Eva Petričková crește două fiice, în timp ce cea mică a fost diagnosticată cu autism. La început, nu avea cunoștințe despre acest diagnostic, dar acum nu se mai teme să vorbească despre asta.

mama

BRATISLAVA, 25 noiembrie - Eva Petričková crește acasă două fete frumoase. Tânăra Paulinka a fost diagnosticată cu autism când avea doar trei ani și jumătate. Prin urmare, el a trebuit să se adapteze nu numai gospodăria, ci și educația în sine.

La început, le-a fost foarte greu, pentru că până atunci nu aveau nicio tulburare de dezvoltare în familie și nu știau ce înseamnă totul. "Educația unui copil autist depinde de ce fel de copil este. Spectrul autismului este foarte larg și, prin urmare, educația în sine diferă. Fiica noastră are cea mai mare problemă cu înțelegerea vorbirii și vorbirea. De aceea ne concentrăm asupra acestui domeniu ", explică Eva pentru Dobré noviny.

După ce micul Paulinka a fost diagnosticat cu autism, Eva a trebuit să studieze multe informații de atunci la început nu avea cunoștințe: „Tot ce știam la început a fost că autismul este ceva ce nimeni nu dorește. Este o gaură neagră și nu poți face nimic în această privință. Cu toate acestea, pe măsură ce am continuat să întâlnesc oameni care vin zilnic în contact cu copii autiști, am primit și din ce în ce mai multe informații pozitive ".

Diagnosticul fiicei a schimbat viața întregii familii

„Nici acum, după ani de zile, nu aș spune deloc că îl avem procesat în așa fel încât să nu ne deranjeze sau să ne înghețe în anumite momente”, a spus Eva. Sora mai mare a lui Paulinka o ajută și este un mare sprijin pentru ea.

Deși există doar o diferență de 21 de luni între ele, este un model de comportament social sănătos pentru ea. "Încercăm foarte mult să nu neglijăm fiica mai mare, deoarece cea mai mică trebuie tratată diferit. Cred că fiica noastră mai mare, ajutându-l pe Paulinka, va crește prematur. Este foarte înțeleaptă și empatică, este de asemenea terapeut de multe ori și știe ce se aplică sorei ei mai mici ", spune Eva.

Părinții acționează ca terapeuți

Primul lucru pe care părinții trebuiau să-l învețe a fost că nu pot vorbi în Paulínka în propoziții dezvoltate, așa cum facem în mod normal cu copiii.. „A trebuit să facem o fotografie cu multe dintre activitățile comune pe care le facem pentru a o ajuta să se orienteze și să știm ce o așteaptă în acea zi. Am învățat toate aceste lucruri la grădiniță și la terapie ", își amintește Eva la început.

Prin urmare, fiica ei nu merge la o grădiniță obișnuită, dar participă al treilea an grădiniță specială autistă. Părinții ei au decis să amâne începutul școlii, deoarece abordarea individuală pe care o primește la grădinița lui Paulínka o avantajează. Potrivit ei, este dificil pentru astfel de copii să se integreze în școlile clasice. Vede singură cum este predată sora mai mare și ce presupune totul.

Aflați mai multe despre educarea și lucrul cu copiii cu autism

Educația copiilor cu autism este diferită. Iată ce a inspirat compilatorii publicației Autism - ce și cum să faci cu copiii și tinerii la școală. Materiale educaționale pentru profesori, educatori, psihologi, părinți și oricine lucrează cu copii cu autism, ele oferă o viziune cuprinzătoare a unei abordări științifice a problemelor asociate cu autismul. Scopul a fost de a oferi o serie de idei care să ia în considerare diversitatea și diversitatea în care se manifestă autismul. Dacă doriți să aflați mai multe despre cum să lucrați cu copii cu autism, cartea este disponibilă pe site-ul web Noxi.

"Prima etapă este, de asemenea, provocatoare pentru fiica mea mai mare. Nu mi-aș putea imagina copilul meu mai mic, care are o mare problemă doar comunicând ceva pentru a înțelege ce se întâmplă în timpul orei ". susține Eva.

Potrivit acesteia, integrarea funcționează doar în cazul asistenților instruiți pentru copiii care îi pasă cu adevărat: "Fiecare parte trebuie să fie pregătită pentru integrare. Fie că sunt copii de la școală, profesori sau la clasă. ” Prin urmare, părinții ar trebui să ia în considerare în mod sensibil dacă un astfel de mediu va contribui la copilul lor autist și vor alege o școală în consecință.

În interviul video atașat veți afla:

  • Ceea ce face educația unui copil autist diferită.
  • Cum a procesat Eva informațiile de la medici.
  • Cum arată acasă.
  • Care este diferența dintre o creșă specializată și una clasică.
  • Când se gândesc să înceapă școala cu Paulinka.
  • Fie că, potrivit lui Eva, copiii autiști se pot integra în școlile clasice.