- Introducere
- După vârstă și sex
- Pentru băieți
- până la 1,5 ani
- 1,5 până la 3 ani
- 3 până la 6 ani
- 6 și mai mulți ani
- Pentru fete
- până la 1,5 ani
- 1,5 până la 3 ani
- 3 până la 6 ani
- 6 și mai mulți ani
- Pentru băieți
- După activitate și tip
- Jucării din lemn
- Animale impaiate
- Jucării și instrumente muzicale
- Mașini de filetat
- Jucării în aer liber
- Șerpi
- Jucării de nisip
- Jucării de vară
- Bouncers
- Jucării și jocuri magnetice
- Pansament magnetic
- Puzzle
- Puzzle-uri sonore
- Marionete și figurine
- Jocuri de masă
- Kituri
- Măști și costume
- Jocuri de mișcare și jucării
- Nevoi creative și artistice
- Modelarea materialelor
- Pagini de colorat pentru copii
- Consumabile de artă și pictură
- Jucării auto
- Cărți cu autocolante
- Petrecere de colorat ura apa
- Gospodăria copiilor
- Joacă mâncare
- Ustensile de bucătărie și de gătit
- Timbre
- Montesorri
- Jucării interactive
- Jucării pentru baie/apă
- Dezvoltarea abilităților motorii
- Trageți jucării
- Jucării push-up
- Cărți și caiete
- Elf în pijamale
- Cărți pentru copii
- Cărți de lucru
- Pachete promoționale
- Cele mai vandute
- Hooray ape de colorat
- Cărți cu autocolante
- Tampoane magnetice
- Puzzle-uri sonore
- Elf în pijamale
- Dezvoltarea abilităților de bază
- Oferta speciala
- Știri
- Mese educative
- Pachete ieftine
- Vânzare și reduceri
- Mărfuri neambalate
- Știri
- Mobila si echipament
- Covoare
- Articole
- lista de dorințe
Infoline
Contactează-ne
Copilul începe să se intereseze de colegii săi la vârsta de aproximativ 1,5 până la 2 ani. Atunci vine de obicei în contact cu alți copii pe terenul de joacă. În timp ce unii copii pot ajunge la un acord și își pot schimba fericiți jucăriile, alții pot ghici la nesfârșit și se pot întinde pentru o lopată. Acesta este primul contact și chiar dacă acești părinți nu sunt foarte dispuși să ne spună nouă, părinților, ar trebui să îi lăsăm să rezolve situația ei înșiși. Cu toate acestea, dacă unul dintre discursurile copiilor este prea agresiv, este bineînțeles necesar să se intervină imediat și să se ajute copiii să rezolve conflictul. Aceste prime contacte sociale tind să fie complet spontane și ambele vin și pleacă rapid. Copiii se cunosc și încă nu este posibil să vorbim despre prietenii. Copiii învață să își facă primele prietenii adevărate doar la grădiniță.
„Prietenii sunt ca vedetele. Nu îi vedem întotdeauna, dar știm că sunt încă acolo ".
Prietenii de la grădiniță sunt foarte importanți pentru construirea personalității și încrederii în sine a unui copil și îi afectează și relațiile la vârsta adultă. Copiii își observă mai întâi colegii și apoi repetă totul după ei. De aceea, părinții simt adesea că au dus un copil la grădiniță dimineața și i-au întors cu totul altele după-amiază. Cu toate acestea, acest mediu este cu adevărat important pentru buna dezvoltare mentală a copilului și este prima sa experiență socială majoră. Într-un grup de copii, descendenții tăi învață să câștige și să se joace, să ia și să dea, să poată fi de acord, dar și faptul că uneori este necesar pentru ceea ce vrem să luptăm.
Prietenia îi ajută pe copii să-și dea seama și să-și perceapă punctele tari și punctele slabe. Ei găsesc că au caracteristici și interese comune cu unii copii și sunt complet diferiți de alții. Cu toate acestea, atunci când faci primele prietenii, este nevoie de prezența unui adult pentru a le arăta tiparul corect de comportament și pentru a-i învăța să nu fie egoiști, să poată empatiza cu sentimentele altora și, de asemenea, să coopereze.
"Nu pierdem prieteni în viață, doar aflăm cine sunt."
Primele prietenii sunt de obicei de scurtă durată și, de îndată ce se formează, se pot termina rapid. Copiii se joacă mai întâi cu cei care sunt interesați să se joace cu ei. Abia la vârsta preșcolară și școlară veche, prietenia începe să aibă o valoare reală pentru ei și își pot alege și respecta prietenii. Atunci copiii încep să formeze grupuri și nu acceptă unele persoane. Copilul devine din greșeală un „străin” și acest lucru poate avea consecințe grave asupra psihicului său. Dacă ai un astfel de copil acasă, încearcă să afli de ce l-au exclus din grup. Acest lucru este adesea făcut de copiii prea sensibili, timizi, care au boli sau dizabilități. Dacă copilul tău este un străin la școală sau grădiniță, ajută-l să își sporească încrederea sau să-ți faci prieteni în altă parte. Înscrieți-l în cercuri, trimiteți-l în tabără sau întâlniți părinți din zona dvs. care au copii de o vârstă similară.
Un alt grup de copii sunt singuratici cărora nu le deranjează să fie singuri. Pur și simplu nu se simt bine într-o echipă mai mare și preferă să joace singuri sau să aibă unul sau doi prieteni buni cu care să se descurce. Dacă copilul dumneavoastră este mulțumit, chiar dacă nu face parte din echipă, nu-l împingeți și în niciun caz nu-l obligați să întâlnească alți copii.
„Prietenia este ca soarele care nu apune niciodată”
Îți poți ajuta copilul să facă contacte, învățându-l de la un copil mic să se obișnuiască cu oamenii și întâlnindu-se în mod regulat cu alte mame și copiii lor. De asemenea, încercați să învățați copilul să poată împărtăși lucrurile sale, să se comporte corect, să nu fie egoist sau să nu fie agresiv. Datorită acestor caracteristici, poate fi mai popular în rândul copiilor și va găsi noi prieteni mult mai ușor și mai repede.
Autor: Lucia Jarábková