S-a născut și de atunci nu am mai putut scăpa de el. Arată cu ochii tulburi și ne întrebăm ce vede de fapt. El ne vede fața, ne poate recunoaște printre alții? El percepe culorile, contururile ascuțite sau ne vede pe dos? El vede cât de mult îl iubim?

unui

Un lucru este sigur, poate că nu „vede” cum îl iubim, dar simte și știe foarte bine. Și în ceea ce privește viziunea în sine, bebelușul după naștere are câteva detalii care sunt diferite de viziunea unui adult.

La început neclară și câteva nuanțe de gri

Acuitatea vizuală după nașterea unui bebeluș este departe de a fi perfectă, el vede lumea foarte încețoșată. În cifre, atinge valoarea de 20/400, iar nivelul de acuitate vizuală a unui adult în valoarea de 20/20 ajunge în jur de 3-5 ani. Prin urmare, primele luni după naștere sunt foarte importante pentru dezvoltarea vederii.

În prima săptămână după naștere, bebelușul vede lumea în alb și negru cu nuanțe de gri. Prin urmare, copiilor le plac culorile contrastante în modele geometrice clar definite. Viziunea culorilor se dezvoltă în jurul vârstei de 4 luni. Deși părinții înconjoară adesea copilul cu culori pastelate, acesta percepe contrastul și culorile strălucitoare care îi stimulează vederea mult mai bine.

La vârsta de aproximativ 2 săptămâni, bebelușul începe să recunoască fețele celor dragi. Pentru o perioadă scurtă de timp, el se poate concentra asupra zâmbetului nostru sau a expresiei faciale. El ne vede dacă suntem în câmpul său vizual la o distanță de aproximativ 20-30 cm. În această distanță, bebelușul poate vedea alte obiecte care se află în fața lui.

La vârsta de 3 săptămâni, câmpul său vizual nu se schimbă prea mult, dar de multe ori își poate concentra atenția asupra unui timp mai lung, ne poate privi fața până la 10 secunde.

La vârsta de 4 săptămâni, bebelușul află că există lucruri în dreapta și în stânga, dacă le arătăm mai întâi în câmpul său vizual direct în fața lui. Astfel, urmează un obiect care se mișcă. Întoarce tot capul, pentru că până la vârsta de 2-4 luni nu poate să miște doar ochii.

Repere în dezvoltarea viziunii sunt individuale și pot fi diferite pentru fiecare copil. Ele servesc doar pentru o orientare de bază rapidă.

Prima lună: lampă de noapte permisă

Bebelușul de o lună își întoarce capul către sursele de lumină, urmărește obiectul dacă a trecut linia centrală a câmpului său vizual, face contact vizual și se concentrează scurt pe fața părintelui. La această vârstă, lumina nu împiedică bebelușul să doarmă, așa că nu trebuie să ne facem griji că lăsăm lumina de noapte estompată aprinsă noaptea pentru a ne ușura orientarea noaptea în timpul hrănirii și schimbării.

A doua și a treia lună: mâini ca o jucărie

Copilul urmărește obiectul într-o direcție verticală și atunci când circulă, recunoaște fețele și începe să miște ochii fără să miște capul. Contactul său vizual se îmbunătățește în timp și sensibilitatea la lumină crește. Începe să se intereseze de mâini sau picioare și le studiază temeinic, sunt jucării live interesante pentru el. Bebelușul poate fi captivat, de exemplu, de caruselul de deasupra patului, precum și de mișcarea buzelor noastre atunci când vorbim sau îi cântăm.

A 3-a, a 4-a, a 5-a și a 6-a lună: sunt uimitor și arăt bine

Atenția sa asupra obiectelor înconjurătoare se dezvoltă semnificativ. Îi place să-și privească imaginea în oglindă, îi zâmbește și de obicei este entuziasmată de ea însăși. El este interesat de obiecte aproape în toată camera. Examinează căderea obiectelor - aruncă diverse lucruri pe pământ pentru a nu ne supăra, ci pur și simplu pentru că este fascinat de ea. Este important să-i permiți să respecte aceste legi simple, dar cheie, ale fizicii, datorită cărora se poate orienta mai bine în lume.

La această vârstă, jucăriile sunt mai interesante pentru el decât înainte și în cele din urmă începe să se joace cu noi. Îi place să se ascundă în spatele obiectelor și râde când reaparem. De asemenea, putem încerca să rulăm mingea cu ea.

7, 8, 9 și 10 luni: să citim!

Copilul devine interesat de cărți și poze, colectează firimituri de pe covor și diverse impurități, pe care ni le dă în cel mai bun caz, în cel mai rău caz. El începe să înregistreze chiar și obiecte parțial ascunse, de exemplu coada lipită a unui leu împăiat îi spune că leul însuși va fi undeva aproape. Când începe să se întindă, examinează tot ce se află în cameră și își acordă atenția la ceea ce îl interesează cel mai mult.

11 și 12 luni: nu mă voi pierde acasă

Copilului îi place să se uite pe fereastră și recunoaște oamenii. Atenția sa vizuală este deja permanentă, se poate orienta într-un spațiu familiar și recunoaște imagini. Ascunderea este încă o caracteristică populară, dar mulți copii adoră și cărțile, unde le arătăm ce este în imagini. Este bine dacă imaginile sunt lipsite de ambiguitate, la început este mai bine dacă există un singur animal pe o singură pagină și așa mai departe. Mai târziu putem începe să le citim povești, unii copii vor rămâne mai scurți, alții mai mult. În orice caz, vocea noastră ascultă sfaturi.

Nu are nevoie de jucării scumpe

Pentru dezvoltarea vederii și a percepției, nu trebuie să cumpărăm copilul interactiv sau diverse stimulări educaționale și jucării bine gândite. Pentru un bebeluș mic, fața noastră, contactul vizual, vocea și mai ales atenția noastră sunt jucăriile ideale. Ei descoperă lumea prin noi și ceea ce văd are un sens mai bun atunci când îi însoțim. Când un copil devine interesat de jucării, de multe ori ajunge să spele sertarele din dulap, să bată în vase sau să foșnească o pungă de hârtie (aveți grijă să nu mușcați și să sufocați copilul din ea). O lingură de lemn este la fel de interesantă pentru un copil ca o figurină de douăzeci de euro dintr-un basm.

Chiar și cu atenția noastră, totuși, nu trebuie să exagerăm pentru a nu supraîncărca și a face copilul nervos. Dacă uneori se joacă singur, este de obicei un semn bun al dezvoltării independenței și, de asemenea, că în prezent nu îi lipsește atenția și, prin urmare, are suficientă. Pentru noi, este și o oportunitate de a îndeplini alte sarcini sau o odihnă parțială.

Când să anunțați un medic?

Instruire - instruire permanentă. Antrenamentul ocazional este normal în primele 6 luni, după care ar trebui să dispară. Există, de asemenea, antrenament, care poate să nu fie vizibil și poate apărea, de exemplu, numai în caz de oboseală. De asemenea, este necesar să îl avertizăm pe pediatru despre acest lucru după o jumătate de an, pentru a preveni dezvoltarea ambliopiei.

Copilul nu poate mișca doar ochii, el întors întotdeauna capul - poate fi un semn că un ochi se dezvoltă mai bine decât celălalt.

Cardare constantă cu ochiul

Roșeață prelungită a ochiului, mâncărime, iritații

Scăderea pleoapelor sau a uneia dintre ele

Arcuind ochiul sau ambele

Culoare neobișnuită a elevului - elevul ar trebui să fie negru. Alte culori, cum ar fi alb, gri sau galben, indică o problemă.

Nu se întoarce în spatele luminii

La copiii mai mari, ciocnirea cu pereții, cadrele ușilor, stângăcia (adesea „drgs” în ceva când un alt obiect se întinde etc.)