Cercetările efectuate de agenția MRThink s-au uitat în spatele ușilor toaletelor școlilor primare și grădinițe din Slovacia și Republica Cehă. Copiii sunt împiedicați de lipsa intimității, cea mai mare problemă este spălarea mâinilor. Deși vor învăța obiceiuri igienice acasă, starea nefericită a toaletelor și mediul inconfortabil vor face ca totul să le sufle din cap atunci când pragul toaletelor școlare este depășit.

școli

Părinții sunt nemulțumiți

Mai mult de jumătate dintre părinții copiilor care frecventează școlile preșcolare și primare nu sunt mulțumiți de facilitățile de igienă și igienă din școli și grădinițe. Majoritatea directorilor nu împărtășesc această viziune destul de tragică, dar să fie conștienți de faptul că ei sunt cei responsabili de conducerea școlii. Da, și din punct de vedere igienic. Prin urmare, trebuie amintit că privirea lor poate fi distorsionată. Cu toate acestea, mai mult de 45% dintre profesori recunosc probleme ușoare de igienă și chiar 15% dintre profesori recunosc în mod deschis problemele mai grave ale situației de igienă în unitățile școlare pe care le administrează.

Starea nefericită a toaletelor

Cu toate acestea, școlile sau grădinițele nu sunt factorul principal în această problemă. Din cauza lipsei de bani, școala este nevoită să economisească la toate, inclusiv la nevoile de igienă. Prin urmare, costul și versatilitatea unei compoziții de curățare sunt adesea preferate specializării și eficacității sale. Curățarea și dezinfectarea neconcordantă a toaletelor și a împrejurimilor acestora provine din economii nu numai pentru produsele de curățare, ci și din cauza insuficienței de personal. Starea igienică insuficientă a toaletelor în școli este, de asemenea, ajutată de perimarea echipamentelor tehnice ale instalațiilor igienice. Țevile de izbucnire, orificiile de intrare a apei la spălători precum și robinetele prezintă semne de uzură semnificativă. De asemenea, este necesar să adăugați la problema canalizării învechite și a posibilelor probleme asociate cu aceasta.

Copiii nu au intimitate

Mediu plăcut?

Chiar și din punct de vedere estetic, toaletele destinate copiilor noștri nu îndeplinesc cele mai înalte standarde. Deși școlile raportează progrese modeste în această direcție, tot nu este suficient. Doar în jumătate din școli sau grădinițe pereții sunt vopsiți în culori și doar în două cincimi există vreo decorație sau ornament pe pereții nou vopsiți. Mediul creează o impresie și majoritatea dintre noi suntem tipuri vizuale, ceea ce înseamnă că obținem stimuli din mediu cu ochii noștri și creăm o impresie plăcută sau negativă de la ei. Este bine dacă toaleta este și un mediu plăcut vizual. Culorile joacă un rol, pereții, obiectele sanitare, împrejurimile, totul ar trebui să fie direcționat vizual către o impresie pozitivă ", spune psihologul.

Copiii învățați sunt uitați

Copilul nu vrea adesea să frecventeze toaletele școlii, chiar și în cazul „necesității absolute”. Pentru igiena personală, datorită condițiilor din toaletă, copiii uită. Contribuie un mediu igienic inadecvat la un nivel redus de igienă la copiii noștri? Categoric da. Prin urmare, este destul de neînțeles că aproape jumătate dintre părinți nu le place obligația copiilor de a-și aduce propria hârtie igienică sau prosoape la școli și grădinițe. Ei sunt de părere că școala ar trebui să asigure igiena de bază copiilor. „Când mediul sau persoana care îngrijește copilul se schimbă, acesta trebuie să preia rutina zilnică, activitățile și obiceiurile pe care copilul le-a dezvoltat în mediul acasă. Un părinte se întreabă adesea de ce acest lucru nu este posibil cu altcineva sau altundeva. Dar copiii sunt la fel ca noi. Amintiți-vă, de exemplu, sărbătorile. Schimbările din mediu îi deraiază și trebuie să se obișnuiască cu el dacă se schimbă ceva. Descrieți-i copilului, profesorului copilului mic, când și cum puneți copilul la toaletă și rugați-o să facă același lucru. Pentru școlarii mai în vârstă, este bine să nu uitați să întrebați din când în când cum arată la școală cu nevoile lor. În practica mea, am școlari care au recunoscut că nu ar merge niciodată la toaletă în școală pentru o mare nevoie și nu o vor face degeaba în lume! ”, Spune expertul.

Cea mai mare problemă cu copiii este spălarea mâinilor. În același timp, 70% dintre părinți sunt siguri că copiii lor controlează toate obiceiurile igienice. Alți 25% dintre părinți sunt siguri că copiii lor controlează majoritatea. Dar în școli și grădinițe, ei uită cumva lecțiile.

Îmbunătățirea mediului de toaletă este un ajutor clar în menținerea igienei copiilor noștri în grădinițe și școli. Pentru a le face mai curate, mai luminoase, mai plăcute, doar pentru a-i face pe copii să se simtă bine. Apoi, în pace și fără stres, nu vor uita ceea ce au învățat acasă și astfel vor contribui la sănătatea lor și a împrejurimilor.