Obiective: Dezvoltarea vocabularului, înțelegerea sensului explicit și implicit al textului, răspunsul la întrebările care decurg din auz, reproducerea conținutului, dezvoltarea imaginației și a memoriei, ia în considerare informațiile prezentate prin intermediul tehnologiilor informaționale și de comunicare
Ascultăm cu respirația oprită experiențele bunicilor noștri. Despre viață, despre dragoste, despre copilărie . Dintre toate cele bune, totuși, am ro poveste despre pajiști, despre plante miraculoase pe care le-ar putea vindeca. Buruienile, pe care cu greu le putem prinde cu mâna liberă, sunt una dintre multele despre care mi-a spus bunica noastră. Ar trebui sa fie minunat pentru bucătărie, ajută la reumatism și curăță sângele. Se adaugă părului frumos și pielii noastre. Știi despre ce este vorba?
Ascultă înregistrarea:
Ne concentrăm asupra sensul explicit și dezvoltarea vocabularului. Despre ce este povestea? Ce abilități are urzica? Cum putem folosi urzica? Când se colectează urzica? Ce urzică se colectează? Cum gustăm ceaiul?
Să venim împreună cu el poveste de urzică. Copilul repetă întotdeauna cuvântul anterior și îi adaugă un cuvânt nou. Activitatea va dezvolta vocabular și pe tine antrenăm memoria.
O variantă a activității poate fi, de asemenea, că copiii vin mai întâi cu cuvinte legate de subiect - Urzica înțepătoare se vindecă. Ulterior, cuvintele vor fi folosite în poveste.
Memoria auditivă ne antrenăm de exemplu la repetarea rețetei ceaiului de urzică. Copilul ar trebui să repete toate cuvintele pe care le-a auzit. Putem crește treptat numărul lor. (mănuși, lacrimă, tăiere, infuzare, miere, băutură)
Când se sfâșie urzica, se spune că sunt putem batjocori. Ți s-a întâmplat vreodată? Ce face scuipa urzica? Ce înseamnă de fapt cuvântul înghiți?
Urmărim ceea ce sunt reacțiile copiilor la cuvinte noi, necunoscute. Prin înregistrare, copiii se familiarizează cu cuvinte necunoscute, încearcă să explice semnificația lor, de exemplu, prin descriere, utilizarea expresiilor sinonime etc.
Ce crezi că a vorbit în înregistrare, cum pot fi numiți? Ce nume ar putea avea înregistrarea? Unde și când ar putea avea loc conversația? Cum ar putea urzica să folosească tot ceea ce crezi?
Într-o discuție spontană, lăsăm loc pentru copii să își exprime opiniile, ideile. Ele se bazează pe propria experiență și cunoștințe. Copiilor le place să lucreze cu imaginația. În discuția comună, ei află că răspunsurile lor pot fi diferite. Ei învață că poți gândi în diferite moduri.
Pentru mai multe informatii putem folosi atlasuri, ierbare disponibile și să continue să investigheze efectele sale terapeutice. În timpul plimbării putem colecta urzica. În ce locuri crește cel mai des? Frunzele colectate pot fi observate cu o lupă sau la microscop. Putem chiar găti sau coace ceva delicios din el. Este excelent pentru prăjire, puteți coace o pâine gustoasă pentru ceai sau ceai.