt în primul rând alimente. Poate fi specificat ca hrană vegetală și în cadrul alimentelor vegetale ca fruct.

Se deosebește de alte fructe prin faptul că este o boabe, precum și coacăze sau afine. O altă caracteristică este că putem extrage suc din el ca din portocale, îl putem usca ca prunele sau caisele sau îl putem lăsa să fermenteze ca merele ...

Strugurii pot servi și ca plantă decorativă, care poate umbra plăcut pergolele din grădină sau se poate întinde de-a lungul peretelui.

Nu trebuie să încercăm să găsim toate conexiunile posibile pentru fiecare cuvânt pe care l-am scos din gură. Pe de altă parte, este întotdeauna recomandabil să adăugați cel puțin o fracțiune din informațiile suplimentare.

„Puneți cronometrul în coșul de gunoi”.

"Gustă acest strugure și spune-mi dacă nu este amar."

„Uită-te la acest strugure. Se numește regal pentru că are fructe de pădure uriașe ".