De ce o școală creștină? De ce nu?

Educă ca un trepied

Se știe în general că, pentru ca un obiect să fie stabil, acesta trebuie susținut de trei puncte. Un exemplu tipic este un trepied. Trepiedul în educația creștină este familia, biserica și școala. Elementul decisiv aici este, desigur, familia, dar biserica și școala completează și ajută familia în creșterea copiilor. Să punem întrebarea opusă, care sunt motivele pentru care nu cooperăm cu toate aceste trei elemente atunci când creștem un copil, dacă este posibil ca aceștia să fie prezenți? De ce un copil ar trebui crescut într-un „spirit diferit” în biserică decât în ​​familie, în școală ca în biserică și așa mai departe? Cele mai bune rezultate pentru copii nu sunt dacă educația este „dublă”, ci dacă este armonioasă și uniformă.

evanghelică

Educație armonică

Motivul principal al școlii creștine este completarea și armonizarea educației care are loc deja în familie și în biserică. Acest lucru se datorează faptului că școala creștină are aceleași obiective educaționale ca și familia creștină și biserica. Motivul unei școli creștine pentru părinții care nu susțin credința creștină poate fi faptul că această școală oferă anumite servicii într-o asemenea măsură și calitate încât nu sunt prezente în altă parte. Prin servicii nu înseamnă neapărat doar de ex. subiecte sau activități de agrement, dar și atmosferă, educație valorică, mediu etc. Pentru părinții care cred, însă, întrebarea ar trebui să fie: Și de ce nu o școală creștină?

Motive „de ce nu”

Pot exista și motive, mai ales dacă este o școală nouă, de ex. cu siguranță riscul unui „pas în necunoscut”, o schimbare de școală pentru un copil (echipă nouă), disponibilitatea proastă a unei școli (necesitatea „a purta un copil, a epuiza”), dar este necesar să ne gândim dacă nu merită oricum. Asta înseamnă mai mult efort, sacrificiu etc. Dar rezultatele merită de obicei. Acesta este viitorul copiilor noștri și vom colecta fructele deciziilor noastre astăzi în câțiva ani, poate decenii. Să facem deciziile corecte.

Adu școala creștină la copilul și familia ta?

Școala creștină nu oferă o calitate mai scăzută sau o gamă mai mică de educație sau creștere decât o școală de stat. Nu își poate permite nici măcar acest lucru, este împotriva intereselor sale, pentru că altfel și-ar pierde creditul în ochii publicului și, de asemenea, acreditarea de către stat. Astfel, școala creștină nu oferă mai puțin, ci mai mult. Totul se desfășoară în principal la nivelul educației, dar adesea și în combinație cu oferte educaționale atractive. Cu atât mai mult este orientarea, atmosfera și abordarea fără echivoc a valorii în spiritul valorilor morale creștine. Scopul școlii creștine este o astfel de acțiune educațională, încât un copil crește într-un adult care poate fi folosit nu numai în societatea de aici de pe pământ, ci este și util în împărăția lui Dumnezeu.

Viziunea și obiectivele noastre

Viziune

  • să crească copii în spiritul moralității creștine
  • pentru a crea un spațiu sigur pentru copii într-o atmosferă familială și caldă
  • servește familiile și comunitatea în care trăim
  • să răspândească vestea bună a lui Iisus Hristos la fiecare om
  • să-L slăvească pe Domnul Dumnezeu în viața personală și profesională

Obiective

  • ajutând la socializarea copilului în colectiv prin valori morale creștine
  • dezvoltarea personalității copilului în cooperare cu familia, școala și biserica
  • pregătire pentru intrarea în școala primară
  • organizarea unei forme suplimentare de creștere și educare a copiilor preșcolari
  • educația în spiritul cooperării ecumenice

Proiecte și cooperare

FENIX

Scopul principal al organizației este de a crea condiții pentru ca copiii și tinerii să își activeze în mod activ, să se îmbogățească și să beneficieze de timpul liber. Scopul este de a ajuta copiii și în special tinerii să învețe să își folosească timpul liber pentru binele tuturor celor din jur și pentru progresul lor. Încercăm nu numai să-i ajutăm pe tinerii noștri membri să se pregătească pentru lumea așa cum va fi, ci și să stimulăm în ei interesul și efortul de a participa personal la crearea lumii în care ar dori să trăiască și, de asemenea, să-i ajutăm să dobândească abilitățile și experiență de care voi avea nevoie.