Ai un boboc acasă? Acordați atenție felului în care se simte și cum se descurcă la școală. Chiar și un copil deștept poate avea la început probleme care trebuie prinse și rezolvate. La ce ar trebui să fii atent?

psihologic

Timpul necesar unui copil pentru a se adapta la noul mediu și regim școlar este foarte individual. Vârsta și sexul copilului joacă, de asemenea, un rol important.

„Copiii cu vârsta cuprinsă între șase și șapte ani intră în primul an, ceea ce în ceea ce privește dezvoltarea psiho-neurologică la această vârstă reprezintă o perioadă mare de timp”, subliniază dr. Štefan Matula de la Institutul de Cercetări în Psihologie și Patopsihologie a Copilului.

„Sistemul școlar nu ține cont de faptul că băieții se maturizează câteva luni mai târziu decât fetele. În clasa bobocilor, copiii se vor întâlni în diferite etape de dezvoltare, ceea ce se reflectă în capacitatea lor diferită de a se concentra și percepe programa. "

Citirea este cheia
În primul an, copilul trebuie să învețe să citească. Aceasta este sursa abilității sale de a stăpâni alte subiecte.

„După jumătate de an, există diferențe semnificative în lectură între copii. Odată cu afluxul de programe pe care trebuie să le facă față, diferențele în ceea ce privește nivelul elevilor se adâncesc și alte probleme sunt aglomerate pentru asta ", explică Matula.

„Frustrarea copilului că rămâne în urmă îi determină reticența de a merge la școală și, în consecință, duce la un comportament problematic.” Profesorii încearcă să respecte personalitatea fiecărui elev, dar nu au prea mult spațiu pentru a ține cont de nevoile specifice ale fiecăruia.

Pe măsură ce copilul tău traversează această perioadă crucială, este așadar în mâinile tale. Pentru majoritatea copiilor, ajutarea părinților în primele zile de școală este un mare sprijin.

Unde să caute ajutor?
Dacă bănuiți că copilul dumneavoastră are prea mult din el la școală sau prezintă semne de comportament problematic, nu ezitați să vizitați un consilier școlar.

În fiecare district veți găsi și un centru de consiliere și prevenire pedagogico-psihologică, ale cărui servicii sunt gratuite. Psihologul află în două ore problemele pe care profesorul le află după doi ani de școală. Acest lucru salvează atât copilul, cât și profesorul.

Poate fi un semn de talent!
Dacă unui copil îi este mai greu să se obișnuiască cu școala, poate fi, de asemenea, un semn al talentului peste medie. Acest lucru este confirmat de experiența Jolana Laznibatová, directorul Școlii pentru copii extraordinar de supradotați și al unei licee din Bratislava:

„Sunt copii foarte activi și cel mai important, sunt personalități puternice. Prin urmare, uneori pot părea neascultători sau nepoliticoși. Sunt copii care au propria lor opinie asupra lucrurilor și nu respectă întotdeauna adulții sau autoritatea. "

Programul educațional Aprogen și o rețea de 28 de școli care deschid cursuri cu un astfel de accent sunt destinate acestor copii.

Cum să înveți cu un boboc
Plătiți cât mai mult citit cu voce tare, vedeți dacă copilul înțelege semnificația textului.
Dacă nu-și poate păstra atenția mai mult timp, acordă-i pauze mai dese pentru a se relaxa. 2-3 minute vor fi suficiente.
Nu exercitați presiune asupra lui, respectați ritmul său natural. n Lăudați-l pentru eforturile sale și încurajați-l, chiar dacă nu are cele mai bune rezultate. Învățarea ar trebui să fie un joc pentru copil.
Susțineți dezvoltarea talentelor sale naturale și prin intermediul grupurilor de hobby. Cu toate acestea, unul este suficient, maximum doi.
Echilibrați timpul petrecut învățând cu relaxarea de calitate - activitate fizică și activitate creativă. Nu ar trebui să petreceți mai mult de o oră pe zi jucând pe computer.
Copilul trebuie să distreze inelul
„Unul, maximum două cercuri, este suficient pentru copiii din prima etapă a școlii primare”, sfătuiește psihologul Denisa Maderová. „Alegerea unui inel ar trebui să respecte interesul superior al copilului, nu ambițiile și ideile tale. Dacă copilul nu este autodeterminat, luați cu el conținutul inelelor individuale, așa că ajutați-l să-l aleagă pe cel mai potrivit. ”În primii trei ani, inelele se pot schimba. Copilul la această vârstă nu are încă un interes puternic, este stabilit doar treptat. (ap)

Un program special îi va ajuta pe copii să se aplice în viață
Școlile, în cooperare cu psihologii, vor participa la îndrumarea în carieră a copiilor cu probleme.

Scopul proiectului, care este în desfășurare în prezent în 1.300 de școli slovace în cooperare cu Institutul de cercetare pentru psihologia copilului și patopsihologie, este de a pregăti copiii cu nevoi educaționale speciale pentru piața muncii.

„Consilierii educaționali specializați din școli se concentrează în special pe grupuri selectate de copii cu probleme”, spune coordonatorul proiectului PaedDr. Anna Surová Čulíková.

„Sarcina lor este de a descoperi calitățile și talentele copiilor, de a-și construi o personalitate și de a-i direcționa astfel încât să poată găsi un loc în viață corespunzător abilităților lor.

Această muncă nu necesită consimțământul părinților, astfel încât copiii care nu au sprijinul necesar acasă vor avea, de asemenea, o șansă. Școala va contacta părinții numai dacă copiii sunt diagnosticați cu probleme mai grave care necesită ajutorul unui psiholog.

Se acordă atenție și copiilor supradotați, care necesită o abordare individuală pentru dezvoltarea corectă a talentelor lor. "