merg

Ce vrea să ne spună copilul? Sunt plângerile sale despre școală doar din durere, răsfăț, independență? Lupta zilnică de a merge la școală te epuizează pe tine și pe copilul tău și nu știi cauza? Fii un părinte răbdător. Încearcă să-ți asculți copilul. Cere-i detalii, fii interesat de problemele sale.

. profesorul nu mă place,

Nu am prieteni acolo,

colegii mei râd,

Vreau să fiu cu tine, mamă,

Mă doare capul și stomacul la școală,

îmi strigă acolo,

în pauze sunt singur,

Nu pot răspunde corect,

Eu vreau sa stau cu tine. Nu mai merg la școală!

Ce vrea să ne spună copilul? Sunt plângerile sale despre școală doar din durere, răsfăț, independență? Lupta zilnică de a merge la școală te epuizează pe tine și pe copilul tău și nu știi cauza? Fii un părinte răbdător. Încearcă să-ți asculți copilul. Cere-i detalii, fii interesat de problemele sale.

Bobocii au timp greu

Așteptări exagerate ale părinților

Îi pui mari speranțe copilului tău, te lauzi cu realizările sale și te aștepți mereu la ele? Cerințele dvs. asupra copilului însuși și rezultatele sale la școală sau în cercuri îl pot pune sub presiune pe care este posibil să nu o poată face față. Chiar dacă juniorul tău este la îndemână și unul dintre cei mai buni, poate exista întotdeauna cineva mai bun. Programa este mai solicitantă în fiecare an și nu este întotdeauna posibil să „trageți” pentru o evaluare excelentă. La un nivel superior, se adaugă profesori noi cu cerințe și cerințe diferite. Alte evaluări vor fi adăugate la cele excelente și, dacă vă arătați dezamăgirea față de (in) abilitățile sale, copilul va simți un eșec. S-ar putea ca notele mai rele să nu-l deranjeze la fel de mult ca faptul că te-a dezamăgit și nu vei mai fi atât de mândru de el. Dacă un copil crește în convingerea că este sau trebuie să fie cel mai bun, el sau ea nu va putea face față mai târziu situației de „a fi al doilea”. Preferă să evite școala. Este îngrijorat de eșec. În calitate de părinți, aveți o înțelegere pentru copilul dvs., astfel încât să nu depindă de evaluarea performanței lor. Lăudați semnul mai rău dacă știți că l-a costat mult efort. Bucură-te de realizările sale chiar dacă nu este pe podium. Nu toată lumea poate fi prima.

Bullying/Cyberbullying

Copilul îl ascunde de obicei. Îi este rușine sau îi este frică să recunoască că este o victimă. Îi este teamă că, dacă spune cuiva despre asta, presiunea asupra sa va fi și mai mare. Se simte slab să reziste și să lupte împotriva agresorilor. Majoritatea copiilor hărțuiți suferă în liniște, nu îndrăznesc să caute ajutor. Chiar dacă o fac, se întâmplă adesea ca abordarea insensibilă și neprofesionistă a profesorului sau a conducerii școlii să le înrăutățească situația. Chiar dacă se întâmplă ca părinții să afle despre agresiunea copilului lor, acesta îi convinge să nu meargă la școală sau să intervină. Ce observi despre un copil? Nu vorbește despre școală și colegi de clasă, este neatent, trist, are rezultate academice mai slabe, reacționează pasiv sau agresiv la mediul înconjurător, încrederea în sine și încrederea în sine scad treptat. Nu mai crede și are probleme să se afle într-un grup de colegi sau în rândul oamenilor în general. Ce să fac? Lovit. Dar cu sens. Mergând la școală și strigând profesorul sau directorul nu va ajuta. Mai întâi este necesar să vorbești cu copilul. Ascultați cu atenție toate detaliile și aveți încredere în sentimentele sale. Ce ajutor așteaptă de la tine? A fi sensibil într-un astfel de caz înseamnă și a asculta opiniile altora despre ceea ce se întâmplă de fapt. Educator, colegi de clasă, psiholog școlar. Fiecare situație poate fi rezolvată.

Se vorbește din ce în ce mai mult astăzi despre intimidarea cibernetică - intimidarea electronică. Este utilizarea abuzivă a telefoanelor mobile și a internetului pentru a trimite mesaje agresive și urâtoare și pentru a intimida o altă persoană. Publicarea deliberată de înjurături, ridiculizarea informațiilor, postarea de fotografii și videoclipuri sensibile sau modificate. Trimiterea de mesaje de amenințare sau insulte pentru a dăuna și ridiculiza victima pentru mediu. O formă de intimidare cibernetică este imitarea victimei. El creează un blog sau un profil pe o rețea socială și comunică acolo în numele victimei. Insidiositatea acestui tip de agresiune constă și în faptul că este continuă - 365 de zile pe an 24 de ore pe zi, iar informațiile ajung la mai mulți oameni.

Rolul părinților este de a-și conduce și crește copiii. Ascultă-i când spun, îmbrățișează-i când plâng. Construiește o relație cu ei bazată pe încredere și respect reciproc. Abia atunci îi putem ajuta dacă au încredere în noi și știu că avem încredere în ei. Poate că scuzele copiilor tăi pentru că nu vor să meargă la școală sunt într-adevăr doar un condiment ursuz al pubertății. Dar chiar și astfel de situații trebuie tratate de părinți. Cu răbdare.