copil

De zummerova

Urlă, mușcă, varsă lacrimi sau nici măcar nu deschide gura. Și, deși un părinte și un dentist au suficient, cel mai mare stres din tratament este doar un pic rebel. Cu puțină voință bună, această situație poate fi rezolvată.

- În primul rând, spune-ți că un copil nu „crește”, nu face lucruri peste tot, ci se află într-o situație de mare teamă sau chiar anxietate, pe care nu se poate descurca. Supraviețuirea acestuia trebuie luată în serios.

- Este bine să oprești situația, să îi dai copilului un moment să se liniștească cu cuvintele: „Văd că nu-ți place cu adevărat. Să luam o pauză ".

- Îți poate ajuta copilul să se calmeze mult tehnica scurta a respiratiei profunde, eventual cu ideea de a expira anxietate. Medicul poate spune: „Adesea îi ajută pe copii să respire profund. Respirați adânc și expirați ... Și din nou ... Când expirați, vă puteți imagina că toate sentimentele neplăcute (frica) ies din voi, imaginați-vă ce culoare are ... ”. Numai când copilul se liniștește puțin poate continua.

- Părintele și medicul sunt, de asemenea, acolo pentru a ajuta copilul să gestioneze emoțiile prin pacea lor interioară și acționând în situație.

- Nu interzice bebelușului să plângă. Spune-i doar că trebuie să stea nemișcat și să țină gura deschisă, poate strânge mâna părintelui dacă are nevoie.

- Copiii trebuie să înțeleagă semnificația lucrurilor și evenimentelor ... Prin urmare, explicați de ce examinarea sau. unele intervenții sunt importante. Părintele își poate împărtăși copilului propria experiență și dă-i un exemplu/instrucțiuni despre modul în care a gestionat situația, ceea ce l-a ajutat.

- Poate fi, de asemenea, motivant pentru copii să aibă un impact asupra evenimentelor: „Dacă îl prindem repede, ne vom uita la dinți, veți avea timp să călăriți o vreme pe scaun”.

- De asemenea, este bine ca copilul să știe cât va dura ceva, deci dacă medicul poate estima timpul, îi poate spune copilului sau. arată pe ceas sau socotește-l singur: "Număr până la 10 și apoi mă opresc de forat".

- Cercetările arată că copiii sunt mai capabili să facă față procedurilor medicale atunci când le au cel puțin o mică oportunitate de a avea lucrurile sub control. Prin urmare, îi ajută pe majoritatea copiilor atunci când nu se simt complet neajutorați și „trădați” în situație, ci au posibilitatea să o influențeze, de exemplu. prin acordul cu un medic Semn STOP. Le oferă un sentiment de securitate mult mai mare și sunt mai cooperanți.

- Medicul trebuie să țină copilul informat cu privire la procedură, cât au „făcut” deja și să îl încurajeze în mod continuu.

- Dacă a fost o situație neplăcută, este frumos să sărbătorim puțin cu părintele că copilul este în spatele lui și că „am reușit”. Nu ar trebui să fie o recompensă pentru copilul care nu plânge, ci o bucurie obișnuită că problema este rezolvată. Copilul va fi asociat cu ceva pozitiv cu o vizită la medic și se poate descurca mai bine cu tratamentul suplimentar.