COPIL ȘI MUZICĂ ... MIȘCARE ȘI JOC 2

formare

Originalul și formatul nostru educațional cel mai popular are continuarea sa!

Programul educațional pentru muzică și mișcare Copil și muzică ... mișcare și joacă 2 este o continuare firească a primului program, care a fost finalizat de peste 1.600 de profesori de grădiniță. Este din nou o combinație de muzică, ritm, mișcare, jocuri și bucuria lor și aduce, de asemenea, o mulțime de lucruri noi!

Conținutul său constă în activități de muzică și mișcare, ale căror autori sunt absolvenți ai primului învățământ. Împreună cu lectorul cu experiență Slávka Žoldáková, am organizat în mod responsabil programul pentru a include unele dintre cele mai bune lucrări ale profesorilor care au finalizat primul program. Ne bucurăm că datorită acestui program educațional și a dexterității profesorilor de grădiniță, suntem capabili să punem în practică ideile împreună atunci când lucrăm cu copiii.

Setul de muzică colectivă veselă și jocuri de mișcare este potrivit atât pentru copiii din grădinițe, cât și pentru școlile primare, acestea vor fi folosite de profesori, educatori și toți cei care lucrează cu copii de la 2 la 8 ani.

Programul educațional este potrivit pentru

  • profesori de grădinițe și grădinițe speciale,
  • pentru educatori,
  • pentru profesorii din anul I și al II-lea al școlilor primare,
  • pentru profesorii școlilor speciale.

Programul educațional este completat cu un certificat Pro Solutions.

Lector: Slávka Žoldáková

Timp de alocare: 4 ore

Preț: 40 Eur cu TVA

Bună ziua, astăzi am avut onoarea să finalizez educația Copil și muzică, mișcare și jocul 2, sub îndrumarea marelui profesor Slávka Žoldáková. Trebuie să recunosc că profesorul este o femeie grozavă care ne-a demonstrat o educație incredibil de înaltă și plină de viață. îi aparține un mare MULTUMESC. Cel mai bun lector din lume.
Stanka din Poprad

Bună ziua, vă mulțumesc pentru material și pentru un timp plăcut. Educația a fost un mare beneficiu pentru mine.

Lenka din Žilina

PROFILUL LICENȚILOR

  • Absolventul stăpânește problema muzicalității copilului la nivel teoretic și practic, ceea ce îi permite să aplice în mod adecvat noi metode procesului muzical-educativ din grădiniță.
  • Proiectează în mod creativ medierea practică a muzicii pentru copiii din grădiniță prin jocul muzical în toate activitățile muzicale și formele educaționale.
  • Prin intermediul unui joc muzical, acesta va crea un climat emoțional și social favorabil, potrivit pentru dezvoltarea abilităților muzicale și a abilităților personale ale copiilor.
  • Prezintă propria creativitate sub forma unui portofoliu de jocuri muzicale.
  • Poate analiza și interpreta cunoștințele și experiența acumulate din aplicarea jocurilor muzicale în practică. Absolventul are cunoștințe teoretice și abilități practice care îi permit să aplice în mod adecvat noi metode procesului de educație muzicală.