copiii

Rugăciune timpurie (3-6 ani)

Dacă vrem să ajutăm rugăciunea copiilor, trebuie să fim conștienți în primul rând, cum se roagă copiii. Experiența religioasă este în esență o expresie a iubirii și, prin urmare, corespunde direct naturii copilului. Copilul nu se întoarce către Dumnezeu doar pentru că caută compensarea unei deficiențe, ci dintr-o nevoie profundă în natura sa. Un copil are nevoie de o iubire infinită, completă. Dumnezeu, care este iubire, și copilul, care cere dragoste, se întâlnesc astfel într-o armonie naturală specială. Când ajutăm un copil în viața religioasă, de fapt răspundem la cererea sa nerostită: "Ajută-mă să mă apropii mai mult de Dumnezeu.

Sofia Cavalletti (cofondatoare a Catehezei Bunului Păstor) află de-a lungul multor ani de observare a copiilor că copiii se roagă cu mare ușurință. Prin însăși natura sa, copilul este dispus să se roage, ceea ce poate fi un moment de vrăjire specială pentru el.

Este remarcabil faptul că copiii sunt, până la aproximativ al șaptelea - al optulea an de viață, ai lor rugăciune de laudă și recunoștință, care exprimă apropierea lui Dumnezeu. În același timp, relația lor cu Dumnezeu este în primul rând fericit.

Noi, adulții, nu mai avem o relație atât de deschisă și pașnică cu Dumnezeu ca și copiii. Viața religioasă reprezintă adesea tensiune și luptă pentru noi. Ne pierdem atenția asupra esenței atât de naturale pentru copii.

Prin urmare, este o mare responsabilitate pentru noi să nu ne impunem propriile reguli asupra rugăciunii în copiii noștri. Riscăm să sufocăm manifestarea spontană a relației lor cu Dumnezeu. Putem chiar să avem impresia că rugăciunea este un cuvânt fix cu care nu trebuie neapărat să ne identificăm intern sau intern.

De asemenea, să nu-i conducem pe copii la o vârstă fragedă la rugăciuni - nu este o expresie inerentă lor. În această perioadă de bucurie a lui Dumnezeu, copilul nu are nevoie să ceară, pentru că știe cu siguranță pașnică că anumite lucruri bune îi aparțin pur și simplu.

Educație pentru rugăciune

O parte integrantă a rugăciunii este kerygma. Cu cât este mai bogată și mai vie, cu atât mai mulți copii o vor întâmpina cu bucurie și uimire. Gândim prin Kerygma proclamarea inițială a iubirii lui Dumnezeu, care duce la uimire despre modul în care ne iubește Dumnezeu. Ea are loc prin cunoașterea cuvântului lui Dumnezeu și prin cunoașterea marilor sale fapte pentru om. Părinții pot ajuta copilul să creeze o urgență internă bazată pe proclamarea kerigmatică, care transformă bucuria, vestea bună sau momentele fericite din viața de zi cu zi în rugăciune.

Să renunțăm la așteptările noastre față de copil în zona rugăciunii. Noi, adulții, avem adesea ideea unei rugăciuni determinate și structurate, dar în schimb copilul ne oferă bucăți de rugăciune spontană, care sunt adesea întrerupte de lungi momente de tăcere. De obicei, copiii se roagă numai câteva cuvinte în propoziții scurte axate pe esență. Cu toate acestea, este important să ne dăm seama că rugăciunea pentru copii nu este doar o expresie verbală. Uneori trăim momente de liniște bogată, deplină cu copiii așa cum este scris în Psalmul 65.1 „Lauda este liniște pentru tine, Doamne”.

Rugăciuni formulate da sau nu?

Introducerea în rugăciune nu este învățarea copiilor de forme de rugăciune. La urma urmei, rugăciunea este cea mai personală manifestare a unei relații cu Dumnezeu. De fapt, nimeni nu poate învăța pe altcineva să se roage. Cu toate acestea, un adult ar trebui creați condiții, care va ajuta la rugăciunea reală a copilului.

Introducerea formulelor de rugăciune copilului are sens doar atunci când suntem siguri că rugăciunea sa a luat deja forma expresiei interioare spontane. Utilizarea prematură a formulelor îi poate sufoca expresia personală și îi poate adormi spiritul.

După cum am spus deja, copilul se roagă cu propoziții foarte scurte - prin urmare, dacă transmitem formule, începem cu propoziții scurte. De exemplu, numai primul verset al Psalmului 23: „Domnul este păstorul meu; nu-mi lipsește nimic”. Abia mai târziu adăugăm treptat din ce în ce mai multe versete ale psalmului. În formulele lungi, copilul este pierdut și în cele din urmă va fi repetat doar mecanic fără a percepe intern și a se identifica cu semnificația lor.

Publicitate

Este bine ca copiii mici să ofere cuvinte specifice cu care să își construiască rugăciunea. Acestea sunt rugăciuni scurte, de exemplu: Mulțumesc lui Dumnezeu, Aleluia, Sfânt, Amin. Mai întâi vom explica pe scurt și pur și simplu semnificația lor copiilor. Putem spune: Amin este un cuvânt ebraic și înseamnă „să se întâmple”. O folosim la sfârșitul rugăciunii pentru a confirma ceea ce am spus în rugăciune.

Mediu pregătit

Dezvoltarea rugăciunii copiilor are nevoie de un mediu pregătit. Am scris despre colțul de rugăciune și pregătirea lui acasă în ultima parte. Putem invita copilul la colțul de rugăciune în orice moment al zilei. Acest lucru îl conduce la faptul că rugăciunea face parte din ziua noastră și nu este rezervată doar pentru o perioadă de timp (înainte de mese, seara înainte de culcare).

Importanța Scripturii

Un loc special în colțul de rugăciune îl are St. font. La urma urmei cuvântul viu al lui Dumnezeu, prin care ne vorbește El. Deși este posibil să găsim textul Scripturii dificil sau de neînțeles pentru copiii mai mici, nu este. Așa cum am spus deja, copiii cu vârsta sub 6 ani se concentrează pe esență. Prin urmare, nu recomandăm utilizarea Bibliilor pentru copii cu texte repovestite, dar în timpul rugăciunii citite direct de la St. fonturi.

În atrium citim fragmente pentru copii mai mici (până la 9 ani) din Noul Testament. Ne vom concentra asupra evenimentelor din copilăria lui Isus, pildele Împărăției cerurilor, pilda Bunului Păstor și evenimentele Paștelui, cu accent pe stabilirea Euharistiei și a învierii. Selectăm texte cu privire la perioada liturgică. Treptat, putem implica copiii și ei înșiși pot alege textul pe care îl vom citi în timpul rugăciunii.

Din Vechiul Testament selectăm doar Psalmul 23 și câteva versete din alți psalmi care sărbătoresc mila lui Dumnezeu, măreția lui Dumnezeu, dragostea și grija lui. În Advent citim profeții despre Mesia în special din cartea profetului Isaia.

Mai ales copiii preșcolari nu sunt încă capabili să înțeleagă lucrarea lui Dumnezeu din istorie prin evenimentele din Vechiul Testament și, prin urmare, există riscul ca aceste evenimente și povești să fie asociate cu basmele pe care le cunosc. Vrem să evităm această includere în basme, așa că lăsăm evenimentele din Vechiul Testament mai târziu, când copiii pătrund în secretul legământului pe care Dumnezeu la încheiat cu omenirea.

În următoarea parte a acestui blog vă vom prezenta, ce anume poate arăta acasă o rugăciune cu copii pentru a nu descuraja copiii, ci pentru a-i inspira și a-i ajuta să construiască o relație vie cu Dumnezeu.