Cine vă va ajuta în program?
Încearcă împreună cu tine pentru a-i face pe elevi să-ți placă lecțiile?
Vedeți profilurile mentorilor noștri
JANA M. BALÁŽOVÁ
Datorită stagiilor în străinătate, a avut ocazia să cunoască de aproape educația britanică și spaniolă. Timp de mai bine de 10 ani a lucrat la o liceu bilingvă din Bratislava ca profesor de limbi străine, coordonator al unui program de îndrumare pentru elevi, șef al unui PK și membru al conducerii școlii. Ea a ajutat la înființarea Institutului Comenius și a Premiului Internațional al Ducelui de Edinburgh din Slovacia. În prezent, lucrează ca mentor, antrenor acreditat (ACC, ICF) și coordonator de programe pentru profesori la LEAF, unde își folosește experiența și abilitățile în beneficiul profesorilor. Pe lângă educație, inima îi aparține în principal soțului, artei, naturii și libertății.
DÁVID KRÁLIK
Profesor, mentor, antrenor, lector, cofondator al școlii Felix, fost reprezentant, arbitru internațional și antrenor de scrimă. Blogger, autor al mai multor metodologii și al unei cărți de basm. În prezent lucrează în n. despre. LEAF ca mentor și supervizor în programul de mentorat IRPU (Individual Teacher Development Program). În plus, cooperează cu mai multe organizații care se ocupă de problema educației în Slovacia (Indícia, Predă pentru Slovacia, Institutul pentru cetățenie activă, Institutul Comenius, Živica, STRATPOL ...).
LUCIA SURGOŠOVÁ
În copilărie, ea a antrenat un frate cu păpuși la ZRPŠ, în curtea bunicii sale. După ce a studiat psihologia și limbile și a rămas în străinătate, și-a propus să-și dea seama de pasiunea sa de a ajuta la creșterea tinerilor studenți într-un program bilingv în Bratislava. Pe lângă educație, este dedicată soțului ei, muzicii, limbilor străine și călătoriilor.
ALEXANDRA KUROČKOVÁ
Semnificația a ceea ce face este importantă pentru ea, așa că colaborează la proiecte care ajută la aducerea unor schimbări pozitive în societate. În calitate de mentor, susține tinerele talente în organizații care dezvoltă personalitatea tinerilor cu potențialul de a deveni lideri (Colegiul Anton Neuwirth, LEAF, Future Generation Europe, Ladislav Hanus Community). În trecut, ea a ocupat funcții de management non-profit, a participat la Serviciul Voluntar European din Italia, a co-creat un program de dezvoltare în Mozambic în Africa și ulterior a lucrat în poziții de conducere în lumea corporativă, unde s-a concentrat pe managementul oamenilor, dezvoltare și educație. Astăzi, el este implicat profesional în managementul schimbării ca consultant, antrenor certificat și lector de curs în propria companie.
MARTINA CHALACHANOVÁ
Se pare că era clar pentru toată lumea (cu excepția ei) de la început că va fi profesor. Timp de 24 de ani de practică didactică, a lucrat ca educatoare, profesor de școală primară și gimnazială, inspector-metodolog și cel mai recent director al unei școli din Dalton. În același timp, ea s-a dedicat creării de materiale metodologice pentru profesori, cărți de lucru și manuale pentru elevi. Educă profesorii de multă vreme și probabil de aceea a făcut parte din IRPUtim de la început. Își iubește munca (în propria companie creează manuale electronice de informatică pentru elevii școlii primare), locul în care locuiește, familia sa (de asemenea, IRPUtnícký și profesori), natura, animalele, cărțile și creația ca atare (genți de mână, tapiserii), bijuterii, mozaicuri ...).
VIERA LASÁKOVÁ
A studiat filosofia și estetica la UKF din Nitra. Din 2004 lucrează la DAPHNE - IAE, unde participă ca autor la pregătirea și implementarea proiectelor educaționale, creează materiale metodologice și ateliere pentru profesori și implementează programe educaționale pentru copii. În 2012, împreună cu soțul ei, a inițiat și implementat conceptul educațional al educației științifice rezidențiale - Manualul viu din Banská Štiavnica, destinat elevilor din clasa a II-a a școlilor primare. Din 2015 lucrează ca profesor la disciplinele de științe sociale la SZŠ Bakomi și ca mentor al Programului de dezvoltare individuală pentru organizația LEAF. În timpul liber, îi place tai chi, natura, cărțile și familia.
MAREK MATUŠKA
A predat în timpul studiilor pentru că abia aștepta slujba. Pe parcursul a 15 ani la școala gimnazială bilingvă din Žilina, și-a făcut dezvoltarea în multe domenii, precum profesor de fizică și chimie, clasă, coordonator de prevenire, tutor, președinte al consiliului școlar, administrator al colecției chimice și manuale, șef al grup de dans. predă ambele materii și în franceză. Este flexibil, îi place să fie educat, organizează diverse activități, inventează și inovează - a sărit pe valul de modernizare a predării. La școală a fondat cercul Școala vieții, Ziua științei anuală și altele ... În timpul liber scrie, joacă șah, îi plac trenurile, psihologia și meteorologia.
DÁŠA ŠKODYOVÁ
A găsit o combinație de fizică, chimie și management de proiect la Școala Medicală Secundară din Poprad, unde lucrează. De obicei, lucrează pentru alte organizații ca lector, ajută la proiect, coorganizează seminarii și conferințe. Organizează evenimente și excursii străine pentru ca elevii să popularizeze educația științifică. Pe lângă faptul că se dedică educației, este plină de sporturi de iarnă și vara plimbări pe dealuri mai mici, citind orice literatură și nu refuzând ace cu lână.
JANA HALÍKOVÁ
S-a mutat foarte mult, ceea ce i-a oferit șansa de a preda în diferite școli și în diferite părți ale lumii, a predat într-o clasă mică, tot la Școala de joc, a predat în Republica Cehă, Polonia și China. A pregătit pedagogie experiențială pentru profesori și astăzi este o mândră IR-pelerină. Pe lângă familia, câinele și grădina ei, îi place să observe lumea și oamenii, călătorind, admirând și protejând „frumusețea din jur”.
IVANA ĽUPTÁČIKOVÁ
A vrut mereu să fie profesoară - să descopere momentul AHA, care s-a împlinit pentru ea. În plus față de însoțirea elevilor prin colțurile matematicii, îi susține și în cunoașterea de sine și în selectarea liceului. În prezent, lucrează la școala primară completă Ľudovít din Košice și conduce comisia de științe și matematică. Îi place să lucreze cu cârlig și lână, mergând în Tatra și este foarte fericită că este purtată de cărți la alte dimensiuni.
MARTIN NICHTA
Provine dintr-o familie didactică care l-a avertizat întotdeauna despre această profesie. Poate de aceea în al doilea an de universitate a predat engleza la Școala Gimnazială Jura Hronec din Bratislava și ca lector a înlocuit și câteva școli de limbi din Bratislava. Deși este un traducător instruit și activ, o mare parte din viața sa se învârte în jurul educației. După absolvirea IRPU, a decis să se alăture echipei. Îi place muzica obscură, jocurile de societate și drumețiile.
TOMÁŠ MACKO
MIŠKA MOZOLOVÁ
Călătoria ei în educație a început în Australia, unde a predat engleză și slovacă. După ce s-a întors în Slovacia, a lucrat timp de 7 ani la o școală pentru copii cu talente intelectuale, unde a lucrat și ca metodolog în limba engleză și a predat adulți la o școală de limbi străine. Ea și-a întrerupt munca pentru a face un master în lingvistică aplicată de la King's College din Londra. Ulterior, a absolvit un alt masterat la Universitatea Radboud din Nijmegen, Olanda, în domeniul educației supradotate, în timpul căreia a cercetat performanțe slabe pentru Centrul European pentru Talente. În timpul studiilor, a început să îndrume două super-fete din așezarea din Veľká Ide și să lucreze în centrul comunitar ETP din Podsadek. În prezent, pe lângă profesorii de mentorat, el se angajează în activități educaționale la Departamentul de Integrare Socială din cadrul organizației non-profit People at Risk.
KATARÍNA BACHRATÁ
Adresa de corespondenta:
FRUNZE
Prievozská 4
821 09 Bratislava