Toți părinții sunt fericiți atunci când copiii lor sunt sănătoși, mulțumiți, fericiți și prosperă. Vrem să îi conducem pe calea vieții, astfel încât să nu rămână fără control deplin și în același timp că sunt independenți.

noștri

Ce abordare în creșterea copiilor alegem și ce îi ajută în dezvoltarea lor personală?

Un aspect important al educării unei personalități sănătoase este încurajarea. Este o componentă atât de importantă a educației, încât lipsa acesteia este considerată a fi cauza principală a neascultării. Un copil neascultător este un copil cu lipsă de încurajare. Așa cum o plantă are nevoie de apă, fiecare copil are nevoie de încurajare constantă.

Și ce facem? În loc să le permitem copiilor să ne testeze punctele forte, îi confruntăm în permanență cu prejudecățile, temerile și îndoielile noastre cu privire la abilitățile lor.

Când un copil de doi ani vrea să ne ajute să ne curățăm de masă, luăm rapid o farfurie cu cuvintele „O vei sparge!”. Vom salva farfuria, dar vom rupe încrederea copilului în abilitățile sale de tastare. Acesta este și cazul atunci când vă îmbrăcați, încălțați sau mâncați. Deja la primele încercări, copilul va face o mizerie, se va murdări, așa că am prefera să luăm o lingură și să-l hrănim noi înșine. În încercările lor de a obține recunoaștere și de a-și găsi locul în familie, copiii se confruntă astfel cu descurajarea constantă. În acest fel, contribuim adesea la pierderea curajului copilului și îl învățăm neputință.

Ce ne conduce la asta? Ne îndoim de abilitățile copilului? Ne este teamă că ceva ne va deteriora, îl va sparge? Este prea lent pentru noi? Ne lipsește încrederea în capacitatea copilului, nu credem că copilul nostru va putea să o facă fără noi už Ați văzut vreodată un copil strălucind de bucurie când a reușit să termine treaba? Și noi, cei dragi ai lui, am fost mulțumiți de el. Fiecare persoană dragă este fericită și mândră de performanța copilului său într-un astfel de moment.

Pentru noi părinții, bunicii și profesorii, este important să ne dăm seama că orice „eșec” al unui copil indică doar o lipsă de abilități și nu afectează în niciun fel valoarea copilului. Aceasta înseamnă că, atunci când un copil face o greșeală sau eșuează, trebuie să evităm cuvintele sau faptele care sugerează că îl considerăm imperfect. În loc de „Dar ești neîndemânatic, aș prefera să fac asta eu însumi”, am putea spune „Îmi pare rău că nu funcționează pentru tine. Încearcă din nou. ”Făcând o activitate eșuată pentru un copil, îl descurajăm și încurajăm lipsa de încredere în sine. De obicei, realizăm acest lucru cu expresiile noastre, care îl umilesc indirect pe copil sau, dimpotrivă, îl protejează în exces.

Un copil care se îndoiește de abilitățile sale va începe în curând să se îndoiască de valoarea lui. Un copil descurajat în acest fel nu va mai căuta o modalitate de a fi util. Mai degrabă, el începe să fugă spre un comportament inutil și provocator. Convins că este incompetent, decide să facă ceva pentru a-l face să-l observe într-un mod diferit. A fi plesnit este mai bine pentru un astfel de copil decât a fi ignorat.

Singurul remediu în acest caz este încurajarea. Încurajare sub forma oportunității de a experimenta succesul și oportunitatea de a face față situațiilor și sarcinilor care sunt cu un pas înaintea nivelului de dezvoltare al copilului. Așadar, rețineți că fiecare copil are nevoie de ajutor pentru a-și găsi locul prin succes. Cea mai bună modalitate de a arăta dragostea față de un copil este încurajarea constantă a independenței. Încurajarea îi oferă copilului posibilitatea de a deveni o personalitate încrezătoare și sănătoasă.

Pregătit de angajații profesioniști ai CPPPaP Tvrdošín