Bună, are cineva experiență cu metoda INPP? Acestea sunt exerciții despre care se spune că ajută copiii cu maturizarea sistemului nervos. Am încercat deja multe cu fiul meu și suntem încă doctori, precum și profesori la grădiniță, împinși la psihotrope, pe care nu vrem să i-i oferim. Se pare că îl vor umezi și el va fi mai concentrat și mai cooperant, dar dacă îl va atinge așa cum va fi concentrat abia atunci? Fiul meu avea acum 5 ani, merge doar la grădiniță timp de 3 ore și ascultăm în permanență ce este necooperant, greu de gestionat și de dirijat, diferit de ceilalți copii. este foarte nervos. am încercat deja tot posibilul pentru a ne liniști. din magneziu, esprica, caprifoi, ulei de pește, dietă, béčka. și este încă nervos, iritat, neconcentrat. a fost diagnosticat cu dezvoltare vocală adhd și afectată în mod specific. deja ne sperie că nu-l vor duce la școală, se spune că este imatur, totul este atât de în urmă, cred că nu se va înrăutăți (opinia unui pedagog special din consilierea pedagogică specială). așa că am lustruit pe internet ce ne-ar ajuta și am constatat că o astfel de terapie INNP se face în Slovacia, pur și simplu nu știu dacă cineva are experiență cu copiii dvs. sau dacă chiar ajută. căci nu mai știm cum să-l ajutăm. Vă mulțumesc pentru toate sfaturile
Nu vă pot sfătui în acest sens, nu ați încercat Biofeedback?
Am vrut să mergem la biofeedback, dar psihologul a spus că trebuie să lucreze împreună și că el este încă mic.
Și ai încercat metoda „viziunii fără ochi”?
Inca, știu că vrei să ajuti, dar dacă este metoda lui Mark Komissar, ferește-te, este o mare înșelătorie atât pentru copii, cât și pentru părinți:
La această vârstă, un copil poate face un salt mare în dezvoltare, chiar și fără ajutor, așa că mi se pare destul de prematur de la psihologi să spargă un băț peste el, am mulți copii care mă conduc la școală. Nu te pot sfătui cu privire la metodă.
Adevărat, în jurul celui de-al cincilea, al șaselea an, un copil se dezvoltă rapid. magneziul meu a ajutat cumva: D și un an de amânare nu este un dezastru . mai degrabă mai târziu decât să-mi fac griji . și pentru acel an „va crește”
Dacă bănuiți dispraxia, o carte bună este „Copilul neîndemânatic” de Amanda Kirky. Bătrânul nostru este un dispractor, dacă vreți, scrieți-mi prin contact ceea ce vă interesează. Dacă doriți să vă distrați cu un specialist despre dispraksie, există un Dr. Korman (Departamentul de diagnostic și terapie timpurie) este cu adevărat grozav. Cred că nu există nici măcar un expert în Slovacia care ar putea pune o „hârtie” asupra dispraxiei, că nu se află oficial în niciun diagnostic. Necunoscătorul problemei l-a declarat pe fiu cu handicap fizic sau cu autism când era tânăr. Ei bine, ne-am bucurat și noi! Nu am experiență cu ADHD, deși cei mai tineri au vrut să-l „coasă”, dar el este doar foarte vioi și imaginar.
salut Adrian, am de gând să-l dau jos. În timp ce citeam postările, mi-am amintit de experiența noastră de jonglerie. Este considerat un exercițiu excelent pentru dezvoltarea coordonării, creierului și a dezvoltării personalității.
Nu este nevoie să vă faceți griji cu privire la concentrare sau concentrare, deoarece există multe instrumente dintre care puteți alege și JUCA.
bile, bile de contact, cercuri, diabolo (foarte popular la copii), poi, bastoane .
Eu și unghia am început cu un cerc mare normal de hula hop. Rotiți prin apartament, cereți-l. În apartament și afară. Joaca. Dacă păstrați atenția dietei câteva minute, puteți încerca să-i rulați o minge de spumă peste corp. Atunci o poate rostogoli peste tine. Cu susul în jos, în jurul gâtului, peste brațul întins - jonglerie de contact. Nu este întotdeauna doar să ai trei bile. Copiii sunt entuziasmați de diavol. Nu este nevoie să păcălești. Întoarce-l și aruncă-l. Aceasta este ceea ce copiii învață destul de repede și de aceea le place. Sau aruncarea unui ghiozdan de mătase/sifon. Aruncați biletul și prindeți-l la capătul drept.
Jongleria este doar pentru acei copii care trebuie să coordoneze mișcările, să câștige încredere. Sunt recomandate și artele marțiale, dar prefer să văd copiii crescând încrederea în sine din pricepere, nu din descoperirea puterii lor .
Ariesa, mulțumesc pentru sfaturi, nu cred că este exclus. cu siguranță vom încerca și cred că este bine pentru coordonarea membrelor, dar numai dacă al nostru are o problemă și coordonează ochiul cu mâna pentru a prinde mingea, el ar prefera să se eschiveze. nu durează mult în timpul activităților fizice, unde trebuie să se concentreze și reacționează supărat, deoarece știe că nu poate, așa că pierde imediat motivația. Acesta este într-adevăr un pachet de probleme și nu se știe de unde să înceapă? Atenție, stângăcie și stângăcie, abilități motorii fine, fără toleranță frustrată, vorbire? Experții se vor uita la el ca la o maimuță dresată cu cuvintele „nu ai probleme”! Dar nu ne va ajuta.
Este ca și cum ne-am vedea bătrânul peste 5 ani. este foarte greu. Al nostru „prins” pe mărgele de călcat, în timp ce el era capabil să posede, nu era vorba de viteză, așa că a antrenat abilități motorii fine. (Așa cum ne spunea dr. „Discursul merge mână în mână cu abilitățile motorii fine.” Ambele trebuie instruite.).
de asemenea, nervii nervoși. De aceea am început cu un cerc hula. Stacilo a ieșit pe teren. Ne-am certat mai târziu. Suntem adesea în contact cu zonglerii, poate pentru că este sistematic, se lipeste de el însuși. La tabără am văzut mulți copii care au avut o problemă. dar a fost un mediu prietenos, nu competitiv, așa că fiecare piesă Zongler a reușit să facă o performanță finală. Și orice joc de minge este grozav. A trebuit, de asemenea, să-mi pun coasa și să driblez .